ÁREA: MATEMÁTICAS

COLEGIO DE LA SAGRADA FAMILIA

Estadística

TEMA: COMBINATORIA PERIODO: 4° GRADO: 7°

DOCENTE: NELSON JESUS CARDALES GALINDO FECHA: 13/09/2021 - 17/09/2021

COMBINATORIA

• Grado 7°A. Sesión martes. Hora: 11:15 am - 12:00 m.

• Grado 7°B. Sesión martes. Hora: 10:25 am - 11:10 am.
• Grado 7°C. Sesión miércoles. Hora: 10:25 am - 11:10 am.

Estándar: Resuelvo adoptando procedimientos probabilísticos y aleatorios problemas en diferentes

contextos.

Competencia Básica: Identifica y aplica los elementos de la combinatoria mediante el análisis de

situaciones de la vida diaria para dar respuestas a preguntas planteadas.

1. CONCEPTO DE COMBINATORIA: es la parte de las Matemáticas que estudia las diversas formas
de realizar agrupaciones con los elementos de un conjunto, formándolas y calculando su número.

2. El diagrama de árbol es un método sencillo para calcular el número total de resultados y los posibles
casos. Al aplicar este método, se hace una representación gráfica que incluye cierto número finito de
pasos.

Ejemplo:

En el menú de una fonda, solo ofrecen limonada que puede ser pequeña, mediana o grande y con hielo
o sin hielo.

En total tenemos seis resultados.

 EJERCICIOS

1. Escoge un sándwich de pan blanco o integral que sea de jamón, pavo o bistec.
2. Comprar un carro o camioneta; estándar (manual) o automática; gris, roja o azul marino.
3. Elegir un postre, puede ser pastel o helado de tamaño pequeña, mediana o grande de chocolate,
vainilla o fresa.
4. Hornear un pastel de zanahoria, de chocolate, de fresa o vainilla con cubierta de fresa,
chocolate, frambuesa o banana.
5. Calcular la probabilidad de que al arrojar al aire tres monedas, salgan: tres caras
6. Una clase consta de seis niñas y 10 niños. Si se escoge un comité de tres al azar, hallar

3. Factorial de un número: se define factorial de un número natural (entero positivo) n como el

producto de los n primeros números naturales y se escribe, n!.

Ejemplo.

a) 3! = 1·2·3 = 6
b) 5! = 1·2·3·4·5 = 120
c) 7! = 1·2·3·4·5·6·7 = 5040

4. PERMUTACIONES: es un arreglo ordenado de objetos de un grupo, sin repeticiones. Por ejemplo,

existen seis maneras de ordenar las letras A, B, C, sin repetir una letra.

ABC ACB BAC BCA CAB CBA

Las permutaciones se utilizan para calcular la probabilidad de un evento en un experimento.

Sea m el número de elementos y n las posiciones en las que se pueden ordenarse esos m elementos
ocupando únicamente las n posiciones. Siempre y cuando m ≥ n. de acuerdo a lo anterior se dan dos
tipos de permutaciones.

4.1. Permutaciones sin repetición: deben cumplir tres condiciones.

• Sí entran todos los elementos.

• Sí importa el orden.
• No se repiten los elementos.

Formula.

nPr= n!

Ejemplo 1. ¿Cuántos números de 5 cifras diferentes se puede formar con los dígitos: 1, 2, 3, 4,
5?

De acuerdo a lo anterior

n = 5 y r = 5 → 5P5 = 5! → 5P5 = 5.4.3.2.1 = 120

Rta: se pueden formar 120 cifras.

Ejemplo 2. Calcular las permutaciones de 6 elementos en 6 posiciones.

 EJERCICIOS PROPUESTOS

a) ¿De cuántas formas pueden quedar clasificados 8 equipos de baloncesto que participan en un
campeonato?
b) ¿De cuántas maneras se pueden disponer 15 personas en una fila?
c) ¿De cuántas maneras pueden quedar clasificados 6 corredores que intervienen en una carrera?
d) ¿De cuántas formas pueden quedar clasificados 5 equipos de fútbol que participan en un torneo?
e) ¿De cuántas maneras se pueden disponer 14 estudiantes en una fila?
f) ¿De cuántas maneras se pueden disponer en una mesa 4 hermanas? (Amalia, Daniela, Nohora y
Pilar).
g) ¿De cuántas formas pueden quedar clasificados 10 equipos de baloncesto que participan en un
campeonato?
h) ¿De cuántas maneras se pueden disponer 12 personas en una fila?
i) ¿De cuántas maneras se pueden disponer 9 estudiantes en una fila?
j) ¿De cuántas maneras se pueden disponer en una mesa 5 hermanas? (Manuela, Claudia, Francisca,
Leonor y Patricia).
k) ¿De cuántas maneras pueden quedar clasificados 7 corredores que intervienen en una carrera?
l) ¿De cuántas formas pueden quedar clasificados 3 equipos de fútbol que participan en un torneo?

4.2. Permutaciones con repetición: cuando un elemento puede aparecer varias veces, es decir, a
veces, b veces, c veces…, deben cumplir tres condiciones.

• Sí entran todos los elementos.

• Sí importa el orden.
• Sí se repiten los elementos.

Formula.

nPabc = n!/a! b! c!

Ejemplo 1.

En el palo de señales de un barco se pueden izar tres banderas rojas, dos azules y cuatro verdes.
¿Cuántas señales distintas pueden indicarse con la colocación de las nueve banderas?

