SEMANA 1 TERCER PERIODO

TEMA: La igualdad fundamental de los seres humanos

OBJETIVO: Reconocer que la igualdad es la base fundamental del respeto.
COMPETENCIA: Demuestro actitudes de respeto por las diferencias de los demás.
COPIA EN TU CUADERNO: La igualdad:
Mientras la sociedad halaga a los exitosos y poderosos, el Reino que Jesús proclama contiene un
mensaje contrario: “La igualdad” y “Justicia social”, el Dios de Jesus, como un padre bueno, ama a
todos sus hijos sin favoritismos
ACTIVIDAD:

1. ¿De qué manera se puede cumplir la misión de Jesús hoy?

2. ¿Se puede prescindir de la Fe, para conocer a Jesús?
3. Después de haber examinado tu realidad moral como persona, te invitamos a que hagas una
reflexión sobre lo que debes cambiar, frente a ti mismo y a los demás. Completa el cuadro:

Art 3. Todo individuo tiene Art 5. Nadie será

Art 1. Todos los seres humanos derecho a la vida, a la sometido a torturas ni a
nacen libres e iguales en dignidad
y derechos y, dotados como
libertad y a la seguridad de penas o tratos crueles,
están de razón y conciencia, su persona. inhumanos o
deben comportarse degradantes.
fraternalmente los unos con los
otros

Como los vive la sociedad Como los entiendo yo

Art 1.
Art 3.
Art 5

4. ¿Crees que hay igualdad para todos y todas las personas en nuestro país?

SEMANA 2

ENTREGA DE ACTIVIDAES
 SEMANA 3

TEMA: El pecado rompe la relación con Dios, con los demás y con la naturaleza.
OBJETIVO: Analizar las consecuencias del pecado en las relaciones con Dios, con las personas y la
naturaleza
COMPETENCIA: Propone una postura personal frente a la relación con los demás y la naturaleza.
COPIA EN TU CUADERNO:
¿Sabes que es el pecado?
El Génesis, el primer libro de la Biblia, nos dice que Dios creó el mundo y vio que todo estaba bien;
que el primer ser humano fue creado bueno y constituido en la amistad con su creador y en armonía
consigo mismo; es decir, existía una armonía interior de la persona humana, la armonía entre el
hombre y la mujer, y la armonía con la creación.
ENTONCES: ¿Por qué hay tanto dolor y sufrimiento en el mundo?
¿Porque vivimos en una sociedad llena de egoísmo y violencia?
En la Biblia, encontramos parte de las respuestas. El hombre haciendo uso de su libertad-
“RECHAZA LA PROPUESTA DE DIOS”, el hombre le dice NO a Dios, y se quiere volver como Él,
quiere decidir lo que está mal, saca a Dios de su vida y esto es lo que se conoce como PECADO
CLASE DE PECADO:
 Pecado venial
 Pecado mortal
 Pecado mortal
 Pecado social y eclesial
ACTIVIDAD:
1. Consulta cada uno de los pecados y explica
2. Busca Lc 18,9-14 Parábola del Fariseo y el cobrador de impuestos
 ¿Cuál es la actitud de cada personaje?
 ¿Cuándo te equivocas o actúas mal, ¿Cuál es tu actitud; la del Fariseo o la del
Cobrador?
 ¿Consideras que hay alguna actitud tuya que puedes cambiar?,¿Cuál?
3. Busca las siguientes citas y completa un cuadro como el siguiente. Escribe, en el espacio que
corresponda, una frase que resuma el texto según la cita sea sobre el perdón de Dios o el
perdón entre las personas
CITA PERDON DE DIOS PERDON ENTRE LAS
PERSONAS
Mt 9,2
Mt 5,22-24
Mt 18, 21-22
Lc 7, 48-50
Lc 23, 33-34
 SEMANA 4

ENTREGA DE ACTIVIDADES.

