8x – 6x + 3x – 5x + 4 – x =

4,5 a−7 b−1,4 b+0,6 a+5,3 b+b =

3 2 1 1
m −2mn+ m2 − mn+2 mn−2 m2 =
5 10 3

2 2 3 3 2 1 1
x y+31+ xy 2− y 3− x 2 y− xy 2+ y 3−6=
5 8 5 5 5 4
5 p−( 2 p−3 ) −(−p−2 ) −( 10 p+1 )

( x+ y−z )−( y−x −z )

−{ m−n+ ( 3 m−5 n )−( n−3 m ) } +4 m

3 x−( 5 y−2 x ) −[ 6 x−( 3 x−5 y )−x ]

x 2−x 3 + {−2 x−( x 3 + x 2 ) }+ x

−3 ab 2 −{ a2 b−[ b2 a+2 ba2 −( ab 2 −a2 b ) ] }

1
4 { [
5 3 a 7 3
a− − a+ − + − a −
8 2 2 4 4
5
4 ( ) ] }
6−z−[ −( 3+5 z )+ ( z −1 )−2 ] −2 z

−m−{−n− [ m−⟨n−( m+n ) ⟩−n ] +m }

 Multiplicar las siguientes expresiones algebraicas y reducir términos semejantes si es posible.

( 0,2 xy−1)⋅( 5 x −2 y −2)⋅( 4 xy 3 ) ( 3 ab−2 )⋅ 2 ab 2 −a2 b 4 − 5 a−1 b−2 2 3 4

(3 3 ) (
5 abc⋅ − +
a b c )

 Determina las áreas de las figuras siguientes:

2y2

5x x2  x
3x
4y2 4x

( 7 p +4 )( 9 p−12 ) ( a 2 +2 a+4 )⋅( a2 −2 a+4 )

 3 2 4 −2 8 −1 16 −1 −2 ( 0,2 h−2 k −0,5 h2 k−2 )⋅10 h2 k 3
4 (
mn ⋅ − mn + m n− m n
3 3 3 )

( 3 a−1 b−4 )⋅( 4 a4 b−3+3 a3 b−2 ) ( x 3 −x2 −x−1 )⋅( x 3 + x 2 + x +1 )

( 4 y 2−3 y )⋅(−2 y 2 + y ) ( pq− 5− p−2 q−5 + p−1 q 3−2 pq−1 )⋅2 p−1 q 5

REM
ARK
Tanto en la multiplicación algebraica como en la aritmética se sigue un algoritmo cuyos pasos
conducen al resultado. Sin embargo, existen productos algebraicos que responden a una regla cuya
aplicación simplifica la obtención del resultado. Estos productos reciben el nombre de productos
notables.

Se llama producto notable a un producto que puede ser obtenido sin efectuar la multiplicación.
CUADRADO DE UNA SOLUCIÒN COMPROBACIÓN
SUMA

CUADRADO DE UNA SOLUCIÒN COMPROBACIÓN

DIFERENCIA

PRODUCTO DE LA SOLUCIÒN COMPROBACIÓN

SUMA POR SU
DIFERENCIA

PRODUCTO DE DOS SOLUCIÒN COMPROBACIÓN

BINOMIOS
CUBO DE UN BINOMIO SOLUCIÒN COMPROBACIÓN
(SUMA Y DIFERENCIA)
 FACTORIN
Un diseñador de alfombras crea una alfombra que usa cuatro colores según el patrón y las dimensiones
mostradas. Expresa el perímetro de la alfombra como un polinomio.
 
A) 16xy
B) 6x + 10y
C) X + 10y
D) X6 + 10y4

FACTOR COMUN

1. 3b – 6x =
2. 15x + 20y – 30=

3. 14c – 21d – 30=

a ( x−1 )−( a+3 ) ( x −1 )=

4.

