Cuaderno de Italiano Completo

Idiomás Italiano Cuaderno de Ejercicios Socialización 1
Idiomás
CUADERNO DE EJERCICIOS DE
ITALIANO
SOCIALIZACIÓN 1
INDICE GENERAL
I. INTRODUCCIÓN
LEZIONE 1
EL ALFABETO ITALIANO..................................................................3
LEZIONE 2 e 3
LOS SALUDOS, LA BIEVENIDA Y LA DESPEDIDA…………..…8
LEZIONE 4
LOS NÚMEROS Y SUS USOS ……………………………..…...11
LEZIONE 5
PRESENTACIÓN PERSONAL
I..........................................................17
LEZIONE 6
PRESENTACIÓN PERSONAL II……………………………………24
LEZIONE 7
CÓMO PREGUNTAR Y RESPONDER A LA HORA
EXPRESIONES PARA HABLAR DE LOS HORARIOS………...…29
LEZIONE 8
LOS SERVICIOS EN LA INSTALACIÓN…………………………35
LEZIONE 9
LOS SERVICIOS FUERA DE LA INSTALACIÓN…………….…38
LEZIONE 10
EXPRESAR UNA OPINIÓN NEGATIVA O POSITIVA.
ACONSEJAR, SUGERIR. COMPARAR. …………………………44
LEZIONE 11
CONSOLIDACIÓN…………………………………………………48
1
LEZIONE 12
AUTOEVALUACIÓN……………………………….…………..…55
II. CLAVE DE LOS EJERCICIOS ……………………………….…....59

III. ÍNDICE DEL ÁPENDICE GRAMATICAL ……………….….…78
IV. APÉNDICE GRAMATICAL………………………………….……77
V. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………100
IdioMÁS
CUADERNO DE EJERCICIOS DE ITALIANO
SOCIALIZACIÓN I
LEZIONE I
EL ALFABETO ITALIANO
 I. ESCUCHE LA GRABACIÓN Y REPITA DESPUÉS DE LA PAUSA
A come Ancona J come Jolly S come Savona

B come Bologna K come Kursaal T come Torino
C come Como L come Livorno U come Udine
D come Domodossola M come Milano V come Venezia
E come Empoli N come Napoli W come Washington
F come Firenze O come Otranto X come Taxi
G come Genova P come Palermo Y come yogurt
H come Hotel Q come Quarto Z come Zara
I come Imola R come Roma
 II. ESCUCHE LA GRABACIÓN Y REPITA LOS NOMBRES QUE SE

DELETREAN A CONTINUACIÓN:
1. R-A-F-F-A-E-L-E
2. B-O-L-O-G-N-A
3. M-A-G-N-A-G-H-I
4. B-E-V-I-L-A-C-Q-U-A
5. P-A-S-Q-U-I-N-O
2
6. C-O-H-I-B-A
7. T-R-A-N-F-A-G-L-I-A
8. M-A-R-G-H-E-R-I-T-A
9. R-O-M-A-G-N-O-L-O
10. G-I-U-S-E-P-P-E
11. S-T-E-F-A-N-O
12. L-U-I-G-I
 III. ESCUCHE LA GRABACIÓN Y DESCUBRA CÓMO SE DELETREAN LOS

NOMBRES PROPIOS EN ITALIANO SIGUIENDO LA TRANSCRIPCIÓN QUE
APARECE A CONTINUACIÓN. REPÍTALOS LUEGO DE ESCUCHAR EL
MODELO.
1. Buon giorno, sono Marcello MARTELLI, M-A-R-T-E-L-L-I

2. Claudia Coppola, C-O-P-P-O-L-A
3. Io mi chiamo DETTI TOMMASO, T-O-M-M-A-S-O
4. Il mio nome è FILIPPO, F-I-L-I-P-P-O, di cognome COVINO
5. Sebastian GALASSO, G-A-L-A-S-S-O
6. Lei è il signore BALISTRERI , B-A-L-I-S-T-R-E-R-I
7. Nicoletta Bosco, con la B, Bosco
8. Io mi chiamo di cognome SCIARRONE, S-C-I-A-R-R-O-N-E
9. ANTONELLA BAJINI, si scrive B-A-J-I-N-I
 IV. ESCUCHE Y MARQUE CON UNA CRUZ (x) LOS NOMBRES QUE SE
FRANCESCO ___ CECILIA ___ PASQUALUCCI___

GIANLUIGI ___ MARGHERITA___ GARDI __
GIACOMO ___ GIOVANNI ___ ALESSANDRO ___
DANIELLA___ PERUGIA ___ MAGNO ___
RENATE__ SICILIA ___ PORTOGHESE ___
EMANUELE ___ LAZIO ___ ADIGE ___
FABRIZIO ___ FRIULI ___ GIANCARLO ___
FRANCESCA___ SCHIZZEROTTO ___ PIERANGELO ___
DAVIDE ___ MARIUCCIA ___ GIANNI ____
 V. EN ESTE LISTADO DE CLIENTES DE UN HOTEL, TACHE LOS NOMBRES

QUE ESCUCHE:
3
NOTA. Usted podrá observar que algunas personas dicen sus nombres y
después sus apellidos, mientras que otras dan sus apellidos y después sus
nombres.
PUGLIESE ENRICO TRIGILIA CARLO ANGELA PERULLI

AMEDEO SIMONAZZI PIERO GUERRIERI BOCELLI ANDREA
BRUNO NEPPI MODONA VICARELLI GIOVANNA GARDI PATRIZIA
BARBAGLI MARIA PITRUZZELLA CHIARA MASTRONIANI LUIGI
NESPOLI GIANLUIGI ZANETTI ROBERTO ANNA DOGLIANI
FLABIO PUGLIESE SPERANZA VILIA GHELLINI RAFFAELE
ENZO D’AURIA VICARELLI GIULIO SALVEMINI ENRICO
 VI. ESCUCHE LA GRABACION Y COMPLETE LAS PALABRAS SIGUIENTES:

1. __ __ g __ __ __ __ __ __ 9. __ __ g __i__
2. p__ __ __ a 10. __ n __ le__ __
3. b __ m __ __ n __ 11. c __ __ lo
4. __ a __ __ __ __ __ 12. __ t __ d __ n __ e __ s __
5. a __ __ m __ tr __ __ __ 13. r __ s __ __ ra__ t e
6. c __ __ i __ a 14. pa __ __u c __ __ ie __
__
7. __ ol__ ggi __ 15. g __ ar __ i n o
8. p__ z__ eria 16. f__ m__ g __ __ __
 VII.
IDENTIFIQUE QUE`PALABRAS DE LAS QUE ESCUCHA A
CONTINUACIÓN CONTIENEN LOS SONIDOS: ce/ci/che/chi/ghe/ghi
A B C D
 VIII. REPITA LAS PALABRAS QUE ESCUCHARÁ A CONTINUACIÓN:

acqu/accu/acc
4
1. acquedotto 2. accordo
3. acqua 4. accoglienza
5. acquazzone 6. acciuga
7. acquario 8. aciaio
9. acquicoltura 10 accettare
11. acquistare 12 accentuare
13. accusato 14. accento
15. accurato 16. accesso
 IX. IDENTIFIQUE QUE`PALABRAS DE LAS QUE ESCUCHA A

CONTINUACIÓN CONTIENEN LOS SONIDOS: /sc/ - /c/
1 9
2 10
3 11
4 12
5 13
6 14
7 15
8 16
 X. ESCUCHE LA GRABACION Y COMPLETE CON LOS APELLIDOS QUE SE

1 GIORGIO 7 GUIDO
2 MARCO 8 LARA
3 GIAN PAOLO 9 STEFANO
4 CARLO 10 ETTORE
5. RODOLFO 11 MARCO
6. OSVALDO 12 ANDREA
 XI. ESCUCHE LA GARABACIÓN Y COPIE LOS APELLIDOS QUE SE

DELETREAN A CONTINUACIÓN.
1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________
4. ___________________
5. ___________________
5
6. ___________________
XII. IDENTIFIQUE QUE`PALABRAS DE LAS QUE ESCUCHA A CONTINUACIÓN

CONTIENEN LOS SONIDOS: / v / - / b /
1 10 19
2 11 20
3 12 21
4 13 22
5 14 23
6 15 24
7 16 25
8 17 26
9 18 27
 XIII. IDENTIFIQUE QUE`PALABRAS DE LAS QUE ESCUCHA A

CONTINUACIÓN CONTIENEN LOS SONIDOS /Z/ - /S/ - /ZZ/ - /SS/
1 9
2 10
3 11
4 12
5 13
6 14
7 15
8 16
 XIV. EN LAS SIGUIENTES ORACIONES SUBRAYE LAS PALABRAS QUE

CONTIENEN LOS SONIDOS /ghe/ - /ghi/
1. Noi paghiamo con la carta di credito.

2. Il signore abita in Inghilterra.
3. La preghiamo di rivolgersi alla reception.
4. L’ accoglienza e` stata bellissima?
5. La signora parla il portoghese?
6. I freschi sono di Ghiotto.
7. Sí, per favore, con ghiaccio.
8. La famiglia di Gino è simpatica.
9. I ghetti sono frequenti in Africa.
10 .E’una follia di persone.
11. Gli spaghetti non sono ancora pronti.
12. Noi paghiamo in anticipo il biglietto aereo.
6
LEZIONE 2 e 3
LOS SALUDOS, LA BIENVENIDA Y LA DESPEDIDA
 I. ESCUCHE Y REPITA LOS SALUDOS Y DESPEDIDAS SIGUIENTES

1. Buon giorno, signore.
2. Buon giorno signori.
3. Buon giorno, signora.
4. Buon giorno, signora, buon giorno, signore.
5. Buona sera, signora.
6. Buona sera, signorina.
7. Buona sera signori.
8. Buona sera, signore.
9. Buona sera a tutti.
10. Buona notte, signore e signori.
11. Buona notte, signorina.
12. A domani signora.
13. Arrivederci, signore.
14. Arrivederci, signora.
15. Arrivederci, signori.
16. Arrivederci, signore e signora.
17. Buon lavoro.
18. Buona giornata.
19. Buon divertimento.
20. Buona visione.
21. Buona serata.
22. Buon soggiorno.
23. Benvenuto signore.
24. Benvenuta signora.
25. Benvenuta signorina.
26. Benvenuti signora e signore.
27. Benvenuti signori e signore.
28. Benvenute signorine.
29. Benvenuti signori.
 II. ESCRIBA CÓMO SALUDAR O DAR LA BIENVENIDA A:

1. Una señora _________________________________
2. Un señor _________________________________
3. Una señora y un señor _________________________________
4. Un señor y una señora _________________________________
5. Una joven _________________________________
6. Varias jóvenes _________________________________
7
7. Varios señores _________________________________

8. Varias señoras _________________________________
9. Un grupo de señores y señoras ___________________________
10. Un grupo de señoras y señores ___________________________
 III. ESCRIBA CÓMO DESPEDIR O DESEARLE UNA BUENA ESTANCIA, ETC.

A:
1. Un señor _______________________________________
2. Una joven _______________________________________
3. Varios señores _______________________________________
4. Una pareja _______________________________________
5. Varias señoras _______________________________________
6. Una señora _______________________________________
7. Un grupo de señoras y señores.
_____________________________________
8. Varias jóvenes. _______________________________________
 IV. COMPLETE LOS DIALOGOS SIGUIENTES CON LOS SALUDOS,

BIENVENIDA O DESPEDIDA.
1) P: ______________________________________?
C: Buona sera, sto benissimo, grazie.
2) C: Buon giorno, signora.

P: ________________________________________________?
C: La 202, per favore.
P: _______________
C: Grazie.
3) C: Buona sera, signorina

P: __________________________________________?
C: A che ora apre il ristorante?
P: alle 7.00 ______________
C: Grazie mille.
4) P: _____________________________
C: Bene, grazie. Stiamo bene.
5) C: _____________________________!
P: Grazie. Bello questo ristorante.
8
 V. COMPLETE LOS SIGUIENTES MICRODIALOGOS CON LA INFORMACION

QUE ESCUCHA.
1) P: ____________________________________
Turisti: Bello questo hotel! Grazie.
2) C: Arrivederci, signore.
P: _____________________________________
3) P: _____________________________________
Turiste: Arrivederci, signore.
 VI. ESCUCHE Y REPITA LAS EXPRESIONES SIGUIENTES:

1. Come sta?
2. Tutto bene?
3. Tutto a posto?
4. Tutto OK?
5. Benissimo, grazie.
6. Bene, grazie.
7. Abbastanza bene.
8. Non c’è male.
9. Tutto benissimo.
10. Ciao
11. Buona notte.
12. Ci vediamo.
13. Ci vediamo domani.
14. Arrivederci.
15. ArrivederLa.
16. Buon proseguimento.
17. Buona continuazione.
18. Va tutto bene?
19. Va tutto bene.
20. Grazie.
21. Grazie mille.
22. La ringrazio.
23. Vi ringrazio.
9
 VII. ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA.

1. Buon giorno, signore. Come sta?
a) Sì, grazie b) Bene, grazie c) Niente, grazie
2. Signora, va tutto bene?

a) Si va tutto bene b) Prego c) Sì, ci vediamo domani
3. Arrivederci, signori
a) Grazie b) Arrivederci. Buona notte c) Non molto bene, grazie
4. A domani
a) Sì, prego b) Come, scusi? c) Arrivederci
5. Stia bene, signora.

a) Sì, grazie b) Vi ringrazio c) Non c’è male
LEZIONE 4
LOS NUMEROS Y SUS USOS
 I. LEA EL EJEMPLO Y COMPLETE USTED LA FRASE.

Ejemplo: Abito in via San Rafael al numero 267.
1.Il mio numero di telefono è __________________.

2.Il mio numero di passaporto è ______________
3.Qual è il numero della sua carta d’identità? Il mio numero è ____________
4. Il numero della mia patente è _____________
5.Il numero di casa mia è _______________
 II. MARQUE EN SU CUADERNO LOS NUMEROS QUE ESCUCHE.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
 III. ESCRIBA LOS NUMEROS QUE DICTA EL PROFESOR.

a) g)
b) h)
c) i)
d) k)
10
e)
f)
 IV. ESCRIBA LOS NUMEROS EN LETRAS EN LOS ESPACIOS EN BLANCO

CORRESPONDIENTES.
8
2003
11
4
5
6
50
51
20
17
33
9
1000
100
99
210
98
21
63
199
 V. MARQUEEN SU CUADERNO LOS NUMEROS QUE ESCUCHE A

CONTINUACIÓN.
111 112 113 114 115 116 117 118 119 110 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220
521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640
741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 852 853 854 855 856 857 858 859 860
961 962 963 964 965 966 967 968 969 970 101 102 103 104 105 106 107 108 109 1080
2081 2082 2083 208 205 208 218 228 238 249 259 269 279 289 299 309 319 329 339 340
 VI. PRUEBA A ESCRIBIR LA FECHA DE HOY, DE TU COMPANERO, DE UN

DIA IMPORTANTE PARA TI; DESPUES DICTALAS A UN COMPANERO DE
AULA Y VERIFICA SI LAS ESCRIBIO BIEN.
A) DATA DI OGGI:
B) COMPLEANNO:
C) DATA IMPORTANTE:
11
 VII. ESCUCHE Y COPIE LOS NUMEROS EN LAS ORACIONES SIGUIENTES:

1) 3) 5) 7)
2) 4) 6) 8)
9)
 VIII. ESCUCHE Y ESCRIBA LOS NÚMEROS TELEFÓNICOS SIGUIENTES.

1) ___________________________________________________________
2) ___________________________________________________________
3) ___________________________________________________________
4) ___________________________________________________________
5) ___________________________________________________________
6) ___________________________________________________________
7) ___________________________________________________________
8) ___________________________________________________________
 IX. ESCRIBA CON LETRAS LOS NUMEROS QUE ESCUCHE.

1) ___________________________________________________________
2) ___________________________________________________________
3) ___________________________________________________________
4) ___________________________________________________________
5) ___________________________________________________________
6) ___________________________________________________________
7) ___________________________________________________________
8) ___________________________________________________________
9) ___________________________________________________________
10)___________________________________________________________
11)___________________________________________________________
12)___________________________________________________________
 X. ESCRIBA LOS NÚMEROS O CIFRAS QUE ESCUCHE.

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
 XI. COMPLETE EL DIALOGO SEGÚN LA INFORMACIÓN QUE ESCUCHA
12
 Per favore, come faccio per telefonare in Italia?

- Sì, certo, signore. Lei ________il 119, dopo il prefisso del paese, per l’Italia
è ______, poi il prefisso della città, per esempio per Roma che è lo 01, dopo
il numero desiderato.
 XII. ESCUCHE Y SEÑALE EL NÚMERO CORRECTO.

1. L’aragosta Thermidor costa:
a) $20.00 dollari b) $30.00 dollari c) $15.00 dollari
2) La pizza Maresma costa:

a) $7.50 dollari b) 4.50 dollari c) $10.50 dollari
3) La camera singola viene:

a) $180.00 dollari b) $190.00 dollari c) 170.00 dollari
4) Andata e ritorno
a) $65.00 dollari b) $55.00 dollari c) $75.00 dollari
 XIII. ESCUCHE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y ESCRIBA LOS NÚMEROS

DE LAS HABITACIONES.
1. La mia camera è la _____.

2. La stanza del Sig. Zacchi è la ______.
3. Mi può dare la chiave della camera _____.
4. Senta, io sono alla camera ____.
5. Qual è la camera della sig.ra Rosella? È la _____ al 1° piano.
6. La chiave della camera ____, per favore.
7. Ecco la chiave della camera _____, la camera si trova al 5° piano,
signore.
8. Lui è nella camera _____.
9. Il Sig. Stefano è nella camera ____, e la Sig.ra Beatrice è nella
camera ____.
 XIV. COPIE LOS NÚMEROS QUE ESCUCHA:

1. Lei abita in via ___ numero _____ al Vedado.
2. Il suo numero di telefono ? Ė l’ ______________
3. L’escursione a Guamá costa ____ dollari, signora.
4. La mia camera è la _____.
5. Il telefono dell’albergo « Ambos Mundos « ė: ______________.
6. Il ristorante « La Ferminia » si trova in via ___ n. ______a Playa.
7. Camera _______, per favore.
8. Pronto, è il _________?
13
9. Loro abitano in via _____ n. _________ tra ____ e _____ a Playa.

10. I signori Rossi sono alla stanza _____ al quinto piano.
11. Voi abitate in via H al numero ______, al Vedado ?
12. No signora, noi abitiamo in via H al numero ______.
 XV. COPIE LOS NÚMEROS QUE ESCUCHARÁ EN LAS SIGUIENTES

DIRECCIONES Y TELEFONOS:
- Per favore, dove si trova il ristorante « Don Cangrejo » ?

- Il ristorante si trova in via 1a. n. ______ tra ___ e ___, Miramar, Playa.
- Scusi, mi sa dire qual è l’indirizzo esatto del ristorante di cucina italiana “La
Cova-Pizza Nova”, e il suo numero di telefono, per favore?
- Sí, certo. Il ristorante si trova alla Marina Hemingway, 5ª. e ____, Santa Fé,
a Playa. I numeri di telefono del ristorante sono: ___________ e
____________.
- Per cortesia, un ristorante cinese ?

