Analisis Con Enfoque Psicologico 1111

Fase 5- Análisis con enfoque psicológico
Ingrid Lorena Montero

Tutora
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de Psicología
Sabana de Torres, mayo de 2021
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se realizó mediante la debida revisión y lectura del material de apoyo
propuesto en el entorno de aprendizaje Unidad 3 - Análisis de la complejidad Epistémica en
Psicología - Contenidos y referentes bibliográficos, lo cual me permitió comprender distintos
tipos de concepciones y principios dentro de la Psicología la cual resulta funcional, al igual que
el tener conocimiento acerca de los distintos contextos que sirvieron de base para el surgimiento
y recorrido de la práctica psicológica, esto con el objetivo de conocer la importancia de cada
momento histórico y épocas de desarrollo específicas, lo que otorga a la Psicología grandes
aportaciones y diversas perspectivas que apuntan a la nutrición del bagaje teórico. El lector
encontrara desarrollo del cuadro comparativo a partir de la situación propuesta, respuesta a la
pregunta orientadora y Bibliografía.
CUADRO COMPARATIVO
Enfoque conductual El enfoque conductual es una forma de
tratamiento psicológico orientada a la
acción en la que el terapeuta y el paciente
trabajan en equipo para identificar y
resolver problemas. Consiste en reconocer
pensamientos negativos y remplazarlos
con pensamientos positivos, que darán
lugar a comportamientos favorables para
la persona. Por ejemplo, la terapia
cognitivo-conductual remplaza los
pensamientos que llevan a la baja
autoestima, por lo tanto, se deben realizar
talleres a los padres de familia y maestros
sobre el uso de principios básicos de
comportamiento para ayudar a enseñar
nuevos comportamientos y desalentar a
los no deseados.
Enfoque Psicoanalítico En el estudio de este caso, se debe tratar

de mirar en profundidad todos los aspectos
de la vida de cada alumno. Al estudiar
cuidadosamente a la persona tan de cerca,
se espera que se pueda obtener una
perspectiva clara de cómo la historia de
esa persona contribuye a su
comportamiento actual. Gracias a estos
conocimientos adquiridos, se supone que
lo aprendido podría llegar a aplicarse a
otros casos, sin embargo, a menudo es
difícil generalizar los resultados, ya que
los estudios de casos tienden a ser tan
subjetivos.
Enfoque de la Gestalt
la Gestalt puede auxiliarnos en retos
diarios tan habituales como la resolución
de problemas, nos anima a ser más
creativos y organizados. Por otro lado,
podemos seguir algunas de las
indicaciones de la terapia Gestalt para
fomentar nuestro crecimiento personal.
Los estudiantes deben ser más que meros
registradores de datos y aprender a buscar
de forma autónoma la manera de resolver
sus dificultades. Prácticamente todas las
contribuciones de la Gestalt pueden
integrarse en el campo de la enseñanza.
Desde sus hallazgos sobre los procesos
mentales hasta sus ideas sobre la terapia
posibilitan que los alumnos progresen
tanto académica como personalmente.
Enfoque humanista tiene como principal característica
considerar al ser humano como un todo,
sabiendo que existen múltiples factores
que intervienen en la salud mental, en su
crecimiento personal y en su
autorrealización. Realizar autoexploración
de los sentimientos, el pensamiento, el
deseo, el acto y, especialmente de las
pautas de relación y actitud del estudiante
en el aquí y el ahora sobre el trasfondo de
las referencias biográficas y las
orientaciones futuras.
Enfoque cognitivo Realizar técnicas y estrategias que
pretenden optimizar la eficacia del
funcionamiento de las distintas
capacidades y funciones cognitivas
(percepción, atención, razonamiento,
memoria, lenguaje, orientación, praxias)
mediante una serie situaciones y
actividades concretas que se estructuran
en lo que se denominan "programas de
entrenamiento cognitivo".
Enfoque sistémico enfoque terapéutico que se aplica en el
tratamiento de trastornos conceptualizados
como la expresión de las alteraciones en
las interacciones, estilos relacionales y
patrones comunicacionales de un grupo
social comprendido como un sistema
humano. Por lo tanto, se debe abordar de
manera práctica los patrones actuales de la
relación, en lugar de causas, como en este
ejemplo pueden ser los impulsos
subconscientes de un trauma trauma
infantil del estudiante.
Respuesta a la pregunta orientadora
¿En qué contribuye a la disciplina psicológica esta diversidad de perspectivas que

presentan los diferentes enfoques? Argumente su respuesta, tomando como base lo
expuesto en el texto.
Los diferentes enfoques en la psicología brindan la posibilidad de interpretar el
comportamiento del ser humano, ya sea por la secuencia de acciones influenciadas por el
medio a través de refuerzos, o, simplemente, el resultado de fuerzas de interacción
internas. Se debe tener presente que cada enfoque brinda una conceptualización del
hombre, lo que ofrece modelos de intervención diferentes, manifestados en un amarre
teórico para determinar la explicación de las diferentes actitudes y conductas de un
individuo
Bibliografía
Lasso, P., Duque, J. D., y Orejuela, J. J. (2016). Fundamentos epistemológicos de las

psicologías: con énfasis en psicología transpersonal. Universidad de San
Buenaventura - Cali. Recuperado de:
http://bibliotecadigital.usb.edu.co/handle/10819/4517
Talarn, A. (2009). Psicoanálisis al alcance de todos. Barcelona: Herder, pp.43-69.
Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45689

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propuesto en el entorno de aprendizaje Unidad 3 - Análisis de la complejidad Epistémica en

Psicología - Contenidos y referentes bibliográficos, lo cual me permitió comprender distintos

y recorrido de la práctica psicológica, esto con el objetivo de conocer la importancia de cada

momento histórico y épocas de desarrollo específicas, lo que otorga a la Psicología grandes

encontrara desarrollo del cuadro comparativo a partir de la situación propuesta, respuesta a la

pregunta orientadora y Bibliografía.

Enfoque Psicoanalítico En el estudio de este caso, se debe tratar

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