5. 4g2 + 2gh =

DIFERENCIA DE CUADRADOS

1. c 2 −1=

2.
36 x 4 z 10−121=

6
c
−d12=
3. 121

4. ( m−n )4 −( m+n )6 =

SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS

1. ( z−1 )3 −( z+1 )3 =

3
2. 1+ ( 2 g−h ) =

3. 1000 p 3−1=

4. 512+ 27 c 3 =
MICELANEA

x 2− y 2 =

2 5
4 ax+7 a x =

3 3
x −y =
FACTOR COMUN

1. 4g2 + 2gh =

2. 25a – 30ab + 15ab2 =

4. 25x6 – 4y4 =

DIFERENCIA DE CUADRADOS

1.
36 b2 −1=

6 8
2.
49 x z −169=

6 12
j m
− 2=
3. 16 25 r

( a+ c )2 −( k + t )4 =
4.

5. 144 – 9x2=

SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS

1. ( a+51 )3 −( a+32 )3 =

3
2. 1+ ( f + g ) =
 3
3. 64 p −1=

3 9
4. 343 j +216 n =

5. 729+512 c3 =

MICELANEA

25 x5 y 2 +50 x3 y 3−150 xy=

x 2−36 m4 =

( x+2 )2−64=

( x+1 )3 +1728=

FACTOR COMUN

12xy 2 −24 x 3 y 3 =
1.

z ( a+b ) + ( a+ b )=
2.

( r+t )−r −t=

3.

DIFERENCIA DE CUADRADOS

4.
4 a2 −b2 =

( j+k )2−1212 =
5.
 4
x 2− =
6. 81

SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS

7. a3 +49=

8. ( w−1 )3 −216=

9. ( x+ 3 )3 + ( y +1 )3 =

Trinomio de la forma x 2 +bx +c

2
10. x −13 x +30=

2
11. x −12 x+ 35=

12. x 2 +4 x−21=

13. x 2 +7 x−44=

14. x 2−x−2=

2
15. x −6 x−16=

Trinomio de la forma Ax 2 +bx +c

2
16. 4 x −8 x +3=

2
17. 2 x + 11 x −6=

18. 2 x 2 + x−6=
19. 3 x2 −16 x−12=

1. 4 p 2 + p−33=

2
2. 30 b 13 b−10=

3. 6 m 4 +5 m2 −6=

4. 5 t 6 +4 t 3 −12=

5. 10 u8 +29 u 4 +10=

2 2
6. 6 w x +5 wx−21=

2 2
7. 20 x y +9 xy−20=

8. 15 n2 −mn−2 m2=
 2
9. 12−7 x−10 x =

2 2
10. 21 a −29ab−72 y =

2 2
11. 6 m −13 am−15 a =

4
12. 14 x −45 x−14=

2 2
13. 30 m −13 mn−3 n =

14. 7 p 6 −33 p 3−10=

15. 30+13 a−3 a2 =

4 8
16. 5+7 x −6 x =
 2 2
17. 6 m −mn−2 n =
 Jaime quiere comprar un terreno rectangular cuya área es de

A= 4800x + 2100y +1000z

El vendedor le dice que para averiguar

el precio debe saber que :
X = $1000
Y = $5000
Z= $ 1200
¿Cuál es el valor del terreno?

A) $7900
B) $7´900.000
C) $16´500.000
D) $56´880.000
En la siguiente figura se muestra al área de un rectángulo, ¿Cuál de las siguientes expresiones
representa dicha área?

a. (2x + x) (4x + 2)
b. (2x + 1) (x + 2) A=2 x 2 +5 x+2
c. (x + 1) (2x + 2)
d. (2x + x) (2x + x)

Hallar el área de la parte sombreada. Sabiendo que:

A = 5 a2 + 3
A = 3 a 2 – b2 + 8
A) 4b2 - 8
B) – a 2 + 4b2
C) 2a2 + b2 - 5
D) – a 2 + 4b2 – 8

Carlos pintó la cancha de baloncesto del colegio Cafam los Naranjos, le pidieron que la cubriera con
un plástico para protegerla de la lluvia. ¿Cuál sería la expresión algebraica que nos indica la cantidad
de plástico necesario para cubrir la cancha exactamente?