- Il ristorante « Lai Lai », in via ____ e ____, qui a Varadero.
 XVI. COPIE LOS NÚMEROS DE TELEFONOS QUE ESCUCHARÁ:
Dialogo 1
- Per favore, per telefonare alla Scuola di Turismo.
- Lei deve comporre l’ _______________
- Grazie mille.
Dialogo 2
- Per cortesia, mi può dare il suo numero privato?
- Sí, eìl ___________________
- Grazie mille.
Dialogo 3
- Senta, scusi qual è il telefono dell’ « Agenzia Autonoleggio »
- E` _______________
- Grazie, lei e` molto gentile.
Dialogo 4
- Pronto, e` l’ ________________ ?
- No, lei ha sbagliato numero, e` l’ ______________
- Grazie.
 XVII. ANALIZA LOS SIGUIENTES LISTADOS DE PRECIOS DE UN HOTEL Y

DE SU BAR. RESPONDA A LAS PREGUNTAS DEL CLIENTE.
14
HOTEL “PALMAR” BAR “EL GUAPO”

Camera singola $35.00 Cocktail
Camera doppia $70.00 Mojito $3.50
Camera matrimoniale $120.00 Daiquiri $4.50
Suite $150.00 Cubalibre $3.40
Mini suite $130.00 Cubanito $3.70
Junior Suite $125.00 Succhi naturali $1.70
Speciale $100.00 Succhi in conserva $1.20
Ristorante a buffet $25.00 Acqua minerale naturale $1.05
Acqua minerale gasata $1.05
Caffè $0.50
Cappuccino $1.00
Panino al tonno $1.00
Panino al prosciuto $1.00
Domande
A
Buon giorno, quanto costa una camera doppia, signora?
Senta, scusi, quanto costa una camera matrimoniale?
Signorina, per favore, quanto viene una camera doppia?
B
Cameriere, per cortesia, quanto viene un mojito?
Quanto costa una bottiglia di acqua minerale, per favore?
Signorina, un succo di mela naturale, quanto viene?
LEZIONE 5
PRESENTACIÓN PERSONAL I
15
Verbo « CHIAMARSI »
 I. ESCUCHE Y REPITA LAS SIGUIENTES ORACIONES:

1. Lei come si chiama, signorina?
2. Io mi chiamo Rafaella e lei?
3. Io mi chiamo Gianfranco, e lei?
4. Come si chiama lui?
5. Lui si chiama Angelo
6. Io mi chiamo Chiara, Chiara Chiaia.
7. Come si chiama la signora della camera 204?
8. Lei si chiama Anna Zanetti
9. Lui si chiama Giuseppe Consalvi?
10. No, io mi chiamo Gianluca Zacchi, Z A C C H I
11. Lei come si chiama?
12. Lui come si chiama?
13. Loro come si chiamano?
14. Tu come ti chiami?
15. Scusi, come vi chiamate di cognome?
 II. ESCUCHE Y REPITA LAS ORACIONES SIGUIENTES:
16
1. Io mi chiamo Miguel e sono cameriere.

2. Scusi, lei eìl capocameriere dell’Hotel?
3. Lui e` il barman del Ristorante Floridita.
4. Lei e` receptionist.
5. Sí certo, io sono il medico dell’Hotel.
6. Loro sono commesse e lavorano all’Hotel Sevilla.
7. Sí, io sono l’ascensorista, La posso aiutare?
8. Senta, lei e` Maria, ed e`la cameriera del piano
9. Questo e` Francesco, lui e`portiere.
10. Lei e` la cameriera del ristorante Floridita.
11. Carlo e Luigi sono cuochi.
12. Lei e` Isabella ed e` la commercialista.
13. La signora Chiara e` la esperta in Pubbliche Relazioni
14. Lei e` la centralinista dell’albergo?
15. Paolo e` il cuoco.
16. Lei e` l’infermiera e si chiama Luisa.
17. Deve parlare con Maria, lei e` la cassiera del ristorante.
18. Sí certo, signora, io sono il receptionist.
19. Scusi, ma lei e` la governante?
20. Dov’e` il commesso?
21. Senta, mi puo` dire dov’e` la cameriera del piano?
22. Sì, sono proprio io, mi dica?
23. Scusi, Juan Carlo e` il somellier?
24. Io mi chiamo Antonio e sono lo chef del ristorante italiano
25. Angela e` la barista.
26. Ángel e` l’idraulico.
27. Sí, lui e` il tecnico.
28. Sì, io sono la ragazza dell’ufficio turistico.
29. Beatrice e` la guida turistica.
30. Sonia e` l’animatrice turistica.
 III. COMPLETE LAS SIGUIENTES ORACIONES CON LAS FORMAS DEL

VERBO: CHIAMARSI
1. Io _______________ Antonia
2. Lui ________________Francesco Sopegno
3. Lei ______________ Marina?
4. No, lei _____________ Olga.
5. Voi come _____________?
6. Qui, signore, sono io. ______________di cognome FERNANDEZ.
7. Come ________ ? Io _________ Carla e lui __________ Paolo ?
8. Lui ______________ Domenico.
9. E Lei ___________ ?
10. Lei ___________ Giulietta.
11. Scusi, Lei e` la signora Claudia? No, io _________ Luisella.
17
 IV. COLOQUE EL ARTICULO DETERMINADO SEGUN CONVENGA.

___cuoco ____portiere ____infermiere
___barman ____casalinga ____meccanico
___barista ____autista ____commesso
___governante ____receptionist ____commessa
___infermiera ____animatore ____gerente
___dottore ____guida turistica ____direttore
___cameriere ____cameriera ____hostess
___segretaria ____centralinista ____facchino
___animatrice ____cameriera del piano ____cameriera
___baby sitter ____capocameriere ____risponsabile
___idraulico ____tecnico ____portiere
___amministratore ____capo ____allenatore
___funzionaria ____funzionario ____DJ
___operatore turistico ____impiegato ____impiegata
 V. COLOQUE EL ARTÍCULO DETERMINADO SEGUN CONVENGA.

___ristorante ____cucina ____bagno
___sala da pranzo ____caffeteria ____piscina
___parcheggio ____palestra ____snack bar
___campo da tennis ____campo da golf ____spiaggia
___stanza ____frigobar ____camera
___doccia ____acqua calda ____acqua fredda
___vasca ____water ____lavandino
___cassetta di sicurezza ____hotel ____televisione
___ospite ____prenotazione ____reception
___ufficio turistico ____officina meccanica ____ufficio autonoleggio
___cassa ____banca ____cabaret
___discoteca ____parrucchiere ____sauna
___specchio ____servizio sveglia ____sveglia
___escursione ____gita turistica ____cucina creola
___ grill ____pizzeria ____ristorante a buffet
Verbo ESSERE
 VI. REPITA DESPUÉS DE ESCUCHAR CADA ORACIÓN
1. Io sono francese. 17. Lei e`spagnolo?

2. Siete italiani. 18. Sì, loro sono canadesi.
3. Lei e` americana. 19. Io sono giapponese.
4. Lui e` tedesco. 20. Voi siete cinesi.
5. Loro sono francesi. 21 Paolo eìtaliano.
18
6. Lui e` messicano. 22. Lei e` spagnola?

7. Io sono venezuelano. 23. Io sono cubano.
8. Loro sono inglesi. 24. Loro sono americani.
2. Noi siamo cubani. 25 Voi siete canadesi.
10. Lei e` svizzera. 26. Lei e` tedesca.
11. Loro due sono cubani. 27. Loro non sono francesi, ma svedesi.
12. Lei e` brasiliana. 28. Siete giapponesi?
13. Lui e` siciliano. 29. Loro non sono cubane.
14. Lui e` belga. 30. Lei e` belga.
15. Noi siamo statunitensi. 31. Lui e` sardo.
16. Loro sono veneziani. 32. Tutti e due sono cubani.
 VII. COMPLETE LOS ESPACIOS EN BLANCO CON LAS FORMAS

CORRECTAS DEL VERBO ESSERE Y LAS NACIONALIDADES QUE
CONVENGAN. ATENCIÓN AL MASCULINO Y AL FEMENINO
1. Lui _______________________ (Italia)

2. Io ______________________(Francia)
3. Lui ________________________(Cina)
4. Noi _________________(Cuba)
5. Loro _____________________(Canada)
6. Voi _____________________(Inghilterra)
7. Lui _________________________(Messico)
8. Lei ________________________(Francia)
9. Io ________________________(Belgio)
10. Voi ______________________(Cina)
11. Lui __________________________(Germania)
12. Io________________________(Giappone)
13. Lei ________________________(Cuba)
14. Lui si chiama Francisco, lui ________________(Spagna)
15. Loro non _____________________(Italia)
16. Lei si chiama Carla, ma non _____________(Messico)
17. Lui si chiama Gianpietro, lui ________________(Strati Uniti)
18. Lei si chiama Rosario, lei ____________________(Olanda)
19. Loro __________________(Giappone)
20. Loro ____________________(Ungheria)
21. Lei _____________________(Germania)
22. Voi______________________(Belgio).
23. Noi______________________ (Brasile)
24. Noi ____________________ (Russia)
25. Io______________________ (Portogallo)
 VIII. COMPLETE LAS SIGUIENTES ORACIONES CON LAS FORMAS DEL

VERBO « ESSERE » QUE CONVENGAN.
19
1. Io mi chiamo Claudio, ___________ il giardiniere.

2. Lei ______ la cassiera?
3. Lei _______l’ ascensorista.
4. Io _______ il receptionist.
5. Voi _______ le hotesse
6. Lui ________ il portiere.
7. Io _______ il sommelier dell’hotel Vedado.
8. Noi ________ camerieri.
9. Questi turisti _______ canadesi.
10. Voi_______ stranieri?
11. Claudio ______ il mâitre all’hotel Triton.
12. Eutimio _______il gerente dell’hotel.
 IX. COMPLETE LAS CONVERSACIONES SIGUIENTES CON LAS

DIFERENTES FORMAS DEL VERBO ESSERE
Diálogo 1:
- Buon giorno, signore.

- Buon giorno, signora.
- Scusi, per cortesia, lei di dove _____?
- Io _____ francese e Lei ?
- Io _____ cubano.
Diálogo 2 :
- Buon giorno, signora.

- Buon giorno, signorina. lei ________ italiana ?
- No, non __________italiana, ma svizzera. E lei?
- Io_______ inglese.
Diálogo 3 :
- Buon giorno. Scusi, lei ________ la signora Campari?

- No, mi dispiace, ______ la signora Contesse, C-O-N-T-E-S-S.E.
- Ma scusi, signora, lei non _____la cameriera del ristorante?
- No, io _________la cassiera.
- Mi scusi di nuovo.
- Prego.
Diálogo 4 :
20
- Senta, signore. Lei _____ il medico dell’hotel?

- Sì, _________proprio io. Mi dica ? Come posso aiutarla?
 X. COMPLETE CON LAS FORMAS DEL ARTICULO DETERMINATIVO

PLURAL MASCULINO O FEMENINO, SEGUN CORRESPONDA:

___cassetta di sicurezza ____hotel ____televisione
___ufficio turistico ____officina meccanica ____ufficio di autonoleggio
 XI ESCUCHE Y REPITA LAS FORMAS SIGUIENTES DONDE APARECE EL

ARTICULO INDETERMINADO SINGULAR MAS UN SUSTANTIVO, PRESTEN
ATENCION AL VOCABULARIO EMPLEADO
un cuoco un portiere un infermiere

un barman una casalinga un meccanico
una barista un autista un commesso
una governante un/una receptionist una commessa
un’infermiera un animatore un gerente
21
un dottore una guida turistica un direttore

un cameriere una cameriera un’hostess
una segretaria una centralinista un facchino
un’ animatrice una cameriera del piano un cameriere
una baby sitter un/una capocamerieri un risponsabile
un idraulico un tecnico un portiere
un amministratore un capo un allenatore
una funzionaria un funzionario un DJ
un operatore turistico un impiegato un’impiegata
un ristorante una cucina un bagno
una sala da pranzo una caffeteria una piscina
un parcheggio una palestra uno snack bar
un campo da tennis un campo da golf una spiaggia
una stanza un frigobar una camera
una doccia una vasca uno water
un lavandino un asciugamano un cuscino
una cassetta di sicurezza un hotel una televisione
un ospite una prenotazione una reception
un ufficio turistico un’officina meccanica un ufficio autonoleggio
una cassa una banca un cabaret
una discoteca un parrucchiere una sauna
uno specchio un servizio sveglia una sveglia
un’escursione una gita turistica una cucina creola
un grill una pizzeria un ristorante a buffet
 XII COMPLETE CON LAS FORMAS DEL ARTÍCULO INDETERMINADO

MASCULINO O FEMENINO PLURAL, SEGUN CORRESPONDA:

22

___cassa di sicurezza ____hotel ____televisione
___ufficio turistico ____officina meccanica ____ufficio di autonoleggio
 XIII. ESCUCHE Y REPITA LAS SIGUIENTES ORACIONES

1. Anna fa la professoressa d’italiano.
2. Il signor Luigi fa l’animatore turistico.
3. La signora Luisa fa la commercialista all’hotel Triton
4. Loro fanno di tutto per venire a Cuba.
5. Noi facciamo un’escursione a Pinar del Rìo.
6. Io non faccio niente domani.
XIV. COMPLETE EL SIGUIENTE EJERCICIO EMPLEANDO EL VERBO “FARE”.

1. Io _________la cameriera del piano.
2. Angela _________ la dottoressa dell’albergo.
3. Antonio _________il gerente generale.
4. Io ____________il traduttore ed interprete d’italiano.
5. La signora _______ la guida turistica?
6. No, non _______la governante.
7. Lui ________ l’esperto in ristorazione.
8. Melitza ______ la commercialista dell’Hotel Melià
Habana?
9. Noi _________spesso le spese.
 XV. CON LOS ELEMENTOS SIGUIENTES ELABORE UNA PRESENTACION

SEGUN EL MODELO
Modello: Gian Paolo/Milano/ingegnere

Lui si chiama Gian Paolo. Lui è milanese. Fa l’ingegnere.
1. Angela/Italia/cameriera del piano
23
2. Antonella/Napoli/guida turistica
3. Luigi/Roma/caposala
3. Io/Cuba/cuoco
LEZIONE 6
PRESENTACION PERSONAL II
 I. COMPLETE LA FRASE CON LA FORMA DEL VERBO “NASCERE”

1. Claudio è _____ a Camaguey. Lui fa il barman.
2. Stefano è _____ a Venezia. Lui fa il cameriere.
3. Nicoletta è _____ a Roma. Lei fa la gerente generale.
4. Noi siamo _____ in Italia? Loro invece ______nati in Svizzera.
5. Voi siete _____a Santiago? Sì, perche`lo domanda?
II. ESCUCHE Y REPITA LAS ORACIONES SIGUIENTES: (Verbo: “ABITARE”)

1. Io abito all’Avana.
2. Lei abita al Vedado.
3. Lei dove abita?
4. Io abito a Roma, e Lei ?
5. Io abito all’Avana Vecchia.
6. Scusi, ma lei abita dove?
7. Noi abitiamo in Messico.
8. Dove abita lui?
9. Lui abita a Londra, lui eìnglese.
10. Voi abitate a Varadero?
11. No, abitiamo a Santiago de Cuba.
12. Dove abitano loro?
13. Loro abitano fuori cittá.
14. Lei abita a Playa ?
15. Sì , io abito a Playa.
16. Lei abita negli Stati Uniti?
17. No, lei abita nel Canada, lei e`canadese
18. Io abito a Bologna.
19. Chi abita a Verona?
20. Maria abita a Villa Clara.
21. Abitate in Italia?
22. Sì , abitiamo a Roma, siamo italiani.
23. Io abito al Cerro
24. Chi e`del comune Centro Habana. Io, abito in Centro Habana.
25. Loro abitano dove, a Santos Suárez ?
26. No, loro abitano a Párraga.
24
 III. COMPLETE LAS SIGUIENTES ORACIONES CON LAS FORMAS DEL

VERBO: ABITARE.
1. Io _________________ in Canada.
2. Lei_______________ a Londra?
3. No, io non _____________ in Inghilterra, io non sono inglese.
4. Lei________________ in Messico?
5. Sì , io _______________ in Messico, sono messicano.
6. Lei _________________ al Vedado ?
7. No, lei _____________ a Playa
8. Voi ______________ in Cina ?
9. No, noi ___________ in Giappone, siamo giapponesi.
10. Loro_________________ in Brasile?
11. Sì , loro ______________ in Brasile, loro sono brasialiani.
12. Loro ________________ a Matanzas.
 IV. ENLACE LAS DOS COLUMNAS CON LAS FORMAS DEL VERBO
« ABITARE»
A B
1. Loro ___abitate a Varadero.
2. Io ___abitiamo all’Avana.
3. Voi ___abita in Francia.
4. Lei ___abito in Giappone.
5. Noi ___abitano in Italia.
 V. COMPLETE LA CONVERSACION SIGUIENTE CON EL VERBO

«ABITARE »:
- Buon giorno, signora. Senta, Lei dove ___________ per favore?

- Io ___________ in Spagna, sono spagnola, e Lei dove __________?
- Io_____________ a Cuba, all’Avana.
 VI. TRATEN DE REALIZAR SU PRESENTACION SIGUIENDO EL MODELO

Modelo: Io mi chiamo Roberto Rodríguez, sono cubano.Faccio il
cameriere all’Hotel Nacional, sono nato il 18 aprile 1980 nell’Isola
della Gioventù. Sono sposato. Ho due figli:: un maschio e una
fémmina. Il maschio si chiama Alejandro ha 12 anni e la
fémmina ha 10 anni. Il mio numero di telefono e`2034360. Abito
in via 16 No. 105, tra 5ta e 7ma a Playa.
25
 VII. REPITA DESPUÉS DE ESCUCHAR LAS SIGUIENTES FORMAS DE

INTERROGACIÓN
1. Lei abita a Milano?

2. Dove vive signora?
3. Qual eìl suo indirizzo, signore?
4. Lui e`canadese?
5. Loro sono italiani?
6. Ma loro sono cubani ?
7. Voi siete dell’Avana?
8. Voi siete milanesi o napoletani?
9. Siete veramente italiani?
10. Siete marocchini?
 VIII. ESCUCHE Y REPITA LAS SIGUIENTES DIRECCIONES:

1. Io abito in via 16 numero 222, al Vedado.
2. Lei abita in via 76 n. 1240 a Santiago de las Vegas.
3. Loro abitano in via 18, numero 13 al Vedado.
4. Lei abita in via Linea n. 345 al Vedado?
5. No, signore, io abito in via 9 numero 345 al Vedado.
6. Lui abita in via 17 n. 1706, tra 60 e 62, a Playa.
7. Io abito in via E, numero 66 al Vedado.
8. Loro abbitano in via Consulado numero 79 in Centro Habana.
9. Lei abita in via Empedrado n. 366 all’Avana Vecchia.
10. No, lei abita in via Empedrado 376.
Verbo “LAVORARE”
 IX. ESCUCHE Y REPITA LAS ORACIONES SIGUIENTES:

1. Io lavoro dal lunedì al venerdì
2. Voi lavorate domani?
3. Sì, domani e`sabato, noi lavoriamo.
4. Dove Lei lavora?
5. Io lavoro al ristorante Roof Garden
6. Voi lavorate tutti i giorni?
7. No, io lavoro tutti i giorni tranne la domenica
8. La signora lavora tutta la settimana
9. No, io lavoro a giorni alterni
10. Dove lavora, signora?
11. Io lavoro all’hotel « Neptuno ».
26
12. Noi lavoriamo alla « Maison »

13. Voi lavorate il venerdì?
14. No, venerdì siamo liberi.
15. Io lavoro bene
16. Lui non lavora oggi.
17. Tu lavori nel settore turistico ?
 X. COMPLETE LOS ESPACIOS EN BLANCO CON LAS SIGUIENTES

PROFESIONES:
Cuoco, receptionist, commessa, barman, giardiniere, portiere, facchino,
cameriere
1. Chiara lavora alla reception, Lei fa___________________.

