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    Sesión #04 Estructuras Condicionales Y Estructuras Selectivas

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    Karen Vilca
    Este documento presenta una sesión sobre estructuras condicionales y selectivas. La sesión incluye una introducción al tema, ejemplos de estructuras condicionales simples, dobles y múltiples, ejercicios de clase y ejercicios propuestos para que los estudiantes practiquen. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos básicos de las estructuras condicionales y cómo aplicarlas.

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    Sesión #04 Estructuras Condicionales Y Estructuras Selectivas

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    Karen Vilca
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    Este documento presenta una sesión sobre estructuras condicionales y selectivas. La sesión incluye una introducción al tema, ejemplos de estructuras condicionales simples, dobles y múltiples, ejercicios de clase y ejercicios propuestos para que los estudiantes practiquen. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos básicos de las estructuras condicionales y cómo aplicarlas.

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    Este documento presenta una sesión sobre estructuras condicionales y selectivas. La sesión incluye una introducción al tema, ejemplos de estructuras condicionales simples, dobles y múltiples, ejercicios de clase y ejercicios propuestos para que los estudiantes practiquen. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos básicos de las estructuras condicionales y cómo aplicarlas.

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    Sesión #04 Estructuras Condicionales Y Estructuras Selectivas

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    Karen Vilca
    Este documento presenta una sesión sobre estructuras condicionales y selectivas. La sesión incluye una introducción al tema, ejemplos de estructuras condicionales simples, dobles y múltiples, ejercicios de clase y ejercicios propuestos para que los estudiantes practiquen. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos básicos de las estructuras condicionales y cómo aplicarlas.

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    SESIÓN N° 04

    ESTRUCTURAS CONDICIONALES Y
    ESTRUCTURAS SELECTIVAS
    HENRY PAÚL BERMEJO TERRONES
    INGENIERO DE SISTEMAS – CIP 96749
    AGENDA

    • Docente del Curso


    • Desarrollo del tema
    Agenda
    • Estructuras condicionales
    • Simples
    • Dobles
    • Compuestas
    • Ejercicios de Clase
    • Ejercicios Propuestos
    • Laboratorio de Clase
    DOCENTE
    EAP DE INGENIERIAS
    ASIGNATURA: LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN ESTADÍSTICO

    ▪ Docente: Mgtr. Henry Paúl Bermejo Terrones


    ▪ E-mail : hbermejot@unmsm.edu.pe

    Formación profesional: Ingeniero de Sistemas Universidad César Vallejo - Trujillo.

    Posgrado: Magister Docencia Universitaria Universidad César Vallejo - Trujillo


    Master en Ingeniería de Sistemas con Universidad César Vallejo – Trujillo
    mención en Tecnologías de la Información.

    Experiencia laboral: Miembro de la Unidad Formuladora de Municipalidad de Carhuapampa.


    Proyectos
    Gerencia Regional de Salud Trujillo
    Telcom
    SGT Trujillo
    Municipalidad Provincial de Trujillo Trujillo
    Trujillo

    Experiencia docente: 20 años en pregrado SAN MARCOS, UCV, UPN, UTP, UPT, ULD, UNT,
    SENCICO, CIBERTEC, SISE, SAN LUIS.
    DOCENTE
    Henry Paúl Bermejo Terrones
    ( hbermejot@unmsm.edu.pe)

    Ingeniero de Sistemas
    Maestria en Docencia Universitaria
    Maestro en Ingeniería de Sistemas con Mención en Tecnologías de la Información
    POST GRADOS EN:
    Gestión de Proyectos Sociales y Productivos de Inversión Pública – Universidad
    Nacional Mayor de San Marcos
    Gestión y Auditoria Ambiental – Universidad Nacional Mayor de San Marcos

    Certificaciones Internacionales:
    Cisco Certified Network Associate - CCNA
    SABERES PREVIOS
    - ¿Qué es una estructura condicional y selectiva?
    - ¿En qué consiste dicho tema?
    - ¿Qué significa este término dentro de nuestra
    carrera?
    - ¿Cómo me ayudará a desarrollarme como
    profesional?
    PROBLEMATIZACIÓN

    ¿Cuál es la importancia de conocer y aplicar este tema


    de estructuras condicionales, selectivas y su
    aplicabilidad dentro de nuestro entorno?
    LOGRO DE LA SESIÓN
    • Al finalizar la clase el estudiante tendrá la capacidad de
    conocer sobre los conceptos de cada una de estas
    condiciones condicionales, selectivas y su correcto uso.
    Introducción
    ¿Qué hicimos la semana
    pasada?
    Estructuras
    Condicionales
    Estructuras Condicionales
    • Definición • Tipos

    Las estructuras condicionales comparan una


    variable contra otro(s) valor(es), para que en
    base al resultado de esta comparación, se siga
    Simples
    un curso de acción dentro del programa

    Cabe mencionar que la comparación se puede


    hacer contra otra variable o contra una
    constante, según se necesite Compuestas
    Estructura Condicional Simple (Si)
    • Pseudocódigo • Diagrama de Flujo

    Las estructuras condicionales simples


    se les conoce como “Tomas de
    decisión”.
    Estructura Condicional Doble (Si - Sino)
    Las estructuras condicionales dobles permiten elegir entre dos opciones o alternativas posibles en función
    del cumplimiento o no de una determinada condición.