SEMANA 5

TEMA: Es tarea de los seres humanos construir la paz

OBJETIVO: Identificar causas generadoras de Injusticia Social y sus posibles soluciones en defensa
de la Dignidad Humana.
COMPETENCIA: Muestra disposición por asumir conductas que cuidan de la dignidad del ser
humano y su libertad.
COPIA EN TU CUADERNO:
Jesús es quien mejor expresa el llamado de Dios…Jesús dice a sus amigos: SEAN PERFECTOS
como su padre celestial es perfecto (Mt7) Así de claro y exigente es el llamado del padre Celestial.
Entonces podrías preguntarte ¿Y en que es perfecto Dios?, la esencia de Dios es el AMOR y la
perfección a la cual te invita es a la perfección del amor, lo logras cuando:
 Lograr ver en el otro a tu hermano, igual a ti, le tratas con respeto y le valoras como persona,
y si consideras que alguien que te hace daño es un hermano, y también lo amas, entonces
has aceptado totalmente el llamado de Dios.
ACTIVIDAD:
1. Lee el texto Bíblico: Mt 5, 38-47 “El amor a los enemigos” y responde:
 ¿Cuáles son los ejemplos que utilizaba Jesús para hablar de su propuesta de amor?
 ¿Consideras que el amor a los enemigos implica perdonarlos? ¿Por qué?
 ¿Consideras que tienes la capacidad para amar a tus enemigos? ¿Por qué?
 ¿Cómo sueles reaccionar cuando alguien te ofende? ¿Crees que puedes cambiar algo
en tu actitud?
 ¿Piensas que poner la otra mejilla es sinónimo de ser tonto? ¿Por qué?
 Cita ejemplos de situaciones de la vida cotidiana en los cuales se muestre el mismo
mensaje de la lectura.
2. Lee el texto Bíblico: Mt 19, 16-22 “El joven rico” Escribe el mensaje del texto.
3. Consulta personajes que trabajan por la “Paz” y la defensa de la dignidad humana
PERSONA MISION DEFENSA

SEMANA 6

ENTREGA DE ACTIVIDADES
 SEMANA 7

TEMA: La iglesia católica promotora de la dignidad servidora de la vida y defensora de los derechos
humanos
OBJETIVO: Analizar la importancia de la iglesia en la situación de problemas relacionados con la
Dignidad Humana
COMPETENCIA: Acoge los principios que guían a las iglesias históricas en la defensa por el
desarrollo de la sociedad.
COPIA EN TU CUADERNO:
¿Cuál es la misión de la iglesia?
Anunciar y hacer presente el reino de Dios
1. Observa las siguientes viñetas. Son una especie de consenso al que llego la primera
comunidad cristiana. Expresan opciones claras y de ellas se pueden obtener las
características fundamentales de la misión de la iglesia, comunidad de comunidades
cristianas.
- ¿Cuál es el centro de la vida de la comunidad cristiana? ¿Qué dioses se señalan como
contrarios a la dignidad de los hijos de Dios?
- ¿Qué misión tiene la comunidad cristiana? ¿Qué medios tiene para llevar adelante dicha
misión?
- ¿Qué significa que las comunidades cristianas deben luchar para que “haya vida en
abundancia”? ¿Qué consecuencias crees que tiene eso en el modo de actuar de la
iglesia?
.
Que Dios sea el centro de Que para cambiar el Que hagamos todo en
nuestras vidas. Y nada mundo usemos los comunidad: unas
más: ni el dinero, ni el medios que nos enseñó comunidades que luchan
poder, ni el sexo son Jesús: el amor, el para que haya vida en
dioses a la altura de perdón, la paz la abundancia, en unión de
nuestra dignidad de hijos inocencia. corazones y de acción.
de Dios.
 2. Lee con atención el siguiente Epilogo de esperanza. Resume los deseos de muchos cristianos
para la iglesia de la que forman parte. ¿Qué dice acerca de la misión de la iglesia? ¿Qué
aspectos señalan sus autores para que la realidad y la misión de la iglesia sea
verdaderamente significativa y fiel a Jesús?

Desearíamos que nuestra madre querida Iglesia llegaste a ser cada vez más querida y más iglesia.
Por esto es necesario que, como hizo y enseño Jesús, no tengamos miedo a la verdad. La verdad
que hay en el mundo y, naturalmente, la que encontramos en la Iglesia Católica.
Como sabemos, “Iglesia” significa Asamblea: la reunión el encuentro, la comunión, en definitiva,
todos los cristianos. “católica” Significa universal: que no es de unos ni de otros sino de todos, no
sometida a sectores ni privilegios de ningún tipo. Y evangelizadora: que viva- antes que difunda- la
buena noticia de Jesús.
Desearíamos que nuestra Iglesia fuera, verdaderamente, una obra de construcción del reino de Dios,
que es la justicia, la paz y el gozo del Espíritu. Y estamos convencidos de que somos los propios
creyentes los que lo hemos de hacer con fe, esperanza y caridad profundas y convenidamente
transformadoras, a pesar de nuestras debilidades y defectos. Porque el señor hace de nuestras
debilidades, la fuerza.
3. Observa la viñeta de Nando, lee la frase y responde:

EN LA COMUNIDAD CRISTIANA
TODOS TIENEN LA MISMA TALLA. LA - ¿Qué significa?
AUTENTICA JERARQUIA SOLO - ¿Qué quiere decir que en la
“DESTACA” COMO SERVICIO A LA comunidad cristiana “todos tienen la
FRATERNIDAD misma talla”?
- ¿Cuál es la auténtica jerarquía?

SEMANA 8

ENTREGA DE ACTIVIDADES

SEMANA 9

SEMANA DE NIVELACIONES

SEMANA 10

CIERRE DE PERIODO