2. Lui e`_____________ , lavora al bar.
3. Antonio fa ______, lavora alla cucina dell’hotel « Plaza « .
4. Roberto fa ________________, lui lavora all’hotel “Comodoro” .
5. La _______________ della boutique dei sigari lavora tutti i giorni.
6. Benvenuti al ristorante, io sono il __________ dell’hotel. Sono a vostra
disposizione.
7. Non preoccupatevi, il ___________ vi porta le valigie su in camera
8. Il _______________dell’hotel e`molto diligente.
 XI. ENLACE LAS DOS COLUMNAS CON LAS FORMAS DEL VERBO
« LAVORARE »
A B
1.Voi ___ lavoro all’hotel Triton.

2.Io ___ lavoriamo tutti i giorni
3.Lei ___ lavorate nel ristorante « La Dominica »
4.Loro ___ lavorano dal lunedì al venerdì.
5.Noi ___ lavora alla boutique dell’hotel « Comodoro »
 XII. COMPLETE LA CONVERSACIÓN SIGUIENTE. EMPLEE EL VERBO

« LAVORARE »:
1)
 Scusi, signore. Lei _____________?
 Sí, certamente. ____________ dal martedì al venerdì, tranne la domenica. E
Voi signori, ______________?
 Noi due non ______________ adesso. Noi siamo in pensione. Lui invece
__________in un’agenzia di viaggi, fa la guida turistica.
2)
 Io _____________ nel ristorante «Don Cangrejo» , sono sommelier. E Lei?
27
 Io _____________ tutta la settimana, a volte faccio il barman.
 XIII. COMPLETE LOS DIÁLOGOS SIGUIENTES CON LAS FORMAS DEL

VERBO “AVERE”
Dialogo 1.
 Lei ________la chiave della camera?
 No, signore.
Dialogo 2.
 Voi ________la patente e il passaporto?
 Sí, certo. ______ la patente e il passaporto, tutti e due.
Dialogo 3.
 Noi _______la prenotazione.
 E Lei signore?
Dialogo 4.
 Loro non ________il vaucher né la conferma dell’hotel a Varadero.
 Non c’e`problema. Mi occupo subito io personalmente.
 Grazie.
Dialogo 5.
 Lei _____ il telefono in camera?
 Sí, ce l’___. E`l’8602345
LEZIONE 7
COMO PREGUNTAR Y RESPONDER A LA HORA. EXPRESIONES

PARA HABLAR DE LOS HORARIOS.
 I. ESCUCHE Y COMPLETE LOS DIÁLOGOS SIGUIENTES CON LA HORA Y

LAS PREPOSICIONES CONVENIENTES.
Diálogo 1
 Buon giorno, signorina, che ora è ?

 Sono _______ in punto signore.
 Grazie.
 Prego.
28
Diálogo 2
 Buona sera, per favore, a che ora apre il negozio?

 Apre _____.
 Grazie.
29
Diálogo 3
o Scusi, per cortesia, che ore sono?

o Come scusi?
o Sí, che ore sono?
o Ah,. sono _______.
Diálogo 4
 A che ora comincia lo spettacolo?
 Comincia ________ e finisce ________.
 Grazie mille.
 Prego, signora.
 II. ESCUCHE Y REPITA LAS SIGUIENTES ORACIONES

1. L’aereo per Cayo Coco parte alle 21.30.
2. Il treno parte da Santiago de Cuba a mezzanotte.
3. Il ristorante eàperto per la prima colazione dalle 7.00 alle 10.00
4. Il ristorante a buffet eàperto per il pranzo da mezzogiorno fino alle
15.00
5. Il room service funziona 24 ore su 24.
6. La partenza per l’escursione a Varadero eàlle 8.30 dalla lobby
dell’hotel.
7. Il volo CU 404 per Milano eàlle 22.30.
8. L’aereo ha un’ora di ritardo. Arriva all’Avana alle 23.45.
9. Quest’anno la Convenzione di Turismo e`dal 15 al 21 maggio.
10. La Fiera Internazionale dell’Avana e`dal 12 al 20 novembre.
11. Il Festival del Nuovo Cinema Latinoamericano e`dal 2 al 12
dicembre.
 III. ESCRIBA LA HORA QUE ESCUCHE

1. Il negozio dei souvenirs eàperto dalle _____ alle ____.
2. L’escursione è per Viñales. Partiamo alle ______ dalla lobby
dell’hotel Colina, e ritorniamo alle _____.
3. Il programma di animazione di oggi comincia alle ______ La prima
attività e` la lezione di ballo dalle ______alle _____, dopo abbiamo
la lezione di spagnolo dalle ______ alle ______.
4. Lo spettacolo a Tropicana inizia alle ______ e finisce all’una.
5. L’ufficio autonoleggio eàperto ____ ore su _____ in questo
aeroporto, signore.
6. Vorrei svegliarmi alle _____ signorina.
7. Le consiglio di andare due ore prima della partenza, cioeàlle
_______, l’aereo parte alle _______.
30
 IV. ESCUCHE Y REPITA LAS SIGUIENTES ORACIONES

1. A che ora si alza?
2. Mi alzo alle sei e mezza
3. A che ora torna il direttore?
4. Torna dopo mezzogiorno.
5. A che ora comincia la riunione?
6. Il congresso comincia alle 8.00 e finisce all’13.00
7. Di solito a che ora va a dormire?
8. Verso mezzanotte, perché?
9. La prima colazione e`dalle 6.30 alle 10.00.
10. Il pranzo e`dalle 12.00 alle 3.30 al ristorante a buffet.
11. La cena e`dalle 18.30 alle 23.00.
 V. ESCUCHE Y REPITA LAS SIGUIENTES ORACIONES

1. Nelle grandi città italiane i negozi sono aperti tutto il
giorno senza interruzione.
2. La domenica tutti i negozi sono chiusi in Italia, tranne le
farmacie di turno.
3. Spesso gli italiani pranzano all’una e cenano alle otto.
4. Al nord d’Italia il pranzo eà mezzogiorno e mezzo.
5. La cena eàlle sette e mezza.
6. Al sud d’Italia il pranzo e`verso le due, e la cena verso
le nove.
 VI. DE ACUERDO A LA HORA MARCADA EN LOS RELOJES, RESPONDA A
LAS PREGUNTAS SIGUIENTES:
6 7
31
1. Scusi, signora, a che ora comincia il pranzo?

2. Senta, mi può dire l’ora?
3. Per favore, che ore sono?
4. A che ora arriva l’aereo da Cayo Largo?
5. A che ora finisce la lezione d’italiano?
6. Signore, sa l’ora?
7. Mi può dire l’ora?
8. Che ore sono?
9. A che ora comincia lo spettacolo?
10. Per cortesia, a che ora finisce il film?
11. A che ora arriva il bus per l’aeroporto?
12. Senta, scusi, mi può dire l’ora?
 VII. ESCUCHE Y REPITA LAS ORACIONES SIGUIENTES

1. Il primo mese dell’anno e`gennaio.
2. Il giorno di San Valentino eìl 14 febbraio
3. La primavera comincia a marzo.
4. Il mio compleanno e`nel mese di aprile..
5. La Festa dei Lavoratori eìl Primo maggio.
6. Nel mese di giungno, vado a Santiago de Cuba.
7. Il 26 luglio eùna data importante a Cuba.
8. In agosto, sono le vacanze..
9. A settembre, comincia il corso scolastico.
10. Il 23 ottobre, e` l’anniversario di Victor.
11. Novembre, e` l’undicesimo mese dell’anno.
12. Il Festival del Nuovo Cinema Latinoamericano e` a dicembre.
 VIII. ESCUCHE Y REPITA LAS SIGUIENTES ORACIONES:

 Quali sono le stagioni dell’anno in Europa?
 Sono la primavera, l’estate, l’autunno e l’inverno.
1. La primavera comincia il 21 marzo e finisce il 21 giugno

2. L’estate comincia il 22 giugno e finisce il 22 settembre.
3. L’autunno comincia il 23 settembre e finisce il 21 dicembre
4. L’inverno comincia il 22 dicembre e finisce il 20 marzo.
5. A Cuba, in pratica, esistono solo due stagioni : la stagione di secca e di
pioggia.
6. La stagione di secca comincia a novembre e finisce a maggio
7. La stagione di pioggia comincia a giugno e finisce a ottobre.
8. Il clima di Cuba e` tropicale.
32
 IX. COMPLETE LAS SIGUENTES ORACIONES CON LOS MESES DEL AÑO
ATENDIENDO A LOS NÚMEROS ENTRE PARÉNTESIS:
1. Io sono nato il 29 ___________________ (2)

2. Il 14 _______________(7) eìl mio anniversario.
3. La riunione eìl 31 _______________(4)
4. L’assemblea generale eìl 6_____________(6 )
5. I turisti arrivano il 23______________ ?(10)
6. La primavera comincia nel mese di _____________(3)
7. L’inverno comincia a ________________(12)
8. Il primo mese dell’anno e`_______________(1)
9. La festa dei lavoratori eà ______________(5)
10. Le vacanze cominciano ________________(8)
11. Il mese che mi piace di piú é_________________(11).
12. L’anno finisce a _________________(12)
13. I’8 ___________(3) eìl giorno delle donne.
14. La festa nazionale d’Italia eìl 22 _______________(4)
15. L’autunno comincia nel mese di _________________(9)
16. I loro bambini sono nati a ______________________(3)
 X. ESCUCHE CADA EJEMPLO, SIGUIENDO LA TRANSCRIPCIÓN, Y DEFINA

CUAL ES LA HORA QUE SE DICE:
1. Sono le 10.00 e un quarto 2. Mancano 15 minuti alle sei

3. Manca un quarto alle due. 4. Sono le 10 e un quarto
5. Sono le 21.30 6. E’ l’una e mezza
7. Sono le 14.35 8. Sono le 19.52, signora
9. E’ l’una in punto. 10. Signora, sono le 14.25.
11.E’mezzogiorno 12. Non so esattamente.
13. E’mezzanotte 14. Sono le 15.55
 XI. COMPLETE CON UNA DE LAS FORMAS VERBALES DEL VERBO

“ESSERE”
a) Queste rose __________bianche.

b) A quest’ora noi _________a scuola.
c) Quest’anno l’inverno __________mite.
d) Io _________spesso in ritardo.
e) Tu __________ in casa dopo cena?
f) Ma voi __________musicisti nati.
 XII. CANCELE LA FORMA ERRADA.

a) Stasera noi sono/siamo a casa.
33
b) Paola sei/è in cucina.

c) E tu, Paola, sei/ è in cucina?
d) Io sono/ è spesso all’estero.
e) Gli stranieri sei/sono in questura.
f) Tu e Paolo siamo/siete a scuola il sabato?
g) L’Italia sono/è una penisola.
h) La sera noi siamo/sei al bar.
 XIII. ESCUCHE Y REPITA LAS ORACIONES SIGUIENTES :

1. Io faccio la guida turistica
2. Marcello fa il receptionist.
3. Lui lavora all’hotel « Presidente », fa il cameriere.
4. Sono ingegnere meccanico, ma faccio il gerente commerciale.
5. Sono l’hostess di questo albergo.
6. Faccio l’assistente del Presidente.
7. Loro fanno i camerieri.
8. La signora fa l’infermiera.
9. Carlo ed Elena fanno le commesse alla boutique dell’hotel “Sevilla”.
10. I turisti fanno un giro per la cittá.
11. Voi fate l’itinerario romantico.
12. Noi facciamo l’itinerario storico.
 XIV. ENLACE LAS DOS COLUMNAS CON LAS FORMAS DEL VERBO “FARE”
________faccio la cameriera del piano.
1. Lei ________fa l’escursione domani, signore ?
2. Io ________facciamo i facchini
3. Noi ________fanno i cuochi
4. Tu ________fai un favore?
5. Loro
 XV. COMPLETE LAS CONVERSACIONES SIGUIENTES UTILIZANDO EL

VERBO “FARE”
1.
 Claudio?
 Sì ?
 Cosa _________ in questo momento?
 Io, lavoro all’hotel « Comodoro », ___________il giardiniere. E Lei cosa
______ ?
 Io __________ l’idraulico, lavoro all’hotel « Tritón-Neptuno ».
2.
 Cosa ______, signor Rossi?

 Io ____________ l’imprenditore. Lavoro in un’impresa mista italo-cubana.
 Bene. Ecco il suo passaporto.
34
 Grazie.
3.
 Voi ___________ qualcosa di speciale adesso?

 No, perché?
 Vogliamo _________ un giro per l’Avana Vecchia. Venite con noi?
 Sì, ___________ il giro anche noi.
LEZIONE 8
LOS SERVICIOS EN LA INSTALACIÓN
 I. COMPLETE LAS CONVERSACIONES SIGUIENTES CON EL VERBO

« AVERE »
1. Alla boutique di sigari
 Voi _________ sigari Cohibas ?

 Sì, signori, noi ______ sigari H. Uppmann, Montecristo e Romeo y Julieta.
 Bene, prendo due scatole. Quanto è?
 Sono $230.00 dollari signori.
 Grazie..
2. Alla reception dell’hotel Sevilla.
 Buon giorno, signore. Mi dica ?

 Buon giorno, signorina. _______ delle camere libere?
 Sì, signore. Noi _______ camere doppie e singole libere
 Io ______ un bambino, allora, vorrei una camera doppia e una camera
singola, per favore.
 D’accordo, signore. Voi ________ il passaporto, per pavore?
 Sì, signorina, eccoli.
 Grazie signori. _______ delle valige?
 Sì, ________ due valige.
 Bene, il facchino le porterà su in camera.
 Grazie.
 II. ESCUCHE Y REPITA LAS SIGUIENTES ORACIONES:

1. A Cuba le spiagge sono molto belle!
2. Il turisti sono a Varadero.
3. All’hotel Nacional ci sono stati illustri ospiti.
4. C’e`,per caso, una galleria all’hotel Sevilla?
35
5. All’hotel ci sono due ristoranti di cucina italiana.

6. Per favore, c’eùna banca qui vicino?
7. La signora non ha il passaporto né il visto.
8. Non c’e`dubbio. Loro sono italiani.
9. L’animatore non c’e` signora, e`fuori l’hotel.
10. Certo signora, c’eìl servizio internet.
 III. ESCUCHE Y REPITA LAS ORACIONES SIGUIENTES:

1. L’hotel ha un cabaret molto famoso.
2. Il nostro hotel ha due ristoranti a buffet e una caffeteria.
3. L’hotel dispone di bar, cabaret, servizio animazione, ecc..
4. Nel nostro hotel c’eùna piscina, uno snack bar e una palestra.
5. Nel nostro hotel ci sono tutti i servizi di un hotel a cinque stelle
6. Offriamo diversi servizi: escursioni, trasferimenti, guida e biglietti aerei.
7. L’hotel offre camere singole, doppie, matrimoniali, suite e junior suite
8. Abbiamo anche servizio d’ autonoleggio, posta elettronica, servizio internet, sala
riunioni.
9. Ci sono 50 camere. 25 sono singole, 20 sono doppie e 5 sono suite.
 IV. TRANSFORME LAS SIGUIENTES ORACIONES DEL SINGULAR AL

PLURAL
1. La camera e`spaziosa.
2. Il ristorante eàperto.
3. L’albergo e`confortevole.
4. Lo spettacolo eìnteressante.
5. L’aragosta e`saporita.
6. La stanza e`tranquilla.
7. La studentessa eìtaliana.
8. Lo studente eìntelligente
9. La chiave e`grande.
10. Io sono italiano. E Lei?
 V. COMPLETE EL SIGUIENTE DIALOGO

Cliente: Senta, scusi, mi puó dire i servizi dell’hotel?
Impiegato: Sì certamente, L’hotel __________ di 140 camere molto confortevoli.
36
___________ un ristorante di cucina italiana, uno a buffet self service e

due alla carta. L’hotel _________anche uno snackbar aperto 24 ore su
24._______ due campi da tennis e due piscine. Vicino all’hotel _____
un ufficio di autonoleggio, e all’ultimo piano ______ una discoteca che
eàperta tutti i giorni tranne il lunedì.
Cliente: Scusi, l’hotel ______anche servizio animazione?
Impiegato: No, non __________ il servizio animazione.
Cliente: Senta, e come posso prenotare un posto per il cabaret. Non _____ un
ufficio turistico?
Impiegato: Mi dispiace ma non ______. Per l’ufficio turistico deve andare all’altro
albergo.
Cliente: La ringrazio molto.
Impiegato: Prego
 VI. RESPONDA AL CLIENTE DE ACUERDO A LAS FUNCIONES

COMUNICATIVAS ESTUDIADAS
 Decir que no se comprende.

 Solicitar repetición.
 Pedir que se hable más lentamente.
 Solicitar confirmación.
1. Dove posso comprare dei francobolli?

2. Quanto costa una camera doppia?
3. Cos’eìl “guarapo”?
4. Senta, scusi, dove trovo un dj?
5. Senta, scusi, mi hanno detto che qui vicino si trova una gioielleria?
 VII. ESCUCHE Y REPITA:

1. Veramente non capisco.
2. Come scusi?
3. Come ha detto?
4. Me lo può ripetere, per favore?
5. Cosa vuole esattamente, me lo può spiegare?
6. Senta, può parlare piú lentamente, per favore?
7. Mi dispiace, ma non capisco.
8. Mi dispiace ma non capisco cosa vuole.
9. Può parlare più forte.