    • Pseudocódigo • Diagrama de Flujo


    Estructura condicional simple y doble en
    C++
    • Simple (IF) • Doble (IF - ELSE)
    Pseudocódigo de una estructura condicional
    Múltiple
    Son tomas de decisión especializada que permiten comparar las variables contra distintos posibles
    resultados, ejecutando para cada caso una serie de instrucciones específicas.

    • Múltiples • Casos o Switch


    Diagrama de Flujo de la estructura condicional
    Múltiple
    Diagrama de Flujo de la estructura
    condicional Casos
    Resolvamos
    algunos ejercicios
    Ejercicios de Clase
    Escriba un programa que
    lea las edades de Trunks y
    Goten. Determine quien
    es el mayor, menor o si
    tienen la misma edad
    Ejercicios de Clase
    Escriba un programa que lea
    los poderes (en millones) de
    Goku, Vegeta y Trunks del
    Futuro. Determine quien de
    ellos tiene el mayor poder.
    Ejercicios de Clase
    La princesa Serena del
    reino de la luna desea
    saber si su edad actual es
    par o impar.
    Ejercicios de Clase
    Pikachu desea realizar un
    programa que lea la entrada
    de un carácter y luego
    indique si el carácter es una
    vocal minúscula o no.
    Ejercicios de Clase
    Homero Simpson tiene en su cuenta un saldo
    inicial de 1000 dólares y debe de ir al cajero
    automático donde realizará las siguientes
    operaciones:

    1. Ingresar el dinero en cuenta

    2. Retirar dinero de la cuenta

    3. Salir

    Realiza la simulación de esta situación


    Ejercicios
    Propuestos
    Ejercicios Propuestos
    Un obrero necesita calcular su salario semanal,
    En un almacén se hace un 20% de descuento a el cual se obtiene de la sig. manera: Si trabaja
    los clientes cuya compra supere los $1000 40 horas o menos se le paga $16 por hora. Si
    ¿Cuál será la cantidad que pagara una persona trabaja más de 40 horas se le paga $16 por cada
    por su compra? una de las primeras 40 horas y $20 por cada
    hora extra.

    •Programa para ingresar un año y reporte si es


    •Programa para ingresar un número real y
    bisiesto o no. Un año es bisiesto si es múltiplo
    reporte su valor absoluto
    de 4 pero no de 100 o es múltiplo de 400.

    •Hacer un menú que considere las siguientes


    opciones: •Escribe un programa que lea de la entrada
    ••Caso 1: Cubo de un numero estándar tres números. Después debe leer un
    ••Caso 2: Numero par o impar cuarto número e indicar si el número coincide
    ••Case 3: salir.
    con alguno de los introducidos con anterioridad
    Revisemos
    algunos Ejercicios
    Anexo 4.1
    Laboratorio
    de Clase
    Estructuras Condicionales II Parte
    Actividad Práctica Individual

    • Desarrollar la práctica dirigida de


    acuerdo a las instrucciones del
    docente.
    Conclusiones de la Sesión

    • Reconoce su entorno.
    • Aplicabilidad del mismo.
    • Desarrollo de las configuraciones
    adecuadas
    Asignación para casa

    Con el fin de complementar este punto


    se le dará una práctica de
    reforzamiento proporcionada por el
    docente con las instrucciones
    adecuadas para su correcta resolución.
    Bibliografía

    Johen Burch y Gary Grudnitski. “Diseño de Sistemas de Información”, Grupo


    Noriega Editores, 1992, Primera Edición.
    Ramez Elmasri y Shamkant B. Navathe “Sistemas de bases de Datos Conceptos
    Fundamentales”. Addison Wesley Iberoamericana, 1997, Segunda edición.
    Ramez Elmasri y Shamkant B. Navathe “Fundamentals of Dabatabase Systems”,
    Addison Wesley, 2000, Tercera edición.
    Kennet Kendall y Julie Kendall “Análisis y Diseño de Sistemas”, 1991, Prentices
    Hall Hispanoamericana.

    Daniel Monteiro, Beatriz Pereyra y Martín Robatto “ El rol del Técnico en


    Administración en el desarrollo de los sistemas de información ”, 2004, Cátedra de
    Introducción a la Computación

    James Senn “Análisis y Diseño de Sistemas de Información” Mc Graw Hill, 1992,


    Segunda Edición.
    Gracias

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