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Enfoque Psicologista Tema 15

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TEMA Nº 15

CONTENIDO: Enfoque Psicologista


Aplicación de un enfoque
En la ejecución de las prácticas pedagógicas encontramos las directrices que
señalan al educador el rumbo que debe seguir al planificar y ejecutar los
procesos de enseñanza y aprendizaje.
La toma de decisiones oportunas garantiza la prudente elección del enfoque
curricular, el cual dará las pautas en la oferta educativa y pedagógica. Este
enfoque se refiere a la posición teórica que se adopta y desde la cual se
caracterizan los elementos y los procesos curriculares.
Los mencionados a continuación con grandes soportes para profundizar en las
realidades educativas:
• El enfoque psicologista,
• El academicista o intelectualista,
• El tecnológico,
• El socio-reconstruccionista
• El dialéctico
El proceso de planeamiento curricular se identifica por la interacción y la relación
entre los diferentes elementos que entran en juego en su desarrollo.
La planificación educativa debe darse de acuerdo a las necesidades, realidad
social y económica del país. Este proceso debe tener un enfoque en el cual
puedan participar distintas ramas de la educación que sirvan para su
complementación.
Enfoque psicologista
Este enfoque se centra en los análisis psicológicos del individuo, los cuales
adoptan un carácter conductista y personalista. elementos función o rol objetivo
Se considera como elementos centrales a:
• Estudiante. Al ser el elemento principal, el mismo debe ser 100%
participativo en cuanto a material de estudio, estrategias de aprendizaje y
procedimientos evaluativos se refiere. Docente. El docente debe ser apto
para determinar y considerar las necesidades e intereses del estudiante y
para garantizar buenas respuestas a las expectativas requeridas.
• Contenido. Para este enfoque el contenido debe ser rico en material que
pueda garantizarle al docente una clara visión de las necesidades del
estudiante y al estudiante una buena asimilación del tema en cuestión.
• Metodología. Para esta fase se debe considerar la parte cognoscitiva,
afectiva, social y psicomotora del alumno para partir así con buena base
e ideas clara sobre las necesidades del estudiante y como poder ayudarlo
a un mejor desempeño.
• Contenido social. Basándose en este enfoque este contenido va muy de
la mano con el vivir del alumno, ya que una vez el mismo obtenga una
buena asimilación del tema lo puede poner en práctica en su entorno
social.
• Recursos. Deben tomarse en cuenta aquellos recursos que enfaticen en
el trabajo del alumno, en su participación activa, dinámica y creativa.
• Evaluación. La evaluación en este enfoque va a depender mucho de las
características que presente el alumno, con respecto a sus
conocimientos, deficiencias, desempeño y aprendizajes previos.
El aporte de este enfoque es que considera la dimensión cognitiva, afectiva,
social, psicomotora, de tal forma que se garantice el desarrollo integral del
potencial de los educandos. Cuando se selecciona o se planifican las estrategias
didácticas se debe tomar en cuenta aquellas que enfatizan el trabajo de los
estudiantes, su participación activa, dinámica y creativa.
En síntesis, el enfoque curricular psicologista básicamente se constituirá en el
modelo de planificación didáctica, en donde se toma como elemento o eje
principal al estudiante, en la educación y aprendizaje en su conjunto. Así de este
modo este enfoque lo que busca es atender y dar respuesta a los intereses y
necesidades de los educandos. Aborda de manera completa las dimensiones
cognitivas, afectivas, sociales y psicomotoras de los educandos, para alcanzar
un desarrollo integral y potenciar en los mismos una conducta activa, dinámica y
creativa. Para ello es muy importante tener presente el nivel de desarrollo, y ritmo
de los estudiantes para aprender; por esto es esencial organizar el contenido
curricular y las estrategias que tienen que ver con el aprendizaje y la evaluación.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Zabalza Miguel. 2000. Diseño y Desarrollo Curricular. Madrid. España. Narcea
http://planificacioncurricular6.blogspot.com/2015/10/en-que-consiste-el-
enfoque-curricular.html
http://planificacioncurricular5.blogspot.com/2015/10/enfoque-curricular-
psicologista.html

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