10. Mi dispiace ma non l’ho capito.
LEZIONE 9
SERVICIOS FUERA DE LA INSTALACIÓN
37
 I. ESCUCHE Y REPITA LAS ORACIONES SIGUIENTES:

1. Senta, mi può dire dove si trova l’ufficio di autonoleggio?
2. Sì certo. L’ufficio d’autonoleggio e` vicino al negozio, di fronte agli ascensori.
3.Senta, la camera 710?
4. Al settimo piano, di fronte agli ascensori.
5. L’ufficio di animazione?
6. Dopo la piscina a sinistra.
7. Lo snack bar?
8. Eà destra dell’ingresso dell’hotel, tra la lobby e il negozio.
9. Senta, mi hanno detto che qui c’eùna palestra.
10. Sì, e`dietro l’hotel davanti al campo da tennis.
11. Dove sono i bagni?
12. A pianterreno, accanto allo snack bar.
 II. COMPLETAR CON LAS PREPOSICIONES APROPIADAS.

a) Di chi eìl quaderno? ________ Franco.
b) Dove vai? Vado _____ Santiago de Cuba.
c) Parti _______ noi? No, _______ la guida.
d) Dove mangiate? ________ristorante o __________ trattoria.
e) Da dove viene? Vengo _____ Milano.
f) A chi hai prestato il quaderno ____ italiano? ____ Carmen.
g) Per chi e`questo mazzo di fiori? _____ la signora Gardi.
 III. COMPLETE CON LA PREPOSICION ARTICULADA A PARTIR DE “DI”

a) Gli studenti _____ scuola media, ________scuole medie.
b) Il quaderno _____ studentessa, ________ studentesse.
c) Il dolce ______ nonna, _______nonne.
d) L’orologio ______amico, ________ amici.
e) Il tetto ______ casa, ______case.
f) Il quadro _______pittore, _______pittori.
g) Il cane _______ zio, ________zii
h) La rivista _______amica, ________amiche.
 IV. COMPLETAR CON LAS PREPOSICIONES ARTICULADAS, A PARTIR DE

“A”
a) Galina pensa ______ amico, _________amiche.

b) Gli studenti scrivono ________zia, _______zie.
38
c) Luigi telefona ________studente, __________studenti

d) Carlo parla ________nipote, ________nipoti
e) Noi offriamo un mojito ______opite, _________ospiti.
f) Essi rispondono ____cartolina, _______cartoline.
g) Gli studenti credono ________ professore d’italiano, ________professori
d’italiano.
 V. COMPLETARE CON LAS PREPOSICIONES ARTICULADAS, A PARTIR DE

“DA”
a) Carlo traduce ______ italiano.

b) Veniamo ______Avana.
c) Gli studenti copiano _______lavagna.
d) Carlo e`caduto ______ bicicletta.
e) I turisti sonó andati a comprare i giornali ________giornalaio.
f) Marcello eàndato a comprare i sigari ________ tabaccaio.
g) Silvia ha acquistato un anello _______gioielliere.
 VI. COMPLETAR CON LAS PREPOSICIONES ARTICULADAS, A PARTIR DE

“IN”
a) La torta e`_____ forno.

b) Il formaggio e`____ frigo.
c) Gli attaccapanni sono _____ armadio.
d) ____ mare caraibico ci sonogli squali.
e) I vestiti sono _____ armadio.
f) I libri sono ______ cassetto.
g) Il passaporto e`______borsa nera.
 VII. COMPLETAR CON LAS PREPOSICIONES ARTICULADAS, A PARTIR DE

“SU”
a) I bicchieri sono_________tavolo.
b) Il professore scrive ________lavagna.
c) I marinai salgono _________nave.
d) Ci sono dellemacchie _______ tappeto
e) Sediamo ______ divano.
f) Luisa sale ______ autobus
g) Ho scritto l’esercizio ________quaderno.
 VIII. COMPLETAR CON LAS FORMAS CORRESPONDIENTES A PARTIR DE

LA PREPOSICION “CON”
a) Taglio la carne ______ coltello.

b) Parliamo _____ vicini di casa.
39
c) Nel ritorante c’eùn listino ______ prezzi dei piatti.

d) Mangio il dolce ______ forchetta.
e) Sono andato a Viñales ______ miei.
 IX. COMPLETAR CON LAS FORMAS CORRESPONDIENTES, A PARTIR DE

LA PREPOSICION “PER”
a) Un gioco ____ bambini della scuola elementare.

b) Un regalo _____ amici.
c) Un regalo _____ nonna.
d) Un trattore _____ agricoltore.
e) Una medicina _____ malato.
f) Una escursione ____ Varadero.
g) Una bambola _____ bambina.
 X. COMPLETAR CON LAS FORMAS CORRESPONDIENTES, A PARTIR DE

LAS PREPOSICIONES “TRA/FRA”
a) _______Angelo e Claudio c’e`molta amicizia.

b) _______ Varadero e L’Avana ci sono circa 140 chilometri.
c) Lui vive in via San Rafael,____ Oquendo e Soledad.
d) _______ noi non c’e`problema.
e) Ci vediamo _____ poco.
f) Il pullman arriverà_____ cinque minuti.
g) _____ questa camicia e questa, quale preferisce?
 XI. COMPLETE CON LAS PREPOSICIONES SIMPLES O ARTICULADAS.

a) Ho comprato una borsa _____cuoio ______il compleanno di Luisa.
b) Ho comprato dei libri _____ pochi soldi.
c) Ieri sera sono andato al ristorante _____ Rosina.
d) E’andato al cinema _____ suo padre.
e) Non vedo L’Avana ______ due anni.
f) Ho preso una tazza _____ caffe`con gli ospiti.
g) _____ quanto tempo aspetta?
 XII. ESCUCHE Y REPITA LAS SIGUIENTES ORACIONES.

1. I signori Rossi vanno a Trinidad.
2. Io vado domani a Santiago de Cuba.
3. Quando vai a vedere la mostra?
4. Voi andate a Trinidad o a Cienfuegos?
5. Signora, Lei va all’ultimo piano?
40
6. Noi andiamo in Italia.

7. Noi possiamo fare un giro a Pinar del Río.
8. Oggi non posso parlare con il direttore.
9. Carlo, tu puoi venire un attimo?
10. Signora, Lei puó andare diritto.
11. Potete chiedere il permesso al gerente.
12. Io posso camminare con te
13. Lei puó rivolgersi all’ufficio informazioni dell’aeroporto
14. Voi potete andare direttamente
15. Loro possono vistare iI museo
 XIII. ESCUCHE Y REPITA LAS ORACIONES SIGUIENTES

1. Signore, deve andare sempre diritto.
2. Signora, deve camminare 200 metri
3. Signorina, deve prendere l’ascensore, ecc
4. Signori, potete andare a piedi, e`molto vicino.
5. Signori, dovete chiedere il permesso al direttore dell’hotel.
6. Io devo uscire presto.
7. Tu devi partire a mezzogiorno.
8. Lei deve andare diritto e dopo deve girare a sinistra.
9. Lei deve girare intorno alla galleria, e dopo attraversare il lobby.
10. Noi dobbiamo camminare ogni giorno 200 metri.
11. Voi dovete prendere un taxi per andare all’Avana Vecchia.
12. Loro devono attraversare la piazza.
13. Signore, devo svegliarmi presto.
 XIV. COMPLETE LOS ESPACIOS EN BLANCO CON LA FORMA

CORRESPONDIENTE DEL VERBO MODAL
1.
C: Per favore, per andare alla banca?
P: Sì, certamente _________ (dovere) andare diritto, e poi girare a sinistra.
2.
C: Per comprare dei souvenir, come facciamo, signorina?
P: Non e` lontano signori. Voi __________(dovere) attraversare la piazza, dopo
________ (dovere) girare a sinistra. Lí si trova un piccolo mercatino di artigianato
cubano.
3.
C: Dove si trovano i bagni?
P: ________(potere) andare diritto, vicino agli ascensori si trovano i bagni.
4.
C: C’e`per caso un ufficio postale qui vicino?
41
P: Sì, certo __________(dovere) andare diritto, dopo __________ (dovere) girare

a sinistra, vada fino in fondo al corridoio.
5.
C: Per favore, per andare all’ufficio del direttore?
P: ________ (dovere) prendere l’ascensore e salire al piano mezzanino, di fronte
alla scala.
 XV. DE ACUERDO AL DIAGRAMA SIGUIENTE RESPONDA A LAS

PREGUNTAS DEL CLIENTE
Diagrama A
Sala riunioni
RISTORANTE
BAR
RECEPTION
1. Dove si trova il bar?

2. Dove si trova il ristorante?
3. Dove si trova la sala riunioni?
Diagrama B
42
BAR ASCENSORI
1. Per favore, dove si trovano gli ascensori?

2. Per cortesia, dov’e` il bar?
XVI. DIAGRAMA DEL EJERCICIO DEL VIDEO.
ufficio ufficio
Pubbliche autonoleggio
snack Relazioni
bar
negozio piscina
bagni
ufficio
ascensore
postale
banca
reception
LEZIONE 10
EXPRESAR UNA OPINION NEGATIVA O POSITIVA. ACONSEJAR,
SUGERIR. COMPARAR
43
 I. ESCUCHE Y REPITA LAS FRASES SIGUIENTES

1. Mi piace la carne di maiale.
2. Mi piace la pizza al pomodoro.
3. Mi piacciono gli spaghetti alla carbonara
4. Mi piacciono le lezioni d’italiano.
5. Non mi piace il succo di pompelmo.
6. Non mi piacciono i gnochi .
7. Mi piace molto il té
8. Mi piace moltissimo la musica cubana.
9. Mi piacciono un mondo le sfilate di moda.
10. Mi piacciono un sacco le spiagge cubane.
11. Non mi piace visitare le grotte.
12. Non mi piace per niente la carne cruda.
13. Non mi piace in assoluto viaggiare da sola.
14. Questa carne è saporita
15. Questo piatto è il migliore
16. Questa trattoria è buonissima
17. Questo ristorante è ottimo.
 II. ESCUCHE Y REPITA LAS FRASES SIGUIENTES

1. Questo e`l’hotel piú caro che c’é.
2. La camera 605 e`la meno confortevole di tutte.
3. Questi sono i ristoranti piú conosciuti dell’Avana.
4. Secondo me, Cayo Coco e`l’isolotto piú bello di Cuba.
5. Questo eìl cocktail piú famoso del nostro bar.
6. Viñales e Trinidad sono le escursioni più vendute della nostra agenzia.
7. Le piace la carne di vitello, signore?
8. Le piacciono gli spaghetti, signora?
9. Vi piace la carne arrostita, signori?
10. Vi piacciono i gnochi, signore?
 III. HAGA UNA COMPARACION Y ESCOJA DE LA SIGUIENTE LISTA EL

ADJETIVO CORRESPONDIENTE.
44
1) Stanza – Bungalow
2) Vino rosso annata 1860 – vino bianco annata 2004
3) Mojito - Cubalibre
4) Cayo Coco - Cayo Largo
5) Fenix - Taxi OK
6) Hotel Nacional - Hotel Sevilla
7) Museo Napoleónico-Museo delle Belle Arti
8) Trinidad-Viñales
Adjetivos: confortevole, costoso, buono, economico, lussuoso, rumoroso,

interessante, gradevole, forte, antico, moderno, leggero, tranquillo.
 IV. COMPLETE LAS ORACIONES SIGUIENTES

1) Il servizio in questo ristorante e`____________.
2) La carne è __________.
3) La animatrice dell’hotel e`__________.
4) I camerieri sono _______________.
5) Il mare è _______________.
6) Il mojito e`molto ___________.
7) I cubani _____________.
 V. COMPLETE CON UNO DE LOS SIGUIENTES ADJETIVOS (buono, buon,

buona/bello, bel, bello, bei, begli/santo, sant’, san/grande, grand’, gran, grandi)
1) Andrea crede di essere un _______ uomo.

2) Che ________donna e`Claudia.
3) Il dottore Mario eùn _________ medico.
4) Sergio eùn _______amico.
5) “Il Vecchio e il Mare” eùn _____libro.
6) Avete due _____ cani.
7) Viene a vedere dei ______ quadri.
8) Diventerà un _________ cameriere.
9) Gli ospiti sono in quel _______ albergo.
10)Che ______ fiori mi hanno regalato.
11)Ho un _____ problema.
12)Un ______ tunnel collega l’Avana Vecchia con l’Avana dell’ Est.
13)E’un direttore di ______ abilità
14)_____ Antonio eìl patrono degli animali, _____ Francesco eìl patrono
dell’Italia.
 VI. ESCUCHE Y REPITA LAS EXPRESIONES SIGUIENTES

1. Vorrei suggerirVi
45
2. Vorrei suggerirLe
3. Non avete bisogno né del passaporto né del visto...
4. Non mettetevi né gioielli né braccialetti...
5. Le consiglio di andare a Varadero
6. Le consiglierei di prendere la bistecca di maiale.
7. Vi consiglio di assaggiare questo cocktail
8. Vi consiglierei di aspettare due minuti
9. E`meglio comprare acqua minerale
10. E`meglio non comprare sigari per strada.
11. E`meglio non cambiare soldi, potete pagare direttamente in dollari o in euro.
12. Sarebbe meglio evitare assolutamente di prendere il sole a mezzogiorno
13. Sarebbe meglio andare direttamente all’aeroporto.
14. E’sconsigliabile pagare in anticipo.
 VII. COMPLETE LAS ORACIONES SIGUIENTES. PRESTE ATENCION AL

USO DE LA PREPOSICION “DI” SI ES NECESARIO
1. Senta, per comprare dei francobolli?

_________ andare all’ufficio postale che si trova davanti alla reception.
2. Senta, per la sera dove mi consiglia di andare?
_________ alla discoteca La macumba.
3. Conosce un ristorante di cucina cinese?
_________ andare al ristorante “Torre de Marfil” o al ristorante “Lai lai”.
4. Ci fa vedere il catalogo delle escursioni, perche`non sappiamo dove andare.
__________ andare a Santiago de Cuba o a Pinar del Rio.
 VIII. COMPLETE LAS SIGUIENTES ORACIONES CON EL COMPARATIVO DE

SUPERIORIDAD
1. Giovanni e`_____alto ___Paolo.

2. Paolo e`______intelligente ____ Giovanni.
3. Il ristorante Floridita e`____ caro _____ ristorante El Aljibe.
4. Il rum 7 anni e`____ caro ____ rum 3 anni.
5. Il fiume Cauto e`_____ grande ____ fiume Almendares.
6. L’Avana e`_____ interessante _____ Bayamo.
 IX. COMPLETE LAS SIGUIENTES ORACIONES CON EL COMPARATIVO DE

INFERIORIDAD
46
1. Cuba e`_____ grande _____Italia.

2. Il Pico Turquino e`_____ alto _____ Monte Bianco.
3. La Valle Yumurí e`_____ conosciuta ____ Valle di Viñales.
4. Il cocktail cubanito e`_____famoso ____cocktail Daiquirí.
5. Le camere dell’hotel Sevilla sono _______ rumorose
______ camere dell’hotel Kolly.
6. L’hotel Riviera e`meno _______ dell’hotel Inglaterra.
 X. COMPLETAR LAS SIGUIENTES ORACIONES CON EL COMPARATIVO DE

IGUALDAD
1) Stefano e`______ alto ______ Gino.

2) Il clima d’estate _______ caldo _______ dicembre.
3) Il Daiquirí e`_________ buono ________ il Mojito.
4) Il sigaro Cohiba e`tanto _____ come il Montecristo.
5) La pizza e`così ______ come la lasagna.
6) La spiaggia di Varadero e`così______come la spiaggia di Guardalavaca.
 XI. SUBRAYE EN LAS SIGUIENTES ORACIONES EL COMPARATIVO

1) Carlo e`piú gentile di te.
2) Sandra e`meno intelligente di sua sorella.
3) L’aèreo e`più veloce del treno.
4) Il fumo e`dannoso come l’alcool.
5) Agosto e`tanto caldo come luglio.
6) In pianura l’area e`piú fresca che in pianura.
7) In questo momento, l’euro e`piú valutato del dollaro.
8) Il vino rosso e`tanto buono come il vino bianco.
9) Angelo e`meno socievole di Claudio.
10)Lui e`famoso come te.
 XII. FORME EL SUPERLATIVO ABSOLUTO DE ACUERDO AL EJEMPLO

Ejemplo: L’aria e`fresca. L’aria e`frechissima/L’aria e`molto fresca.
1. Antonio e`stanco.
2. Il legno preggiato e`duro.
3. La casa eàntica.
4. Il ristorante e`famoso.
5. Il ristorante e`buono.
6. La salute e`preziosa.
7. La carne e`buona.
8. Il pollo e`saporito.
9. La giovane eìnnamorata.
10. Il mojito e`leggero.
47
LEZIONE 11
CONSOLIDACIÓN
 I. COPIE LOS NOMBRES O APELLIDOS QUE SE DELETREAN A

CONTINUACIÓN.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
 II. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO.
1) Buon giorno, signore. Come sta?

a) ______ Bene, grazie.
b) ______ Ciao, grazie
2) Buona sera, Signora. Tutto bene?

a) _____ Sì, va tutto bene, grazie.
b) _____ Niente, grazie
3) Buona sera, signore?

a) _____Buon giorno. Mi dica?
b) _____Buona sera. Mi dica?
4) Buon giorno, Benvenuti a Cuba!

a) ____Buona sera. Grazie
b) ____ Buon giorno. Grazie
 III. COMPLETE LAS SIGUIENTES CONVERSACIONES CON LOS SALUDOS

O DESPEDIDAS NECESARIOS.
1. Cliente: Buon giorno.
48
Ud.: ___________________________?
Cliente: Certo, vorrei….
2) Cliente: Buona sera.

Ud.: _____________Come sta signore Pirelli?
Cliente: Molto bene e Lei?
Ud.: _____________________________
3) Cliente: Buon giorno, signore.

Ud.: _______________________Mi dica?
Cliente: Il direttore, per favore?
Ud.: E’ al ristorante
Cliente: Grazie mille.
Ud.: ___________________
4) Cliente: Buon giorno, signora. Come va?

Ud.: _______________. _____________?
Cliente: Benissimo. Grazie.
5) Ud.: _______________ Signor Gardi!

Cliente: Buona notte. Grazie.
6) Ud.: Buona sera ___________Rossi

Clientes: Buona sera.
7)Clientas: Buon giorno, signorina.

Ud.: Buon giorno _________ Chiaia;
Buon giorno _________Angelotti.
8) Clientes: Arrivederci.
Ud. ______________signori.
 IV. ESCUCHE Y COMPLETE LAS ORACIONES CON LOS NUMEROS QUE

SE MENCIONAN.
1) Il ristorante è al ________piano.
2) La stanza ______ è al ______piano.
3) Luglio è il __________mese dell’anno.
4) Il ristorante apre alle _____di mattina.
5) Una stanza singola costa _____dollari per notte.
6) La pizza Maresma viene ______.
V. ESCRIBA LOS NUMEROS DE TELEFONO QUE ESCUCHE.

1) __863 87 80_________ 6) ___971519_________
49
2) __880 1671_________ 7) ___952188_________

3) __332128 __________ 8) ___8310208________
4) __204 1316_________ 9) ___953939_________
5) __209 0710_________ 10) ___2071318_______
VI. ENLACE LA COLUMNA A CON LA B.
Columna A Columna B
1) Come Lei si chiama? __Ho 48 anni.
2) Qual è il suo cognome? __F-a-b-b-r-i
3) Può fare lo spelling __Faccio il meccanico
del suo cognome?
4) Lei di dov’ è? __Angelo Fabbri
5) Qual è il suo numero __ Sì, sono sposato
di telefono?
6) Quanti anni ha? __Sono italiano.
7) Che lavoro fa? __ 8638780
8) E’ sposato? __ Fabbri.
 VII. COMPLETE CON LA NACIONALIDAD O EL PAÍS.

a) - Sono nato in Francia.
- Allora, e`___________?
c) - Io parlo tedesco.
- Allora, e`nato in __________?
- Sì, certo.
d) - Io abito in Spagna.
- Allora, parla __________?
- Sì, certamente.
e) - Mia moglie lavora ___ Inghilterra.
- Allora, parla _________?
- Sì, un po’.
f) -La lingua ufficiale di ____________ è il portoghese?
- Sì, certo.
VIII. COLOQUE EL ARTÍCULO DEFINIDO CORREPONDIENTE.

1. Antonio fa __ capocameriere.
2. Carla fa __ hostess da tre anni.
3. Giovanni fa ___cuoco ed io faccio __ cuoca.
50
4. Dulce fa __ animatrice turistica a Guanabo.

5. Luigi fa __ingegnere chimico all’Università.
6. Lui è __studente d’italiano di cui ti ho parlato ieri.
7. Lei fa __ governante all’hotel “Presidente”?
8. Noi facciamo ___ idraulici, e lui fa ___ tecnico.
9. Stefano fa ____ direttore d’albergo.
 IX. COLOQUE EL ARTICULO DEFINIDO CORRESPONDIENTE (il, l’, lo, la).

a) Questo è ___direttore dell’hotel Riviera.
b) Lei fa ___ receptionist
c) ___sport nazionale di Cuba è ___ baseball.
d) Loro sono ___ camerieri del ristorante italiano.
e) ___museo sono aperti dal martedì alla domenica.
f) ___stanze dell’albergo sono climatizzate
g) ___hotel più antichi sono ___Hotel Santa Isabel e ___hotel “Inghilterra”
h) ___snack bar dell’hotel Melià Cohiba è molto bello.
i) ___spettacolo comincia alle 21.30 e finisce all’1.30
j) ___ Congresso è dal 12 al 18 giugno.
 X. COMPLETE CON EL ARTÍCULO INDEFINIDO CORRESPONDIENTE. (un,

uno, una, un’).
1. All’ultimo piano dell’hotel St.John c’è ____ piscina.