m2 - 20
m2 + 1
A) m4 – 20
B) m2 + 19m + 20
C) m4 + 20
D) m4 – 19m2 – 20
PYTHA
GORAS
THEOR
EM
THALE
S
Encierre con un círculo la alternativa correcta. En la figura AC // BD, entonces x mide:
A. 5 cm.
B. 6,4 cm. B
C. 10 cm.
D. 17 cm. A
E. 22,5 cm.
D X O
C
cm
1. Con respecto a la figura, donde AB//CD//EF, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

E
A. AB:CD=OB:OD C
B. OA:CE=OB:DF A
C. AC:CE=CD:EF
D. OC:CE=OD:DF O
B D F
E. EF:AB=FO:BO

2. En la figura, AC= 14cm, AE= 21 cm y AD: DE=4:3 ¿cuál(es) de la(s) siguientes afirmación(es)
es (son) verdadera(s)?
E
D
 B C

I) DB:EC=4:3
II) AD+BC=18 cm
III) DB = √80 cm.

A. solo I
B. solo III
C. solo I y II
D. solo II y III
E. ninguna de las anteriores

3. En la figura, PQ // RS // TU .¿Cuánto mide x?

P Q
A. 5 cm 20cm 32cm
B. 12,8 cm
C. 24 cm
D. 80 cm R S
E. ninguna de las anteriores X cm
8 cm
T U

4. Las rectas m, n y p de la figura son paralelas, ¿cuánto mide a?

m
a 8 cm
A. 6 cm.
B. 9cm. n
C. 32/3 cm. 18 cm 24 cm
D. 18 cm. p
E. 24 cm.

5. En la figura AB//CD; Si AC= 8 cm, OB= 9 cm y BD=12 cm, el valor de OA es:

O
A. 6 cm. B
B. 10,6… cm A
C. 13,5 cm. D
D. 7,2 cm. C
E. Otro valor

6. En la figura M//N el valor del trazo x es:

A. aprox. 39,4 60 cm 36cm.

B. 27 cm.
C. 15 cm. x 25 cm
D. 19 cm.
E. 21 cm.
En las siguientes figuras determina el valor de la incógnita, muestra el desarrollo del ejercicio.
a) b)

4 cm 2 cm. U+3 U+5

x 2x + 4 24 cm 18 cm

c) d)

Y+1. 3x-5 4x-16

Y+4

Y-4 10 cm 11 cm
Y-2

MEASU
RES OF
CENTR
1. Babe Ruth fue campeón de cuadrangulares 12 veces en la liga americana. El número de
cuadrangulares que dio para ganar sus 12 títulos fue 11, 29, 54, 59, 41, 46, 47, 60, 54, 46, 49, 46.
Halla la moda, media y mediana.

Moda

Mediana

Media
2. Halla la moda, media y mediana de los siguientes datos 7, 10, 8, 5, 8, 6, 8, 9.

Moda

Mediana

Media
3. El peso en libras de 5 paquetes escogidos al azar que se van a entregar a domicilio es 50, 55,
18, 61, 61. Halla la moda, media y mediana.

Moda

Mediana

Media
4. El número de horas trabajadas por algunas enfermeras voluntarias en un hospital de Puerto Rico
fue 10, 8, 6, 3, 1, 8, 3, 9, 5, 8, 6, 2. Halla la moda, media y mediana.

Moda

Mediana

Media
5. Cinco estudiantes tomaron la prueba del College Board y en la parte de aptitud matemática
obtuvieron 351, 348, 750, 520 y 613. Halla la moda, media y mediana
Moda

Mediana

Media
6. Un club de astrónomos contó los meteoritos que pudieron ver la semana pasada. Las cantidades
fueron 15, 12, 15, 10, 17, 18 y 15. Halla la moda, media y mediana.

Moda

Mediana

Media
7. Considera la siguiente data: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Halla la moda, media y mediana.

Moda

Mediana

Media

8. En una encuesta sobre la edad de 5 persona que obtuvieron su grado doctoral en la Universidad
de Puerto Rico reveló la siguiente data: 37, 41, 28, 28, 36. Halla la moda, media y mediana.

Moda

Mediana

Media