De acuerdo a lo anterior, n = 9 y a = 3, b = 2, c = 4

→ nPabc = 9!/3!2!4 = 9.8.7.6.5.4.3.2.1 / 3.2.1.2.1.4.3.2.1 = 9.8.7.6.5 / 3.2.1.2.1. = 9.8.7.5 / 1.2.1. = 1260

Rta: se pueden indicar 1260.

Ejemplo 2.

¿Cuántos números de cinco cifras hay en las que el 2 aparezca una vez, el 7 dos veces y el 9
dos veces también?
 EJERCICIOS PROPUESTOS

a) En una urna hay 9 bolas, 3 blancas, 2 rojas y 4 negras. ¿De cuantas formas distintas se pueden
extraer las bolas de la urna?
b) ¿Cuántas palabras diferentes se pueden formar con las letras de la palabra BANANA?
c) ¿Cuántas claves de acceso a una computadora será posible diseñar con los números
1,1,1,2,3,3,3,3?
d) ¿De cuántas maneras es posible plantar en una línea divisoria de un terreno dos nogales, cuatro
manzanos y tres ciruelos?
e) Si un equipo de fútbol soccer femenil participa en 12 juegos en una temporada, ¿cuántas maneras
hay de que entre esos doce juegos en que participa, obtenga 7 victorias, 3 empates y 2 juegos
perdidos?
f) ¿Cuántas letras de 5 signos con 3 rayas y 2 puntos podría tener el alfabeto Morse?
g) Cuando se arrojan simultáneamente 4 monedas, ¿cuántos casos hay en que salgan 2 caras y 2
cruces?

4.3. Permutaciones sin repetición y escogiendo parte de los elementos: donde m es el número de
cosas que puedes elegir, y se elige n de ellas, deben cumplir tres condiciones.

• Sí entran todos los elementos.

• Sí importa el orden.
• No se repiten los elementos.

Formula.

nPr = n!/(n – r)!

Ejemplo 1.

Si tenemos a 3 elementos y queremos colocarlos en 2 posiciones, ¿de cuántas maneras se puede

realizar?

De acuerdo a lo anterior, n = 3 y r = 2 → 3P2 = 3!/(3 – 2)!→ 3P2= 3.2.1/1 = 6

Rta: se pueden realizar 6.

Ejemplo 2.

¿De cuántas maneras pueden sentarse 10 personas en un banco si hay 4 sitios disponibles?
5. COMBINACIONES: es un arreglo donde el orden NO es importante. deben cumplir tres condiciones.

No entran todos los elementos

No importa el orden
No se repiten los elementos

Formula.

nCr = n!/(n – r)!r!

Ejemplo 1.

Calcular el número de combinaciones de 10 elementos tomados de 4.

De acuerdo a lo anterior, n = 10 y r = 4 → 10C4 = 10!/(10 – 4)! 4! → 10C4 = 10!/(6)! 4!

→ 10C4 = 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1/6.5.4.3.2.1. 4.3.2.1

→ 10C4 = 10.3.7

→ 10C4 = 210

Rta: se pueden combinar 210.

Ejemplo 2.

De una clase de 20 alumnos se seleccionan 3 para que participen en un torneo interescolar. ¿Cuántos
grupos diferentes podríamos formar?

EJERCICIOS PROPUESTOS

a) Calcular la combinación sin repetición de 15 elementos tomados de 5 en 5 o el número combinatorio

15 sobre 5.

b) Una madre decide llamar a cenar 4 de sus 7 hijos (Amelia, Bertha, Carolina, Daniel, Esther, Federico
y Gonzalo). ¿De cuantas maneras diferentes puede llamarlos?

c) ¿De cuántas maneras se puede seleccionar un equipo de 5 integrantes de un grupo de 9 personas?

d) De los 15 mejores estudiantes del grado 7º del colegio Carrasquilla, se quieren seleccionar 10, para
representar al colegio en un concurso de ortografía. ¿De cuántas maneras diferentes se puede
seleccionar este grupo de alumnos?

e) ¿Cuántas banderas tricolores se pueden confeccionar con 8 colores?

f) Una chica tiene en su armario 10 vestidos y quiere elegir 6 para un viaje. ¿De cuántas maneras
puede hacerlo?

g) Una madre decide llamar a cenar 3 de sus 9 hijos (Carolina, Daniel, Esther, Patricia, Federico,
Amelia, Bertha, Daniela, y Gonzalo). ¿De cuantas maneras diferentes puede llamarlos?

h) En el grado 7º hay 20 alumnos, y se quiere elegir al azar 16 alumnos para representar al grupo en
una competencia de ajedrez. ¿Cuántas combinaciones pueden resultar?
i) Se dispone de 12 bebidas distintas para formar combinados. ¿Cuántos combinados distintos se
pueden preparar utilizando cada vez 4 de las 12 bebidas?

j) Un alumno decide presentar 6 de las 10 evaluaciones (Aritmética, Geometría, Estadística, español,

inglés, Religión, Sociales, Biología, Informática, Ética) que tiene pendiente en su colegio. ¿De
cuantas maneras diferentes puede elegir esas evaluaciones?

k) De los 11 mejores estudiantes del grado 7º, se quieren seleccionar 5, para conformar una comisión
que participará en un encuentro intercolegial. ¿De cuántas maneras diferentes se puede seleccionar
la comisión?

l) ¿Una chica tiene en su armario 8 vestidos y quiere elegir 5 para regalárselos a una amiga De
cuántas maneras puede seleccionarlos?

Lic. Nelson Jesús Cardales Galindo

Docente Estadística grado 7°