2. Questo è ____ ristorante di cucina creola.
3. Questo è ____ snack bar all’inclusive.
4. La signora ha ____ documento?
5. Noi abbiamo ____ camera doppia prenotata.
6. Loro hanno ____ tavolo prenotato.
7. Ho bisogno di ____ bicchiere di vino.
8. Alla Marina Hemingway c’è ____ albergo che si chiama “Il Vecchio e il Mare”
 XI. COMPLETE LAS FRASES CON LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS E

INDEFINIDOS EN EL PLURAL O EL SINGULAR.
1. ____signora Carla Cargnelutti è ___ospite dell’hotel.
51
2. Io sono ___ turista italiano, lei invece è ___ turista tedesca.

3. Questo hotel ha ___ cabaret molto bello.
4. ___animatrice turistica è ___ bella ragazza cubana. Ha ___ fascino naturale,
proprio caraibico.5. Questo albergo dispone di: ____piscina, ___palestra,
___ristorante italiano, ___ufficio turistico, ___agenzia viaggi. ___ servizio sveglia è
24 ore su 24.6. Ah, scusi, ___ ristorante a buffet è aperto dalle 7.00 alle 10.00 per
___ prima colazione.
7. ___Comodoro è ___ complesso turistico alberghiero?
 XII. COMPLETE LAS ORACIONES UTILIZANDO LAS FORMAS CORRECTAS

DEL VERBO “ESSERE”.
a) Questo ____ l’amico di Carlo. Il suo nome ___ Saverio.

b) Voi ____italiani, vero?
c) Io ____ cuoco specializzato in cucina cubana.
d) Noi ____ alla stanza 228.
e) Loro non _____ ospiti dell’hotel.
 XIII. ESCOJA LA PREPOSICION ARTICULADA CORRECTA

1. Questo è il vaucher (degli/dei/del) signori Rossi.
2. Il ristorante è vicino (al/alla/alle)discoteca.
3. Loro sono ospiti (del/della/dell’)hotel.
4. Vorrei un gelato(al/alla/allo) mandorla.
5. L’aereo arriva (di/da/del)Milano.
6. La lezione comincia (alla/alle/al)due e mezza.
7. Io lavoro (dallo/dalle/delle)8.00 (alle/agli/al)17.30
8. La signora finisce di lavorare (al/all’/alle)1.00.
9. Il signore è (da/di/al) Napoli.
10. Loro abitano (in/al/a) Venezia.
11. L’albergo si trova (al/a/in) Cayo Coco.
12. Questi turisti abitano (a/in/di) Italia.
13. Io lavoro (allo/al/alle) ristorante “Los Tres Chinitos”
14. Io sono nato (al/alla/alle) Lisa.
15. Noi lavoriamo (a/al/all’)Sevilla. Io invece lavoro (a/al/all’) albergo “Tritòn-
Neptuno”16. (all’/allo/a) una comincio a lavorare. Io invece comincio (alle/al/a)
mezzanotte.
 XIV. COMPLETE LA FICHA CON LAS INFORMACIONES PERSONALES DE

ESTAS TRES PERSONAS.
A) B) C)
Nome
Cognome
52
Data di nascita
Nato(a) a
Età
Abita a
Indirizzo
Telefono
Professione
Stato Civile
Figli
 XV. ESCUCHE LA DESCRIPCION DEL HOTEL Y COMPLETE EL PLANO CON

LOS SERVICIOS:
“Il nostro albergo è stato costruito nel 1994, è situato direttamente su

una delle più belle spiagge di Varadero. Dispone di 260 camere
particolarmente ampie e molto confortevoli. Abbiamo diversi servizi.
Un ristorante a buffet molto grande di fronte alla piscina. Entrando, la
reception si trova a destra e dopo la reception c’è il lobby bar aperto
24 ore. Proprio a sinistra della reception si trova l’ufficio turistico e
accanto c’è l’ufficio d’autonoleggio. Di fianco alla piscina dell’hotel c’è
una palestra con sauna e servizio massaggio. Uscendo dall’hotel, a
sinistra dell’ingresso ci sono i campi da tennis. La discoteca è dopo i
campi da tennis. Il nostro è un hotel adatto a soddisfare le esigenze
di qualsiasi tipo di clientela
53
Ingresso
XVI. ESCUCHE Y MARQUE CON UNA X SI AL CLIENTE LE GUSTA O NO LE

GUSTA.
Piace Non piace

a) La spiaggia
b) L’Avana Vecchia
c) Il pollo
d) L’italiano
e) Le città turistiche
f) La bistecca
LEZIONE 12
54
AUTOEVALUACIÓN
 I.RESPONDA LA SIGUIENTE ENCUESTA. PARA ELLO DEBERÁN

RESPONDER UTILIZANDO SUS DATOS PERSONALES.
1) Qual è il suo nome?

2) Qual è il suo cognome?
3) Dove abita?
4) Qual è il suo indirizzo?
5) Che lavoro fa?
6) Dove lavora?
7) Quanti anni ha?
8) Quando è nato (a)?
9) Ha figli?
10) E’ sposato (a)?
11) Di dov’ è?
12) Qual è il suo numero di telefono?
13) Che lingue parla?
 II. ESCUCHE LOS SIGUIENTES NÚMEROS DE TELÉFONO Y MARQUE

CON UNA X LOS QUE SE DIGAN.
A) 33 44 55
B) 2 02 44 11
C) 8 65768
D) 8 30 1 8 1 6
E) 8 32 38 21
F) 2 06 1541
G) 2 02 23 23
H) 8 60 17 22
I) 02 55 61 231
J) 8 62 36 77
55
 III. ESCUCHE LAS GRABACIONES Y ANOTE LAS RESPUESTAS DE LOS

PROFESIONALES A LAS PREGUNTAS DE LOS TURISTAS. REUNA LAS
EXPRERSIONES ÚTILES PARA:
a. Decir que no se comprende algo.

b. Solicitar repetición.
c. Pedir que se hable más lentamente.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
______________________________
 IV. ESCUCHE CON ATENCIÓN Y COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO.

IDENTIFIQUE CUÁL ES LA INTENCIÓN DEL CLIENTE.
Cliente Se queja Solicita una Solo desea

información conversar
1
2
3
4
5
6
7
8
56
 V. ESCUCHE LOS FRAGMENTOS Y COMPLETE EL CUADRO MARCANDO

CON UNA X EN LA CASILLA CORRESPONDIENTE.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
El turista expresa una opinión
positiva
(le gusta, prefiere)

negativa
(está decepcionado, no le gusta,
está cansado)
El turista hace una pregunta
 VI. ESCUCHE LOS SIGUIENTES DIÁLOGOS Y UBIQUIE LOS SERVICIOS

DEL HOTEL DONDE CORRESPONDA.
Ingresso
grill
57
 VII. UTILIZANDO LA INFORMACIÓN QUE APARECE A CONTINUACIÓN

RESPONDA A LAS PREGUNTAS DE LOS CLIENTES.
(La información aparece al final del cuaderno)
1.Conosce un ristorante di cucina creola?
2.Dove posso andare per ballare e ascoltare un po’ di musica cubana?
3. Mi può consigliare un buon albergo?
4. Sa qual’eìl numero di telefono del ristorante “La Ferminia”?
5. Sa, dov’e`l’hotel “Ambos Mundos”
 VIII. SELECCIONE LA FORMA VERBAL CORRECTA.

1. Il bar _______ a mezzanotte
a)apre b) aprono c) comincia
2. Voi ________ ospiti dell’hotel?
a) e` b) siete c) Sono
3. Qui non ______ questo sevizio.
a) ha b) abbiamo c) ci sono
4. Dove ___________ i campi da tennis?
a) si trova b) é c) si trovano
5. Tutte le camere ______ aria condizionata?
a) ha b) hanno c) dispone
6. Lei _________ il signor Torelli?
a) sono b) siete c) é
58
IdioMÁS Italiano Cuaderno de Ejercicios Socialización 1
CLAVE DE EJERCICIOS
LEZIONE 1
IV. Franscesco, Daniella, Emanuele, Francesca, Margherita, Giovanni, Sicilia,

Schizzerotto, Mariuccia, Alessandro, Adige, Pierangelo, gianni.
V. Pugliese Enrico, Barbagli Maria, enzo D’Aauria, Trigilia Carlo, Vicarelli

Giovanna, Zanetti Roberto, Vicarelli Giulio, Angela Perulli, Anna dogliani, Ghellini
Raffaele.
VI. 1. biglietto 2. pizza 3. bambino 4. ragazza 5. animatrice 6. cucina 7. noleggio 8.

pizzeria 9. foglio 10. inglese 11. cielo 12. studentessa 13. ristorante 14.
parrucchiere 15. giardino 16. famiglia
VII.
A B C D
Cucina / Vecchia Ghiaggolo Ghetto
ci/ /chi/ /ghi/ /ghe/
Amiche Chilo Ghiaccio Genero
/che/ /chi/ /ghi/
Scuola Chi? Giaggiolo Gesso
/chi/ ghi/
Socio / Perche` Ghisa Ghezzo
ci/ /che/ /ghi/ /ghe/
Cena Giacche` Ghiotto Geyser
/ce/ /che/ /ghi/
Ceci /ce/ Chiara Ghiandola Gheppio
y /ci/ /chi/ /ghi/ /ghe/
Cuoco Chitarra Giallo Gergo
/chi/
Amici Chiodo Ghigna Ghera
/ci/ /chi/ /ghi/ /ghe/
Chiosco Ghigno Guerra
Suocera /chi/ /ghi/
/ce/
IX.
1cento 9 scientifico
/c/ /sc/
2 10
scenico cena /c/
/sc/
3 11
cinema /c/ cesto /c/
4 12 sciubbio
civile /c/ /sc/
5 13
sciopero musicista /c/
/sc/
6 14
scienza affascinante /sc/
/sc/
7 15 sciascia /sc/
ambasciata e /sc/
/sc/
8
cielo /c/
X. 1. CAVAZZANO 2. VARLOTTI 3. BARROSO 4. CHENDI 5. CIMINO 6. PAVESE

7. MARTINA 8. MOLINARI 9. INTINI 10. GULA 11. FOCELLONI 12. FERRARIS
XI. 1. SOFRITTI 2. BARBUCCI 3. CHIERCHINI 4. BOTTARDO

5. GOTTARDO 6. PASTROVICCHIO
XII.
1 10 19
burro /b/ bambino /b/ novità /v/
2 11 20
vacanza /v/ bicicletta /b/ sabato /b/
3 12 21
venerdì /v/ vecchia /v/ novembre /v/
4 13 22
rivolgersi /v/ vicino /v/ febbraio /b/
5 favore 14 bambola /b/ 23
/v/ e /b/ tavolo /v/
6 15 24
albero /b/ veloce /v/ barista /b/
7 16 25
abitare /b/ neve /v/ sveglia /v/
8 17 26 avevo /v/
amavo /v/ sapevo /v/ e /v/
9 18 27
valigia /v/ bontà /b/ benchè /b/
XIII.
1 9
zaino cassa /ss/
/z/
2 10
casa pizzerias /zz/
/s/
3 cassiera 11
/ss/ ragazza /zz/
4 12
marzo forza /z/
/z/
5 13
pazzo /zz/ senza /z/
6 residenza /s/ 14
e /z/ cosa /s/
7 15
consiglio colazione /z/
/s/
8 16
promosso permesso /ss/
/ss/
XIV. 1. paghiamo 2. Inghilterra 3. preghiamo 5. portoghese 6. Ghiotto 7.

ghiaccio
9. ghetti 11. spaghetti 12. paghiamo
LEZIONI 2 E 3
LOS SALUDOS, LA BIENVENIDA Y LA DESPEDIDA
II. 1. buon giorno (benvenuta), signora. 2. buon giorno (benvenuto), signore 3.

buona sera (benvenuti) , signora e signore 4. buon giorno (benvenuti), signore e
signora 5. buon giorno (benvenuta), signorina 6. buona sera (benvenute),
signorine 7. buona sera (benvenuti), signori 8. buon giorno (benvenute), signore
9. buon giorno (benvenuti), signori e signore 10. buona sera (benvenuti) signore e
signori
III. 1. arrivederLa, signore 2. buon soggiorno, signorina 3. buon viaggio, signori 4.

a domani signori Rossi 5. arrivederci, signore 6. a presto, signora 7. a piú tardi
signore e signori 8. buon soggiorno, signorine
IV. 1. Buona sera signore, come sta? 2. Buongiorno, come posso aiutarLa? ,
Ecco la chiave 3. Buona sera, posso esserLe utile? 4. Buon giorno signori, come
state?
5. Benvenuto al nostro ristorante signore!
V.
1. Buona sera, benvenuti al nostro albergo
2. ArrivederLa signore
3. Arrivederci signore
VII. 1. b) 2. a) 3. b) 4. c) 5. a)
LEZIONE 4
LOS NÚMEROS Y SUS USOS.
II. 4, 8, 14, 16, 40, 41, 43, 48, 52, 55, 58, 66, 71, 77, 81, 84, 88, 91, 92, 96, 99, 100
III. a) 1968 b) 140 c) 23 450 d) 3489 e) 1868 f) 1842 g) 1959 h) 1 234 666 i)
2020 k) 1530
IV.
8 O T T O
2003 D U E M I L A T R E
11 U N D I C I
4 Q U A T T R O
5 C I N Q U E
6 S E I
50 C I Q U A N T A
51 C I N Q U A N T U N O
20 V E N T I
17 D I C I A S E T T E
33 T R E N T A T R E
9 N O V E
1000 M I L L E
100 C E N T O
99 N O V A N T A N O V E
210 D U E C E N T O D I E C I
98 N O V A N T O T T O
21 V E N T U N O
63 S E S S A N T A T R E
199 C E N T O N O V A N T A N O V E
V.
111 112 113 114 115 116 117 118 119 110 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220
521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640
741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 852 853 854 855 856 857 858 859 860
961 962 963 964 965 966 967 968 969 970 101 102 103 104 105 106 107 108 109 1080
208 208 208 208 205 208 218 228 238 249 259 269 279 289 299 309 319 329 339 340
1 2 3
VII. 1)18 2) 5 3) 9 4) 9 5) 2 6) 4 e 5 7) 10 8) 044 9) 11
VIII.
1. 2034362
2. 2061632
3. 2023438
4. 2071531
5. 2321728
6. 8331821
7. 8635868
8. 8625590
IX.
1. diciannove
2. cinquecentoventidue
3. diciotto
4. duecentoquattro
5. ventuno
6. centonovanta
7. mileottocentonovantotto
8. sedici
9. ventotto
10. dieci
11. novecentotrentotto
12. settantaquattro
X.
1) 29
2) 1004
3) 4
4) 2.50
5) 450
6) 49
7) 150
8) 268 e 266
9) 50.70
XI. deve fare, 39
XII. 1 a) / 2 b) / 3 b) / 4 c)
XIII. 1. 253 2. 2003 3. 705 4. 63 5. 121 6. 525 7. 555 8. 868 9. 860, 901
XIV. 1. 17, 105 2. 832 1722 3. 49 4. 216 5. 863 2618 6. 5ta. 18207 7. 1008
8. 334501 9. 100, 10024, 45, 47 10. 580 11. 1234 12. 1240
XV. 1. 1° (prima) , 1606 , 18 2. 5° (quinta) , 248 , 204 1150 , 204 1151 3. 18 ,

1° (prima)
XVI. Diálogo 1 (832 4554)

Diálogo 2 (202 1342)
Diálogo 3 (203 1581)
Diálogo 4 (832 1561) (832 1562)
XVII. (A) costa 70 dollari , sono 120 dollari , il prezzo e`35 dollari
(B) sono 3 e 50 , il prezzo e`1 e 5 , costa 1 e 70
LEZIONE 5
PRESENTACIÓN PERSONAL I
III. 1. mi chiamo 2. si chiama 3. si chiama 4. si chiama 5. vi chiamate 6. mi

chiamo
7. vi chiamate , mi chiamo , si chiama 8. si chiama 9. come si chiama? 10. si
chiama
11. mi chiamo
IV. il cuoco, il barman, il barista, la governante, l’infermiera, il dottore, il cameriere,

la segretaria, l’animatrice, la baby sitter, l’idraulico, l’amministratore, la funzionaria,
il portiere, la casalinga, l’autista, la receptionist, l’animatore, la guida turistica, la
cameriera, la centralinista, la cameriera del piano, il capocameriere, il tecnico, il
capo, il funzionario, l’impiegato, l’infermiere, il meccanico, il commesso, la
commessa, il gerente, il direttore, l’hostess, il facchino, il risponsabile, il portiere,
l’allenatore, il DJ, l’impiegata
V. il ristorante, la sala da pranzo, il parcheggio, il campo da tennis, la stanza, la

doccia, la vasca, la cassa di sicurezza, l’ospite, l’ufficio turistico, la casa, la
discoteca, lo specchio, l’escursione, il grill, la cucina, la caffeteria, la palestra, il
campo da golf, il frigobar, l’acqua calda, il water, l’hotel, la prenotazione, l’officina
meccanica, la banca, il parrucchiere, il servizio sveglia, la gita turistica, la pizzeria,
il bagno, la piscina, lo snack bar, la spiaggia, la camera, l’acqua fredda, il
lavandino, la televisione, la reception, l’ufficio autonoleggio, il cabaret, la sauna, la
sveglia, la cucina creola, il ristorante a buffet
VII. 1. è italiano 2. sono francese 3. è cinese 4. siamo cubani 5. sono canadesi

6. siete inglesi 7. è messicano 8. è francese 9. sono belga 10. siete cinesi 11. è
tedesco 12. sono giapponese 13. è cubana 14. è spagnolo 15. sono italiani 16.
è messicana
17. è americano 18. è olandese 19. sono giapponesi 20. sono ungaresi 21. è
tedesca
22. siete belghi 23. siamo brasiliani 24. siamo russi 25. sono portogallese
VIII. 1. sono 2. è 3. è 4. sono 5. siete 6. è 7. sono 8. siamo

9. sono 10. siete 11. è 12. è
IX. Diálogo 1 è , sono , sono

Diálogo 2 è , sono , sono
Diálogo 3 è , sono , è , sono
Diálogo 4 è , sono
X. i cuochi, i barman, i baristi, le governanti, le infermiere, i dottori, i camerieri,

le segretarie, le animatrici, le baby sitter, gli idraulici, gli amministratori, le
funzionarie, gli operatori turistici, i ristoranti, le sale da pranzo, i parcheggi, i campi
da tennis, le stanze, le doccie, le vasche, le casse di sicurezza, gli ospiti, gli uffici
turistici, le casse, le discoteche, gli specchi, le escursioni, i grill, i portieri, le
casalinghe, gli autisti, le receptionist, gli animatori, le guide turistiche, le cameriere,
le centraliniste, le cameriere del piano, i capocamerieri, i tecnici, i capi, i funzionari,
gli impiegati, le cucine, le caffeterie, le palestre, i campi da golf, i frigobar, le acque
calde, i water, gli hotel, le prenotazioni, le officine meccaniche, le banche, i
parrucchieri, i servizi sveglia, le gite turistiche, le pizzerie, gli infermieri, i meccanici,
i commessi, le commesse, i gerenti, i direttori, le hostess, i facchini, i risponsabili, i
portieri, gli allenatori, i DJ, le impiegate, i bagni, le piscine, gli snack bar, le
spiagge, le camere, le acque fredde, i lavandini, le televisioni, le reception, gli uffici
autonoleggio, i cabaret, le saune, le sveglie, le cucine creole, i ristoranti a buffet
XII. dei cuochi, dei barman, dei baristi, delle governanti, delle infermiere, dei
dottori, dei camerieri, delle segretarie, delle animatrici, delle baby sitter, degli
idraulici, degli amministratori, delle funzionarie, degli operatori turistici, dei
ristoranti, delle sale da pranzo, dei parcheggi, dei campi da tennis, delle stanze,
delle doccie, delle vasche, delle casse di sicurezza, degli ospiti, degli uffici turistici,
delle casse, delle discoteche, degli specchi, delle escursioni, dei grill, dei portieri,
delle casalinghe, degli autisti, delle receptionist, degli animatori, delle guide
turistiche, delle cameriere, delle centraliniste, delle cameriere del piano,dei
capocamerieri, dei tecnici, dei capi, dei funzionari, degli impiegati, delle cucine,
delle caffeterie, delle palestre,dei campi da golf, dei frigobar, delle acque calde, dei
water, degli hotel, delle prenotazioni, delle officine meccaniche, delle banche, dei
parrucchieri, dei servizi sveglia, delle gite turistiche, delle pizzerie, degli infermieri,
dei meccanici, dei commessi, delle commesse, dei gerenti, dei direttori, delle
hostess, dei facchini, dei risponsabili, dei portieri, degli allenatori, dei DJ, delle
impiegate, dei bagni, delle piscine, degli snack bar, delle spiagge, delle camere,
delle acque fredde,
dei lavandini, delle televisioni,delle reception, degli uffici autonoleggio, dei cabaret,
delle saune, delle sveglie, delle cucine creole, dei ristoranti a buffet
XIV. 1. faccio 2. fa 3. fa 4. faccio 5. fa 6. faccio 7. fate 8. fa 9. facciamo
XV. 1. Lei si chiama Angela. È italiana. Fa la cameriera del piano.

2. Lei si chiama Antonella. È di Napole. Fa la guida tirstica.
3. Lui si chiama Luigi. È di Roma. Fa il capocameriere.
4. Io sono cubano. Faccio il cuoco.
LEZIONE 6
PRESENTACIÓN PERSONAL II
I. 1. nato 2. nato 3. nata 4. nati , sono 5. nati
III. 1. abito 2. abita 3. abito 4. abita 5. abito 6. abita 7. abita 8. abitate 9.

abitiamo 10. abitano 11. abitano 12. abitano
IV. 1. Loro abitano in Italia.

2. Io abito in Giappone.
3. Voi abitate a Varadero.
4. Lei abita in Francia.
5. Noi abitiamo all’Avana.
V. abita , abito , abita , abito
X. 1. la receptionist 2. barman 3. il cuoco 4. il giardiniere 5. commessa 6.

cameriere
7. il facchino 8. portiere
XI. 1. Voi lavorate al ristorante « La Dominica ».

2. Io lavoro all’hotel Triton.
3. Lei lavora alla boutique dell’hotel « Comodoro ».
4. Loro lavorano dal lunedì al venerdì.
5. Noi lavoriamo tutti i giorni.
XII. Diálogo 1 lavora , lavoro , lavorate , lavoriamo , lavora

Diálogo 2 lavoro , lavora , lavoro
XIII. Diálogo 1 ha
Diálogo 2 avete , abbiamo
Diálogo 3 abbiamo
Diálogo 4 hanno
Diálogo 5 ha
LEZIONE 7
COMO PREGUNTAR Y RESPONDER A LA HORA.
EXPRESIONES PARA HABLAR DE LOS HORARIOS.
I. Diálogo 1 le 5:00
Diálogo 2 alle 10:00
Diálogo 3 le 6:30
Diálogo 4 alle 9:00, a mezzanotte
III. 1) 8:00, 5:30 2) 7:00, 6:45 3) 9:30, 9:35, 11:00, 11:00, 12:00
4) 22:00 5) 24, 24 6) 5:30 7) 16:45, 18:45
VI. 1) Comincia alle 12:00 (a mezzogiorno) 2) sono le 3:30 3) sono le 8:45 4)

arriva alle10:15 5) finisce alle 2:20 6) sono le 3:40 7) È l’ 1:55 8) sono le 4:20
9) comincia alle 12:00 (a mezzanotte) 10) finisce alle 7:05 11) alle 4:00 in punto
12) sono le 5:30
IX. 1. febbraio 2. luglio 3. aprile 4. giugno 5. ottobre 6. marzo 7. dicembre 8.

gennaio 9. maggio 10. agosto 11. novembre 12. dicembre 13. marzo 14. aprile
15. settembre
16. marzo
X. 1), 3), 6), 10), 11), 12), 13)
XI. a) sono b) siamo c) è d) sono e) sei f) siete
XII. Forma errada
a) Stasera noi sono/siamo a casa.

b) Paola sei/è in cucina.
c) E tu, Paola, sei/ è in cucina?
d) Io sono/ è spesso all’estero.
e) Gli stranieri sei/sono in questura.
f) Tu e Paolo siamo/siete a scuola il sabato?
g) L’Italia sono/è una penisola.
h) La sera noi siamo/sei al bar.
XIV.
1) Io faccio la cameriera del piano. 2) Lei fa l’escursione domani,
signore ? 3) Noi facciamo i facchini 4) Loro fanno i cuochi. 5) Tu fai un
favore?
XV. 1. fai, faccio, fa, faccio 2. fa, faccio 3. fate, fare, facciamo
LEZIONE 8
LOS SERVICIOS EN LA INSTALACIÓN
I.
avete, abbiamo 2. avete, abbiamo, ho, avete, avete, abbiamo
IV.
1. Le camere sono spaziose. 2. I ristoranti sono aperti. 3. Gli albergo sono
confortevoli. 4. Gli spettacoli sono interessanti. 5. Le aragoste sono saporite. 6.
Le stanze sono tranquille. 7. Le studentesse sono italiane. 8. Gli studenti sono
intelligenti. 9. Le chiavi sono grandi.
10. Noi siamo italiani. E Lei?
V. dispone, abbiamo, ha, ci sono, c’è, ha, c’è, c’è, c’è
VI. 1. Francobolli? Non capisco. 2. Come ha detto? Una camera doppia?

3. Non ho capito. Me lo può ripetere più lentamente, per favore?
4. Me lo può ripetere più lentamente? 5. Mi dispiace, ma non ho capito.
LEZIONE 9
SERVICIOS FUERA DE LA INSTALACIÓN
II.
a) di b) a c) con, con d) al, in e) da f) di, a g) per
III.
a) della, delle b) della, delle c) della, delle d) dell’, degli e) della, delle f) del, dei
g) dello, degli h) dell’, delle
IV.
a) all’, alle b) alla, alle c) allo, agli d) al, ai e) all’, agli f) alla, alle g) al, ai
V.
a) dall’ b) dall’ c) dalla d) dalla e) dal f) dal g) dalle
VI.
a) nel b) nel c) nell’ d) nel e) nell’ f) nel g) nella
VII.
a) sul b) sulla c) sulla d) sul e) sul f) sull’ g) sul
VIII.
a) con il(col) b) con i(coi) c) con i(coi) d) con la(colla) e) con i(coi)
IX.
a) per i b) per gli c) per la d) per gli e) per il f) per g) per la
X.
a) fra b) tra c) tra d) fra e) fra f) tra g) tra
XI.
a) di, per b) con c) con d) con e) da f) di g) da
XIV.
1. deve 2. dovete, dovete 3. può 4. deve, deve 5. deve
XV.
Diagrama A
1. A destra, di fronte al ristorante. 2. Diritto per il corridoio a sinistra, di
fronte al bar. 3. In fondo al corridoio, dopo il ristorante.
Diagrama B
1. Diritto per il corridoio, accanto al bar.
2. Nel corridoio, la prima porta a destra.
LEZIONE 10
EXPRESAR UNA OPINION NEGATIVA O POSITIVA.
ACONSEJAR, SUGERIR. COMPARAR
III.
1) il bungalow è più costoso della stanza. 2) Il vino rosso anata 1860 e`costoso
del vino bianco anata 2004. 3) Il Mojito e`piú forte del Cuba Libre. 4) Cayo
Coco e`cosí interessante come Cayo Largo. 5) Fénix e`piú costosa di Taxi OK
6) L’Hotel Nacional e`piú antico dell’Hotel Sevilla. 7) Il Museo Napoleonico
e`meno interessante del Museo delle Belle Arti. 8) Trinidad e`tanto
interessante quanto Viñales.
IV.
1) Il servizio in questo ristorante e`buono. 2) La carne e`saporita. 3)

L’animatrice e`simpatica. 4) I camerieri sono diligenti. 5) Il mare e`pulito. 6) Il
Mojito e`molto forte. 7) I cubani sono ospitali.
V.
1) Andrea crede di essere un bell’uomo. 2) Che bella donna e`Claudia. 3) Il
Dottore Mario eùn gran medico. 4) Sergio eùn buon amico. 5) “Il Vecchio e il
Mare” eùn bel libro. 6) Avete due bei cani. 7) Vieni a vedere dei bei quadri. 8)
Diventerá un buon cameriere. 9) Gli ospiti sono in quel bell’albergo. 10) Che
bei fiori mi hanno regalato. 11) Ho un bel problema. 12) Un grande tunel
collega l’Avana con l’Avana del Este. 13) E’un direttore di grande amabilitá. 14)
Sant’Antonio eìl patrono degli animali, San Francesco eìl patrono dell’Italia.
VII.
1) Deve andare all’ufficio postale che si trova davanti alla reception. 2) Le
consiglio di andare alla Macumba. 3) Lei deve andare al ristorante “Torre de
Marfil”o al ristorante “Lai lai”. 4) Le suggerirei di andare a Santiago de Cuba, a
Pinar del Río.
VIII.
1) Giovanni e`più alto di Paolo. 2) Paolo e`più intelligente di Giovanni. 3) Il
ristorante il Floridita e`più caro del ristorante El Aljibe. 4) Il rum 7 anni e`più
caro del rum 3 anni. 5) Il fiume Cauto e`più grande del fiume Almendares. 6)
L’Avana e`più interessante di Bayamo.
IX.
1) Cuba e`meno grande dell’Italia. 2) Il Pico Turquino e`meno alto del Monte
Blanco. 3) La Valle Yumurí e`meno conosciuta della Valle di Viñales. 4) Il
cocktail cubanito e`meno famoso del cocktail Daiquirí. 5) Le camere dell’Hotel
Sevilla sono meno rumorose del Kolly. 6) L’Hotel Riviera e`meno antico
dell’Hotel Inglaterra.
X.
1) Stefano e`cosí alto come Gino. 2) Il clima d’estate e`cosí caldo quanto a
dicembre. 3) Il Daiquirí e`tanto buono quanto il Mojito. 4) Il sigaro Cohiba
e`tanto buono come il Montecristo. 5) La pizza e`cosí buona come la lasagna.
6) La spiaggia di Varadero e`cosí bella come la spiaggia di Guardalavaca.
XI.
1) Carlo e`piú gentile di te. 2) Sandra e`meno intelligente della sorella. 3) L’areo
e`piú veloce del treno.4) Il fumo e`dannoso come l’alcol. 5) Agosto e`caldo
come luglio. 6) In pianura l’area e`piú fresca che in pianura. 7) In questo
momento, l’euro e`piú valutato del dollaro. 8) Il vino rosso e`tanto buono quanto
il vino bianco. 9) Angelo e`meno socievole di Claudio. 10) Lui e`famoso come
tu.
XII.
Ejemplo: L’aria e`fresca. L’aria e`frechissima/L’aria e`molto fresca.
1) Antonio e`stanco. Antonio e`stanchissimo. Antonio

e`molto stanco.
2) Il legno preggiato e`duro. Il legno preggiato e`durissimo.
Il legno preggiato e`molto duro.
3) La casa eàntica. La casa eàntichissima. La casa
e`molto antica.
4) Il ristorante e`famoso. Il ristorante e`famosissimo. Il
ristorante e`molto famoso.
5) La salute e`preziosa. La salute e`preziosissima. La
salute e`molto preziosa.
6) La carne e`buona. La carne e`buonissima. La carne
e`molto buona.
7) Il pollo e`saporito. Il pollo e`saporitissimo. Il pollo e`molto
buono.
8) La giovane eìnnamorata. La giovane eìnnamoratissima.
La giovane e`molto innamorata.
9) Il mojito e`leggero. Il mojito e`leggerissimo. Il mojito
e`molto leggero.
LEZIONE 11
CONSOLIDACIÓN
I.
1) CLAUDIO CANNAVARO
2) GIORGIO CASTELLINI
3) SICIGNANO
4) FILIPPINI
5) GATTUSO
6) DI BIAGIO
7) DEL VECCHIO
8) GIANCARLO BAGGIO
9) GILARDINO SOPEGNO
10) MARCHIONNI
II.
1) Buon giorno, signore. Come sta? a) Bene, grazie.

2) Buona sera, signora. Tutto bene? a) Sì, va tutto bene, grazie.
3) Buona sera, signore? b)Buona sera. Mi dica?
4) Buon giorno, Benvenuti a Cuba! b) Buon giorno, Grazie
III.
1) Cliente: Buon giorno

Ud.: Buon giorno, Cosa desidera?
Cliente: Certo, vorrei….
2) Cliente: Buona sera.

Ud.: Buona sera, Come sta signore Pirelli?
Cliente: Molto bene e Lei?
Ud.: Benissimo, grazie.
3) Cliente: Buon.giorno, signore.

Ud.: Buon.giorno, Mi dica?
Cliente: Il direttore, per favore?
Ud.: E’ al ristorante
Cliente: Grazie mille
Ud.: Prego.
4) Cliente: Buon giorno, signora. Come va?

Ud.: Bene grazie. E Lei?
Cliente: Benissimo. Grazie.
5) Ud.: Buona notte, signor Gardi.

Cliente: Buona notte. Grazie.
6) Ud.: Buona sera signori Rossi

Clientes: Buona sera.
7) Clientes: Buon giorno, signorina.

Ud.: Buon giorno, signora Chiaia;
Buongiorno, signori Angelotti.
8) Clientes: Arrivederci.
Ud. Arrivederci signori.
IV.
1) Il ristorante è al secondo piano. 2) La stanza 528 è al 5° piano. 3) Luglio è il
settimo mese dell’anno. 4) Il ristorante apre alle sette di mattina. 5) Una stanza
singola costa novanta dollari per notte. 6) La pizza Maresma viene $4.50.
V.
1) __863 87 80_________ 6) ___971519_________
2) __880 1671_________ 7) ___952188_________
3) __332128 __________ 8) ___8310208________
4) __204 1316_________ 9) ___953939_________
5) __209 0710_________ 10) ___2071318_______
VI. Columna A Columna B

1) Come Lei si chiama? 6 Ho 48 anni.
2) Qual è il suo cognome? 3 F-a-b-b-r-i

3) Può fare lo spelling 7 Faccio il meccanico
del suo cognome?
4) Lei di dove è? 1 Angelo Fabbri
5) Qual è il suo numero 8 Sì, sono sposato
di telefono?
6) Quanti anni ha? 4 Sono italiano.
7) Che lavoro fa? 5 8638780
8) E’ sposato? ` 2 Fabbri.
VII.
a) - Sono nato in Francia.
- Allora, e`francese?
c) - Io parlo tedesco.
- Allora, e`nato in Germania?
- Sì, certo.
d) - Io abito in Spagna.
- Allora, parla spagnolo?
- Sì, certamente.
e) - Mia moglie lavora in Inghilterra.
- Allora, parla inglese?
- Sì, un po’.
f) -La lingua ufficiale di Angola è il portoghese?
- Sì, certo.
VIII.
1. Antonio fa il capocameriere. 2. Carla fa l’ hostess da tre anni. 3. Giovanni fa il
cuoco ed io faccio la cuoca. 4. Dulce fa l’animatrice turistica a Guanabo. 5. Luigi fa
l’ingegnere chimico all’Università. 6. Lui è lo studente d’italiano di cui ti ho parlato
ieri.
7. Lei fa la governante all’Hotel “Presidente”? 8. Noi facciamo gli idraulici, e lui fa il
tecnico. 9. Stefano fa il direttore d’albergo.
IX.
a) Questo è il direttore dell’Hotel Riviera. b) Lei fa la/il receptionist c) Lo sport
nazionale di Cuba è il baseball. d) Loro sono i camerieri del ristorante italiano.
e) I musei sono aperti dal martedì alla domenica. f) Le stanze dell’albergo sono
climatizzate
g) Gli hotel più antichi sono l’Hotel Santa Isabel e l’hotel “Inghilterra” h) Lo snack
bar dell’Hotel Melià Cohiba è molto bello.i) Lo spettacolo comincia alle 21.30 e
finisce all’1.30 j) Il Congresso è dal 12 al 18 giugno.
X.
1. All’ultimo piano dell’Hotel St.John c’è una piscina. 2. Questo è un ristorante di
cucina creola. 3. Questo è uno snack bar all’inclusive. 4. La signora ha un
documento?
5. Noi abbiamo una camera doppia prenotata. 6. Loro hanno un tavolo prenotato.
7. Ho bisogno di un bicchiere di vino. 8. Alla Marina Hemingway c’è un albergo

che si chiama “Il Vecchio e il Mare”
XI.
1. La signora Carla Cargnelutti è un’ospite dell’hotel. 2. Io sono un turista italiano,
lei invece è una turista tedesca. 3. Questo hotel ha un cabaret molto bello. 4.
L’animatrice turistica è una bella ragazza cubana. Ha un fascino naturale, proprio
caraibico.5. Questo albergo dispone di: una piscina, una palestra, un ristorante
italiano, un ufficio turistico, un’agenzia viaggi. Il servizio sveglia è 24 ore su 24.6.
Ah, scusi, Il ristorante a buffet è aperto dalle 7.00 alle 10.00 per la prima
colazione. 7. Il Comodoro è un complesso turistico alberghiero?
XII.
a) Questo e` l’amico di Carlo. Il suo nome e` Saverio. b) Voi sieteitaliani, vero?
c) Io sono cuoco specializzato in cucina cubana. d) Noi siamo alla stanza 228.
e) Loro non sono ospiti dell’hotel.
XIII.
1. Questo è il vaucher dei signori Rossi. 2. Il ristorante è vicino alla discoteca.

3. Loro sono ospiti dell’hotel. 4. Vorrei un gelato alla mandorla.
5. L’aereo arriva da Milano. 6. La lezione comincia alle due e mezza.
7. Io lavoro dalle 8.00 alle17.30 8. La signora finisce di lavorare all’1.00.
9. Il signore è di Napoli. 10. Loro abitano a Venezia.
11. L’albergo si trova a Cayo Coco. 12. Questi turisti abitano in Italia.
13. Io lavoro al ristorante “Los Tres Chinitos” 14. Io sono nato alla Lisa.
15. Noi lavoriamo al Sevilla. Io invece lavoro all’ albergo “Tritòn-Neptuno”16.
All’una comincio a lavorare. Io invece comincio a mezzanotte.
XV.
discoteca
palestra
piscina
campi
da
tennis
Ingresso
receptio Ristorante a buffet

n
Ufficio Ufficio turistico

autonoleggio Lobbybar
XVI.
Piace Non piace

a) La spiaggia X
b) L’Avana Vecchia X
c) Il pollo X
d) L’italiano X
e) Le città turistiche X
f) La bistecca X
LEZIONE 12
AUTOEVALUACIÓN
II.
a) 334455, b) 202 44 11, d) 830 1816, e) 832 3821, g) 202 2323, h) 860 17 22,
j) 862 3677
III.
a. Decir que no se comprende algo.
Come, scusi? Esattamente cosa vuole?
Del burro? Scusi, ma non ho capito bene.
Non la capisco. Cartapesta? Ma non so cosa sia.
Come, scusi? Non capisco, salire?
b. Solicitar repetición.
Come? Me lo puó ripetere
c. Pedir que se hable más lentamente.

Scusi, non capisco, può parlare più piano.
IV.
Cliente Se queja Solicita una Solo desea

información conversar
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
V.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
positiva X X X X
(le gusta, prefiere)

negativa
(está decepcionado, no le gusta,
X X X
está cansado)
El turista hace una pregunta X X
VI.
Ristorante a buffet bar
Campo
da
tennis piscina
Ingresso
Punto
Internet grill
negozio Ufficio
reception autonoleggio
VIII.
1.Il bar apre a mezzanotte. 2. Voi siete ospiti dell’hotel? 3. Qui non abbiamo
questo sevizio. 4. Dove si trovano i campi da tennis? 5. Tutte le camere hanno
aria condizionata?
6. Lei eìl signor Torelli?
APÉNDICE DE GRAMÁTICA
ITALIANA
SOCIALIZACION I
INDICE DEL ÁPENDICE GRAMATICAL
Introducción
El alfabeto italiano
La pronunciación
Las consonantes
Letras que aparecen en palabras de origen extranjero
Las dobles consonantes o consonantes geminadas
El acento
Género y número de los sustantivos y los adjetivos
Los pronombres personales
Modo indicativo. Presente del verbo “essere”
Presente del verbo “avere”
Los sustantivos terminados en –e
Sustantivos invariables al plural
Algunos plurales especiales
Plural de los nombres y adjetivos en –io
Sustantivos terminados en –ista
Sustantivos masculinos que terminan en –a
El presente indicativo de los verbos regulares
Los posesivos
Los pronombres interrogativos
Los verbos modales: “potere”, “volere”, “dovere”
El verbo “esserci”: c’e`y ci sono
Los verbos “andare” y “venire”
Los artículos
Las preposiciones
Las preposiciones articuladas
Los pronombres reflexivos
Conjugación del verbo “chiamarsi” y otros
Uso de “troppo”, “molto”, “parecchio”, “tanto”, “poco”
“Bello”y “quello” como adjetivos
“Sapere”y “conoscere”
Uso del verbo “volerci”

Esserci (haber impersonal)
Los grados del adjetivo. Comparativo de igualdad
Comparativo de superioridad y de inferioridad
Superlativo relativo
Superlativo absoluto
Comparativos y superlativos heredados del latín
Los números
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Ll Mm
a bi ci di e effe gi acca i elle emme
Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Zz
enne o pi qu erre esse ti u vu o vi zeta
Las letras del alfabeto italiano son veintiuna, pueden escribirse en

mayúsculas o minúsculas.
LA PRONUNCIACIÓN
Las vocales son igual que en español:
aeiou
Aunque en florentino, base del italiano actual, y en muchas otras regiones de Italia
se distinguen siete sonidos vocálicos, existe una distinción entre la /e/ abierta y
la /e/ cerrada, y la /o/ abierta de la /o/ cerrada. Desde el punto de vista gráfico no
existe ninguna distinción por que para los estudiantes bastará conocer su
pronunciación como en la lengua española.
LAS CONSONANTES
Las letras se pronuncian como en español:
b d p t f l m n q r s
Los sonidos /b/ y /d/ tienen una pronunciación oclusiva, con cierre total de la salida
del aire (como en español: bueno, beso, dedo, dado); no existe por lo tanto, la
pronunciación fricativa que en español tienen las vocales (sabe, cada).
La letra /q/ aparece siempre por el sonido /k/: qua, que, qui, quo
La /r/ simple se pronuncia como en español, aparece entre vocales o en posición

inicial.
La /s/ presenta dos pronunciaciones: /s/ sorda (no vibran las cuerdas vocales) y /z/
sonora (vibran las cuerdas vocales; no confundir con la “zeta” española). Existe
una distinción que se realiza en el italiano septentrional: solo es sonora en
posición simple intervocálica (rosa), mientras que el resto de los casos (tras
consonante o inicial de palabra) es /s/ sorda (sapere, corso, stampa, etc.).
Además, (como se puede ver en el último ejemplo), es muy frecuente la presencia

de la /s/ impura o liquida (es decir una s inicial seguida de una consonante). Es
muy importante apoyarse en la vocal anterior para la pronunciación de esta “s”
lo specchio gli specchi lo stato gli stati

lo zio gli zii lo zaino gli zaini
 La letra /c/ puede tener dos sonidos distintos según la vocal que vaya a
continuación: ante las vocales a, o, u se pronuncia como en español, /k/ ca, co,
cu; mientras que ante la “e” y la “i” se pronuncia como la “ch” española: ce, ci
se pronuncian ce, ci.
Ejemplos: Francesco, Cecilia, ceci, etc.
En italiano para obtener el sonido que, qui, del español, se añade una “h”.
Ejemplos: che (amiche), chi(Chiara); en el segundo mediante la adición de una “i”:
cia, cio, ciu. La “i” no se pronuncia. Ejemplos: Ciao, comincia
ca che chi co cu
cia ce ci cio ciu
 La /g/ tiene una pronunciación como en español ante a, o y u y con “h” ante e,
i. ga ghe ghi go gu y una pronunciación palatal ante e, i; y con el auxilio de la i
ante a, o, u. gia, ge, gi, gio, giu.
 La letra /v/ se pronuncia de forma distinta al español: no es bilabial, como la /b/
sino labiodental (los incisivos superiores se apoyan sobre el labio inferior,
dejando salir entre ellos el aire).
 La /z/ representa dos sonidos inexistentes en español: /ts/ sorda por una parte
y /dz/ sonora por otra. Resulta muy difícil determinar cuando usar una y otra
pues las variaciones son apreciables de una región a otra. Para una etapa
inicial recomendamos que al inicio de palabra /dz/, en fase intermedia de una
palabra /ts/.
LETRAS QUE APARECEN EN PALABRAS DE ORIGEN

EXTRANJERO
h, j, k, w, x, y
Estas letras solo las encontramos en palabras de origen extranjero, los llamados
préstamos lingüísticos, que se han incorporado cada vez más al vocabulario
actual italiano, conservando su pronunciación aproximada de origen.
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Caso especial debemos hacer con la /h/ que, aparte de aparecer junto a la c y a la
g, y algunas formas del presente del verbo avere, en préstamos de otras lenguas
no se pronuncia hobby-obbi; handicap-éndicap; avana,
La /ñ/ del español se escribe en italiano gn

La /ll/ española que en italiano de forma aproximada es la gli
El sonido sh /sc/ ante e, i, y /sci/ ante a, o, u
LAS DOBLES CONSONANTES O CONSONANTES GEMINADAS
Es, probablemente, el factor más llamativo del italiano, desde el punto de vista de
la escritura, la posibilidad que tienen casi todas las consonantes de aparecer
dobles, duplicadas, pero solo entre vocales o entre vocal y r o l. Ejemplos:
attraversare, accludere.
Desde el punto de vista fonético, esto supone una pronunciación más intensa,
duradera. La rr se pronuncia fuerte como en español.
EL ACENTO
En italiano solo se acentúan gráficamente con acento grave las palabras agudas
terminadas en vocal /possibilità, virtù, facoltà, città, etc.). En muchas ocasiones
hay dificultades con el acento fónico puesto que no coincidirá con el español.
Ejemplos: periferia-periferia; farmacia-farmacia, etc.
GÉNERO Y NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS.
Los sustantivos que terminan en –o son por lo general de género masculino, salvo
raras excepciones como en español: la mano, la radio, etc.
Los sustantivos que terminan en –a son por lo general de género femenino, salvo
raras excepciones como en español: il/la pianista, il poeta, il tema, il programma,
etc.
El llamado artículo determinado presenta formas distintas según la “letra” inicial de

la palabra.
Ante palabras de género masculino que comienzan con consonante que no sea
una “s” impura el artículo es: IL para el singular, I para el plural.
Ejemplos: il ragazzo-i ragazzi, il libro-i libri, il treno-i treni, il quaderno-i quaderni.
Ante palabras de género femenino que comienzan con consonante el artículo es

LA para el singular y LE para el plural.
Ejemplos: la ragazza-le ragazze, la porta-le porte, la signora-le signore, la

straniera-le straniere.
En los casos que comience con vocal la palabra, tanto las de género femenino
como masculino el artículo es L’ al singular. Al plural masculino GLI, al femenino
LE.
Ejemplos: l’amico-gli amici, l’amica-le amiche, l’ospedale-gli ospedali, l’hotel, gli

hotel, etc.
El llamado artículo indeterminado también esta condicionado a la letra inicial de la

palabra, a excepción de la “s” impura.
Ejemplos: un libro, un ragazzo, un italiano, un amico
En el femenino:
Ejemplos: una ragazza, una svizzera, una straniera, una signora, un’amica.
Las formas del plural del artículo indeterminado se obtienen con la preposición di
más el artículo plural: ejemplos di + il= del; di + i=dei; di + gli= degli; di +
le=delle.
LOS PRONOMBRES PERSONALES SUJETO
io/yo
tu/tu
lui/lei el/ella
Lei/Ud.
noi/ nosotros (as)
voi/vosotros (as)
loro/ellos (as)
(*) También se pueden utilizar " egli " para indicar " él " y " essi " para indicar "
ellos " pero son bastante raros en la conversación hablada.
MODO INDICATIVO. PRESENTE DEL VERBO “ESSERE”

Io sono noi siamo

Tu sei voi siete
Lui,lei, Lei è loro, Loro sono
Ejemplo: (Io) Sono contento- (Loro) Sono contenti
PRESENTE DEL VERBO “AVERE”.

Io ho noi abbiamo
Tu hai voi avete
Lui,lei, Lei ha loro, Loro hanno
LOS SUSTANTIVOS TERMINADOS EN –e
Los sustantivos en –e pueden ser masculinos o femeninos, y no existe ninguna

norma segura para conocer su género, aunque suelen coincidir con sus
correspondientes formas en español.
Ejemplos:
La chiave – il colore –il latte – il fiore – lo studente – il portoghese – l’inglese – il

francese, etc.
SUSTANTIVOS INVARIABLES AL PLURAL
Adjetivos y sustantivos: terminaciones al singular y al plural
Singular Plural
-libro, bello, albergo, simpatico, cuoco -libri, belli, algerghi, simpatici, cuochi
-studentessa, bella, simpatica -studentesse, belle, simpatiche
-studente, chiave, fiore -studenti, chiavi, fiori
Nombres que terminan en vocal tónica:

Ejemplos: la città – le città; la virtù – le virtù; il caffè – i caffè;
Nombres que terminan en –i

Ejemplos: La tesi – le tesi, il brindisi – i brindisi
Nombres que terminan en consonante, prestamos de otras lenguas

Ejemplos: il bar – i bar; la receptionist – le receptionist; lo sport – gli sport;

l’autobus – gli autobus.
Nombres apocopados (le falta la parte final de la palabra)

Ejemplos: La foto – le foto; la moto – le moto
Algunos sustantivos femeninos terminados en –ie

Ejemplos: La specie – le specie
La serie – le serie, Los monosílabos, Il re – i re, Il tè – i tè, La gru – le gru
ALGUNOS PLURALES ESPECIALES.
Los sustantivos y adjetivo en –ca y –ga hacen el plural siempre en –che y

-ghe. Amica-amiche, banca-banche, bottega-botteghe
Los sustantivos y adjetivos en –co y –go pueden tener plural en chi y en ghi o en
-ci y más raramente en –gi, antichi, turchi; medici, amici, sindaci; farmacia-
farmacie, bugia-bugie.
Si la “i” es átona se pueden presentar dos casos:

-cia, -gia van tras vocal –cie, -gie
camicia-camicie
ciliegia-ciliegie
Cuando va tras consonante:

pronuncia-pronunce
spiaggia-spiagge
PLURAL DE LOS SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS EN –“io”
Si la /i/ es tónica (lleva acento), no hay diptongo, sino hiato. Por lo tanto io son
dos silabas, y estas dos silabas se mantienen en plural: (i-ì) en realidad se
pronuncia como una /i/ más alargada, con una primera parte acentuada y al final
sin acento.
Ej. Zio- zii
Si la /i/ es átona (sin acento) hay diptongo, una sola silaba /io/ y por tanto una sola
silaba habrá en plural: /i/ seria difícil pronunciar dos /ii/ átonas finales: esercizio-
esercizi; specchio-specchi.
En los casos que la /i/ es una grafia para que se pronuncie palatal la consonante
anterior (bacio), esta i ya no será necesaria en plural, por ser la (i) la terminación
del plural. Bacio-baci
Existen algunos casos que presentan un plural excepcional en “-a”

Paio-paia; centinaio-centinaia; migliaio-migliaia; miglio-miglia.
Además de la partícula forma de plural terminada en “-A”, también cambian de

genero, puesto que en singular son masculinos (como todos los acabados en “o”; il
paio, un centinaio), mientras que en el plural son femeninos (le paia, le centinaia).
SUSTANTIVOS QUE TERMINAN EN –ISTA
Presentan la particularidad de poseer en singular una forma común, tanto para el

masculino como para el femenino, por lo que serán los artículos o los adjetivos los
que nos diferencien el género:
Ejemplos: la pianista/il pianista/l’artista famosa/l’artista famoso.

le pianiste/i pianisti/le artiste famose/gli artisti famosi
SUSTANTIVOS MASCULINOS QUE TERMINAN EN –A
Son un grupo muy numeroso de palabras, generalmente formas ocultas derivadas

del griego, que, a pesar de su terminación en –a son de género masculino.
Ejemplos: Il tema/il problema/il panorama

I temi/i problemi/i panorami
EL PRESENTE DEL INDICATIVO DE LOS VERBOS REGULARES
En italiano tenemos tres conjugaciones como en español. Las terminaciones en

italiano son: ARE, ERE, IRE
ARE ERE IRE
Io parlo perdo parto

Tu parli perdi parti
i
Lui, lei, Lei parla perde parte
Noi parliamo perdiamo partiamo
Voi parlate perdete
partite
Loro, Loro parlano pedono partono
Verbos incoativos y otros:
IRE CARE GARE
Io finisco cerco pago

Tu finisci cerchi paghi
Lui, lei, Lei finisce cerca paga

Noi finiamo cerchiamo paghiamo
Voi finite cercate pagate
Loro, Loro finiscono cercono pagono
LOS POSESIVOS.
SINGULAR
Masc. singular Fem. Singular Masc. plural Fem. Plural
1a. persona Il mio La mia I miei Le mie
2da. persona Il tuo La tua I tuoi Le tue
3ra. persona Il suo La sua I suoi Le sue
PLURAL
1a. persona Il nostro La nostra I nostri Le nostre
2da. persona Il vostro La vostra I vostri Le vostre
3ra. persona Il loro La loro I loro Le loro
Para el singular existen tres formas, así como para el plural. Loro es invariable lo
que cambia es el artículo, este nos indica el género y el numero. Ejemplo:. Il loro
libro/la loro chiave/i loro bambini/le loro bambine.
El artículo posesivo siempre va precedido del artículo. En una frase pueden existir
varios indicios que me indiquen el género. Ejemplo: La mia amica/La mia chiave.
Los nombres de parientes cercanos al singular van sin el artículo. Ejemplos: mio
padre, mia figlia, sorella, etc.
En el lenguaje escrito las formas de cortesía del posesivo se escriben con

mayúsculas. Ejemplo: la Sua amica/ il Loro figlio/la Loro figlia
LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS
Chi? Sirve solo para preguntar por personas

Con las preposiciones
Che cosa, cosa, che? Sirve para las cosas
Quale? Para preguntar por una persona o cosa de entre un número
limitado y conocido. Ejemplo: Quale cravatta hai comprato?
Quando? Tiempo
Quanto? Cantidad
Dove? Lugar
LOS VERBOS MODALES

Forman un grupo indefinidos de perífrasis de uso frecuente en casos como:
 Necesidad u obligación: Devi andare a casa.

 Posibilidad: Posso guardare la televisione.
 Voluntad o deseo: Voglio parlare con te.
CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS MODALES
POTERE DOVERE VOLERE

Io posso Io devo Io voglio
Tu puoi Tu devi Tu vuoi
Lei puó Lei deve Lei vuole
Lui puó Lui deve Lui vuole
Noi possiamo Noi dobbiamo Noi vogliamo
Voi potete Voi dovete Voi volete
Loro possono Loro devono Loro vogliono
EL VERBO “ESSERCI”(haber impersonal)
La diferencia fundamental con el español es que el italiano el verbo aparece en

singular o en plural según el número del sujeto. C’è molto fumo, c’è un ragazzo
che ti cerca, ci sono molto studenti nell’aula.
“ci” con otros verbos hacen que adquieran otro significado: metterci
(emplear)/Quanto tempo ci metti per tornare a casa! volerci/(necesitar) Ci vogliono
molti soldi per comprare una macchina/farcela (lograr, ser capaz de…)/
tenerci(tener un gran interés por algo) Ci tenevo molto a quei libri.
Cuando un “si” impersonal se encuentra delante de un “si” reflexivo, para evitar la

forma que suena mal “si si”, el primer “si” se convierte en “ci”
Tra gente famosa ci si aiuta sempre

Ci si pente troppo tardi di essere stati meschini
El verbo “essere” con la partícula “ci” adquiere el significado del verbo impersonal
español /haber, existir/
Singular: c(i) è = c’è c’è un libro sul tavolo

Ci sono ci sono quattro libri sul tavolo
LOS VERBOS “ANDARE” Y “VENIRE”

“Andare” se usa para indicar el movimiento desde el lugar en el que se está

hasta otro lugar distinto.
Ejemplo: I turisti vanno a Viñales la settimana prossima.
“Venire” indica movimiento desde otro lugar hasta el sitio en el que se está, y
además para responder preguntas con “venire”
Ejemplo: Viene all’escursione? Sì, vengo volentieri
CONJUGACION DE LOS VERBOS “ANDARE” Y “VENIRE”
ANDARE VENIRE
Io vado Io vengo
Tu vai Tu vieni
Lei va Lei viene
lei va lei viene
Lui va Lui viene
Noi andiamo Noi veniamo
Voi andate Voi venite
Loro vanno Loro vengono
CUADRO GENERAL DE LOS ARTÍCULOS
ARTÍCULO DEFINIDO
MASCULINO
SINGULAR PLURAL
IL Ante consonante que no sea I
“s” impura, o “z” o “ps” o “y”
L’ Ante vocal Gli
Lo Ante “s” impura, “z”, “ps”, y” Gli
FEMENINO
SINGULAR PLURAL
LA Ante consonante Le
L’ Ante vocal Le
ARTÍCULO INDEFINIDO
SINGULAR PLURAL
MASCULINO UN Ante consonante que DEI

no sea “s” impura o
“z”
UN Ante vocal DEGLI
UNO Ante “s” o “z” DEGLI
FEMENINO UNA Ante consonante DELLE
UN’ Ante vocal DELLE
LAS PREPOSICIONES
Preposición "A":
1. Preposición de movimiento: ir a un lugar:
Ejemplo: Vado a Tropicana stasera.
Con los nombres de ciudades:
Ejemplo: Andiamo a Santiago de Cuba.
2. De tiempo:
Ejemplo: Mangio sempre a quest'ora alle nove, alle dieci
3. De estado: con algunos nombres de uso frecuente, como: casa, scuola ,

università, ospedale, porto, lezione, bar, mare, stazione, stadio.
Ejemplos: Sono a casa.

Rimaniamo a casa.
4. Complemento de término:
Ejemplos: Regalare a qualcuno.

Dare a qualcuno.
5. Para indicar un objeto que funciona de un cierto modo:
Ejemplos: Una stufa a gas.

Una barca a vela.
6. Para indicar un sabor o un condimento:

Ejemplos: Gelato al limone.

Spaghetti al ragú.
OTROS EJEMPLOS:
Andare a piedi.
Andare a cavallo.
Parlare a voce alta.
Parlare a voce bassa
Preposición "IN":
1. Estado: especifica que se está dentro de un lugar interior. Por ejemplo se puede
decir:
Ejemplo: Rimango in casa.
En este ejemplo se precisa que nos quedamos en el interior, que seguramente no

vamos a salir.
Ejemplos: Lui è in machina.

Lei è in cucina.
2. De movimiento: con nombres de naciones, continentes, islas:
Ejemplos: Vado in Italia.

Andiamo in Argentina
Recuerden que con el caso de Cuba decimos: Vado a Cuba
RECUERDEN QUE:
IN + IL + sustantivo masculino que empieza por consonante = NEL
Ejemplo: Nel giardino
IN + IL / LA + sustantivo que empieza por vocal = NELL'
Ejemplos: Nell'automobile
Nell'edificio
NEL + IL + sustantivo masculino que empieza por doble consonante o i = NELLO
Ejemplos: Nello spazio

Nello stadio
NEL en plural se transforma en NEI
Ejemplo: Nei giardini
NELL' y NELLO en plural se transforma en NEGLI
Ejemplos: Negli edifici

Negli spazi
Negli stadi
NELLA y NELL' en plural se transforman en NELLE
Ejemplos: Nelle case

Nelle automobili
3. En las expresiones temporales con las estaciones:
Ejemplos: In primavera
In autunno
In inverno
Pero decimos:
D'estate
En las expresiones temporales con los meses del año se pueden utilizar
indistintamente "A" o "IN"
in / a febbraio prendo le vacanze

in / a gennaio comincio le lezioni d’italiano
Preposición "SU": significa "sobre" o "en"
Ejemplos: Sulla tavola ci sono due bichieri

Sull'automobile si trova un portafoglio
Sul tetto non c’e`nulla.
Preposición "FRA / TRA": se traduce por " entre ", tanto en sentido espacial como
temporal (dentro de).
Ejemplos: Tra la mia casa e la tua c’eùn bel parco.

Tra poco andiamo in Italia
Las preposiciones "A" y "SU" siguen las mismas reglas que hemos visto antes
con la preposición " IN " cuando va delante de un artículo:
Ejemplos: Alla mamma piace molto il gelato.

Al padre piace molto il rum.
Sull'albero c’eùn gatto.

Sulla strada hanno visto le tracce dell’incidente.
Otras preposiciones
Preposición "PER":
1. Indica un lugar por el que se pasa:
Ejemplo: Sono per strada.
2. Indica un lugar adonde se va:
Ejemplo: Partiamo per Cayo Coco domani alle sei.
3. Indica un periodo de tiempo (por):
Ejemplo: Andate a Cubai per 2 settimane per Natale.
4. Indica un propósito u objetivo:
Ejemplo: Studio per imparare l'italiano.
Preposición "DA":
1. Indica proveniencia:
Ejemplos: Vengo da Viñales.

Venite da Varadero.
2. Expresa movimiento y se utiliza con los nombres de personas (ir a ver a

alguien):
Ejemplos: Andiate dal dottore.

Vanno da Giovanni.
3. En las expresiones de tiempo indica un periodo:
Ejemplos: Dall'una alle sette.

Vive qui da tre mesi.
 PRESTEN ATENCIÓN:
Ejemplo: Da domani smetto di fumare.
También DA, sigue las mismas reglas que IN cuando precede un artículo:
Ejemplos: Dal dentista, dal direttore, etc.

Dalle otto, dalle quindici, etc.
Preposición "CON":
1. Indica compañía:
Ejemplo: Va con sua amica Anna.
2. Manera en la que se hace algo:
Ejemplo: Leggere con attenzione.
Preposición "DI":
1. Indíca posesión (se puede apostrofar delante de vocal):
Ejemplo: Il libro di matematica.
2. Específica:
Ejemplo: Parlare di una cosa.

Una signora di 50 anni.
Nel mese di dicembre.
Accusato di rapina.
Atención:
Di sera
Di mattina
3. Indica el material:
Ejemplos: Un tavolo di legno

Una borsa di pelle
También DA y DI siguen las mismas reglas de IN cuando preceden un artículo:
Ejemplos: Dal macellaio

Dalle otto
Del bambino
Dell'artigianato
Degli uomini
LA PREPOSICIÓN ARTICULADA
SINGULAR PLURAL
IL L’ LO LA L’ I GLI LE
A Al all’ allo alla all’ ai agli alle

DA Dal Dall’ dallo dalla Dall’ dai dagli Dalle
DI Del Dell’ dello della Dell’ dei degli Delle
IN Nel Nell’ nello nella Nell’ nei negli Nelle
SU Sul Sull’ sullo sulla Sull’ sui sugli Sulle
CON Con il Con l’ Con lo Con la Con l’ Con i Con gli Con le
PER Per il Per l’ Per lo Per la Per l’ Per i Per gli Per le
LOS PRONOMBRES REFLEXIVOS.
Los pronombres reflexivos indican una persona gramatical idéntica al sujeto, el

valor puede ser no solo aquel estrictamente reflexivo sino también el recíproco,
obligatorio con ciertos verbos: se saludan, quejarse, la construcción pasiva “se
vende esta casa”, o impersonal: se habla bien de ti. El pronombre personal
coincide con la persona gramatical del sujeto.
Singular Plural
1a. Persona mi Ci
2da. Persona ti Vi
3ra. Persona si Si
En las formas personales del verbo va delante: Ejemplo: Mi sveglio alle sei, si
veste tardi…
Se escriben junto al verbo, enclíticos (infinito, gerundio, participio)
Ejemplos: Vestirsi, vestendosi, vestitosi
Mi lavo le mani, si guarda gli occhi
TROPPO, MOLTO, PARECCHIO, TANTO, POCO
Como sus equivalentes en español (demasiado, muy, mucho, bastante, tanto,

poco) pueden usarse como adverbios, y como tales permanecen invariables, o
como adjetivos, en cuyo caso variaran en plural o en singular, masculino o
femenino, concordando con el sustantivo al que acompañan.
Fumo troppo fumo troppe sigarette
Legge poco legge pochi giornali
“BELLO” Y “QUELLO” COMO ADJETIVOS

Cuando van antepuesto al sustantivo, presentan las mismas variantes formales

que el artículo; es decir, que su forma dependerá del sonido inicial del sustantivo
siguiente:
il /bel/quel vaso, quadro, bambino

i /bei/quei quadri, bambini, vasi
lo/bello/quello specchio, studente
gli/begli/ quegli zii, occhi, specchi
l’/bell’/quell’ albergo, amico, amica
Cuando aparecen sin sustantivo, o cuando van pospuestos al mismo (posibilidad

que solamente presenta “bello”) aparecen las formas habituales: quello, -a, -i, -e y
bello, -a, -i, -e, según el genero y el numero.
Ho visto un quadro bello

Voglio quello
“SAPERE” Y “CONOSCERE”
Cuando parece ante un infinitivo, el verbo “sapere” funciona de hecho como un

verbo modal; por lo tanto, serà necesario recordar lo que en su momento se dijo
de ellos. En cuanto a la diferencia de significado con el verbo “conoscere”, no
requiere de mayor explicación ya que ambos se corresponden con los verbos en
español.
USO DEL VERBO “VOLERCI”
El verbo volere pertenece al grupo de verbos que cuando aparece acompañado de

la partícula adverbial CI modifican su significado original; a partir de su significado
original adquiere la significación del verbo impersonal del español “necesitarse”,
ser necesario.
Ci vuole un’ora per finire tutto

Ci vogliono due ore per finire tutto.
El verbo aparece en singular o en plural, según el número del sujeto.
LOS GRADOS DEL ADJETIVO. COMPARATIVO DE IGUALDAD
tanto + adjetivo + quanto

cosí + adjetivo + come
Ejemplos: E’tanto elegante quanto lei.

E’cosí alto come me
COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD Y DE INFERIORIDAD
Ambos se presentan con la misma estructura. Solo se diferencian por el elemento

“piú”o “meno”
En italiano presenta las formas: piú …di/ meno … di…
Siempre que se use la comparación de una misma cualidad en dos elementos

diferentes.
Ejemplos: Questo e`piú difficile di quello.

Pietro e`meno giovane di me.
Anna studia meno di Claudia.
Se usará la forma piú ...che..../ meno …che…
- Cuando se establece la comparación de dos cualidades de un mismo

elemento.
Ejemplos:. Lei e`piú intelligente che bella.
- cuando se establece una comparación entre dos sustantivos
Ejemplos: . Ha piú freddo che fame.
- Cuando la comparación se establece entre dos acciones o verbos.
Ejemplos:. E’meno difficile farlo che spiegarlo.
- Comparación entre dos sustantivos precedidos de preposición (generalmente,

complementos circunstanciales)
Ejemplos:. Dormi piú in ufficio che a casa.
- Comparación entre dos adverbios.
Ejemplos:. Lavora piú metodicamente che razionalmente.
SUPERLATIVO RELATIVO
Se usa para indicar que algo es “lo más….”o “lo menos…” entre un número
limitado y consabido de elementos. Por eso es que recibe el nombre de relativo.
Elemento de comparación + piú + adjetivo

Elemento de comparación + meno + adjetivo
Ejemplos: Il giorno piú bello della mi avita.

Il libro meno interessante di questo scrittore.
Tal vez, la única diferencia estribe en el hecho de que, cuando esta forma va
seguida de un verbo, éste aparece en subjuntivo.
Ejemplos: E’la bambina piú bella che io abbia conosciuto.

Era il pittore piú famoso che potesse conoscere.
SUPERLATIVO ABSOLUTO
La forma más común es con el sufijo –issimo, con sus variaciones de género y
número (-o, -a, -i, -e) añadido al adjetivo en cuestión. Ejemplos: alt-issimo, bell-
issima, famos-issimo, car-issimo. etc.
Pero se presenta también con la anteposición de formas como “molto”, “tanto”,

assai” al adjetivo.
Ejemplos: E’molto ricco; e`tanto lussuoso, sono assai importante, etc.
Resultan menos frecuentes con los prefijos “arci”, “stra”, “ultra”, “sopra”, “iper”,
“ultra”.
Ejemplos: ultramoderno, ipermercato, stracotto, arcisaputo, etc.
COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS HEREDADOS DE LA FORMA

LATINA
POSITIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO SUPERLATIVO

RELATIVO ABSOLUTO
Buono Piú buono Il piú buono Buonissimo
Migliore Il migliore Ottimo
Cattivo Piú cattivo Il piú cattivo Pessimo
peggiore Il peggiore
Grande Piú grande Il piú grande Massimo
maggiore Il maggiore
Piccolo Piú piccolo Il piú piccolo Minimo
Minore Il minore
Bene Meglio Ottimamente
Benissimo
Male Peggio Pessimamente
Malissimo
Molto Piú Moltissimo
Poco Meno Pochissimo
LOS NUMERALES
NÚMEROS ORDINALES
0 Zero
1 Uno
2 Due
3 Tre`
4 Quattro
5 Cinque
6 Sei
7 Sette
8 Otto
9 Nove
10 Dieci
11 Undici
12 Dodici
13 Tredici
14 Quattordici
15 Quindici
16 Sedici
17 Diciassette
18 Diciotto
19 Diciannove
20 Venti
21 Ventuno
22 Ventidue
23 Ventitré
24 Ventiquattro
25 Venticinque
29 Ventinove
30 Trenta
31 Trentuno
35 Trentacinque
40 Quaranta
41 Quarantuno
47 Quarantasette
50 Cinquanta
53 Cinquantatré
60 Sessanta
61 Sessantuno
70 Settanta
71 Settantuno
80 Ottanta
90 Novanta
100 Cento
101 Centouno
102 Centodue
120 Centoventi
160 Centosessanta
184 Centottantaquattro
195 Centonovantacinque
200 Duecento
203 Duecentotrè
210 Duecentodieci
276 Duecentosettantasei
300 Trecento
400 Quattrocento
500 Cinquecento
600 Seicento
700 Settecento
800 Ottocento
900 Novecento
1.000 Mille
2.000 Duemila
3.000 Tremila
1.000.000 Un milione
2.000.000 Due milioni
1.000.000.000 Un miliardo
5.000.000.000 Cinque miliardi
7.844.218.319 Sette miliardi ottocentoquarantaquattro milioni duecentodiciottomila
trecentodiciannove
NÚMEROS CARDINALES
Primo dodicesimo
Secondo tredicesimo
Terzo quattordicesimo
Quarto quinto quindicesimo
Settimo sedicesimo
Ottavo settesimo
Nono nonesimo
Decimo ventesimo...
Undicesimo
BIBLIOGRAFIA
1. Marco Mezzadri, Paolo E. Balboni, Rete! 1 Corso multimediale

d’italiano per stranieri, Guerra Edizione.
2. Marco Mezzadri, Paolo E. Balboni, Rete! 2 Corso multimediale

d’italiano per stranieri, Guerra Edizione.
3. Christa Kernberger, L’italiano nel turismo, Guerra Edizioni.
4. Angelo Chiuchiu, In italiano grammatica itatiana per straneri, guerra

edizione.
5. Gruppo Meta Uno Corso comunicativo di italiano per stranieri, primo

livello.
6. Gruppo Meta due Corso comunicativo di italiano per stranieri, primo

livello.
7. Escuela de altos Estudios de Hoteleria y Turismo, Sistema modular

lengua italiana.

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Idiomás Italiano Cuaderno de Ejercicios Socialización 1

II. CLAVE DE LOS EJERCICIOS ……………………………….…....59

 I. ESCUCHE LA GRABACIÓN Y REPITA DESPUÉS DE LA PAUSA

A come Ancona J come Jolly S come Savona

 II. ESCUCHE LA GRABACIÓN Y REPITA LOS NOMBRES QUE SE

 III. ESCUCHE LA GRABACIÓN Y DESCUBRA CÓMO SE DELETREAN LOS

1. Buon giorno, sono Marcello MARTELLI, M-A-R-T-E-L-L-I

FRANCESCO ___ CECILIA ___ PASQUALUCCI___

 V. EN ESTE LISTADO DE CLIENTES DE UN HOTEL, TACHE LOS NOMBRES

PUGLIESE ENRICO TRIGILIA CARLO ANGELA PERULLI

 VI. ESCUCHE LA GRABACION Y COMPLETE LAS PALABRAS SIGUIENTES:

 VIII. REPITA LAS PALABRAS QUE ESCUCHARÁ A CONTINUACIÓN:

 IX. IDENTIFIQUE QUE`PALABRAS DE LAS QUE ESCUCHA A

 X. ESCUCHE LA GRABACION Y COMPLETE CON LOS APELLIDOS QUE SE

 XI. ESCUCHE LA GARABACIÓN Y COPIE LOS APELLIDOS QUE SE

XII. IDENTIFIQUE QUE`PALABRAS DE LAS QUE ESCUCHA A CONTINUACIÓN

 XIII. IDENTIFIQUE QUE`PALABRAS DE LAS QUE ESCUCHA A

 XIV. EN LAS SIGUIENTES ORACIONES SUBRAYE LAS PALABRAS QUE

1. Noi paghiamo con la carta di credito.

 I. ESCUCHE Y REPITA LOS SALUDOS Y DESPEDIDAS SIGUIENTES

 II. ESCRIBA CÓMO SALUDAR O DAR LA BIENVENIDA A:

7. Varios señores _________________________________

 III. ESCRIBA CÓMO DESPEDIR O DESEARLE UNA BUENA ESTANCIA, ETC.

 IV. COMPLETE LOS DIALOGOS SIGUIENTES CON LOS SALUDOS,

2) C: Buon giorno, signora.

3) C: Buona sera, signorina

 V. COMPLETE LOS SIGUIENTES MICRODIALOGOS CON LA INFORMACION

 VI. ESCUCHE Y REPITA LAS EXPRESIONES SIGUIENTES:

 VII. ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA.

2. Signora, va tutto bene?

5. Stia bene, signora.

 I. LEA EL EJEMPLO Y COMPLETE USTED LA FRASE.

1.Il mio numero di telefono è __________________.

 II. MARQUE EN SU CUADERNO LOS NUMEROS QUE ESCUCHE.

 III. ESCRIBA LOS NUMEROS QUE DICTA EL PROFESOR.

 IV. ESCRIBA LOS NUMEROS EN LETRAS EN LOS ESPACIOS EN BLANCO

 V. MARQUEEN SU CUADERNO LOS NUMEROS QUE ESCUCHE A

 VI. PRUEBA A ESCRIBIR LA FECHA DE HOY, DE TU COMPANERO, DE UN

 VII. ESCUCHE Y COPIE LOS NUMEROS EN LAS ORACIONES SIGUIENTES:

 VIII. ESCUCHE Y ESCRIBA LOS NÚMEROS TELEFÓNICOS SIGUIENTES.

 IX. ESCRIBA CON LETRAS LOS NUMEROS QUE ESCUCHE.

 X. ESCRIBA LOS NÚMEROS O CIFRAS QUE ESCUCHE.

 XI. COMPLETE EL DIALOGO SEGÚN LA INFORMACIÓN QUE ESCUCHA

 Per favore, come faccio per telefonare in Italia?

 XII. ESCUCHE Y SEÑALE EL NÚMERO CORRECTO.

2) La pizza Maresma costa:

3) La camera singola viene:

 XIII. ESCUCHE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y ESCRIBA LOS NÚMEROS

1. La mia camera è la _____.

 XIV. COPIE LOS NÚMEROS QUE ESCUCHA:

9. Loro abitano in via _____ n. _________ tra ____ e _____ a Playa.

 XV. COPIE LOS NÚMEROS QUE ESCUCHARÁ EN LAS SIGUIENTES

- Per favore, dove si trova il ristorante « Don Cangrejo » ?

- Per cortesia, un ristorante cinese ?

 XVI. COPIE LOS NÚMEROS DE TELEFONOS QUE ESCUCHARÁ:

 XVII. ANALIZA LOS SIGUIENTES LISTADOS DE PRECIOS DE UN HOTEL Y

HOTEL “PALMAR” BAR “EL GUAPO”

Senta, scusi, quanto costa una camera matrimoniale?

Signorina, per favore, quanto viene una camera doppia?

Quanto costa una bottiglia di acqua minerale, per favore?

FRANCESCO _ CECILIA _ PASQUALUCCI___

9. Loro abitano in via _ n. _ tra e _ a Playa.

_cuoco portiere __infermiere

_cuoco portiere __infermiere

_stanza frigobar __camera