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    Teoria Del Conocimiento

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    La teoría del conocimiento estudia el origen, los límites y la validez del conocimiento humano. Se divide en dos partes: la gnosis, que busca explicar el conocimiento humano, y la epistemología, que estudia específicamente el conocimiento científico y sus características de racionalidad y objetividad. Dentro de la teoría del conocimiento se analizan corrientes como el dogmatismo, el escepticismo, el relativismo, el subjetivismo y el pragmatismo, las cuales sostienen diferentes posturas sobre la pos

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    Teoria Del Conocimiento

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    La teoría del conocimiento estudia el origen, los límites y la validez del conocimiento humano. Se divide en dos partes: la gnosis, que busca explicar el conocimiento humano, y la epistemología, que estudia específicamente el conocimiento científico y sus características de racionalidad y objetividad. Dentro de la teoría del conocimiento se analizan corrientes como el dogmatismo, el escepticismo, el relativismo, el subjetivismo y el pragmatismo, las cuales sostienen diferentes posturas sobre la pos

    Título original

    teoria del conocimiento

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    La teoría del conocimiento estudia el origen, los límites y la validez del conocimiento humano. Se divide en dos partes: la gnosis, que busca explicar el conocimiento humano, y la epistemología, que estudia específicamente el conocimiento científico y sus características de racionalidad y objetividad. Dentro de la teoría del conocimiento se analizan corrientes como el dogmatismo, el escepticismo, el relativismo, el subjetivismo y el pragmatismo, las cuales sostienen diferentes posturas sobre la pos

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    La teoría del conocimiento estudia el origen, los límites y la validez del conocimiento humano. Se divide en dos partes: la gnosis, que busca explicar el conocimiento humano, y la epistemología, que estudia específicamente el conocimiento científico y sus características de racionalidad y objetividad. Dentro de la teoría del conocimiento se analizan corrientes como el dogmatismo, el escepticismo, el relativismo, el subjetivismo y el pragmatismo, las cuales sostienen diferentes posturas sobre la pos

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    Teoría del conocimiento

    • La teoría filosófica del conocimiento comprende dos partes:

    • GNOSIS=Conocimiento
    • Busca una explicación filosófica del
    Teoría general del conocimiento humano
    conocimiento • ¿Es posible conocer?¿Podemos tener la
    (GNOSEOLOGÍA) seguridad o no de lo que conocemos?
    • Dogmatismo, Escepticismo, Relativismo,
    Subjetivismo, Criticismo, Pragmatismo

    Teoría especial del • Tiene por objeto el estudio del conocimiento


    científico
    conocimiento • El conocimiento científico posee rasgos
    (EPISTEMOLOGÍA) esenciales: la racionalidad y objetividad.
    Teoría del conocimiento

    • Hace referencia a la admisión de dogmas.


    • Un dogma es una proposición o enunciado que debe
    Dogmatismo aceptarse por sí misma y manifiesta una actitud carente de
    crítica por ejemplo la religión

    • Afirma que no hay ningún saber firme y que jamás puede


    encontrarse una opinión absolutamente segura Por ejemplo:
    Escepticismo “Julio mantuvo su escepticismo a pesar del resultado positivo
    de la reunión”.

    • Afirma que el hombre es la medida de todas las cosas.


    • No hay conocimientos absolutos, definitivos, todo es relativo a
    Relativismo y para por ejemplo respetar el culto a Dioses diferentes de los
    que veneramos nosotros , incluso si no veneramos ningún
    Dios y no creemos en su existencia
    Teoría del conocimiento
    • Afirma que la verdad depende de la experiencia y las
    Subjetivismo circunstancias de cada sujeto ejemplo: el cielo es verde
    mientras q es celeste.

    • Afirma que la razón humana puede conocer la verdad,


    pero es necesario someter a un examen y a una crítica
    Criticismo todo conocimiento antes de aceptarlo. Por ejemplo Las
    ciencias ya que en ellas todas las hipótesis se deben
    probar para que sean establecidas como cierto

    • El hombre a través de la práctica deduce la verdad y la


    Pragmatismo validez del conocimiento. Por ejemplo se adapta fácil a
    las situaciones o realidad que vive
    Clases de Conocimiento Humano

    Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento


    Empírico. Técnico. Científico. Filosófico.
    • Es aquel que • Se obtiene del • Es el producto de • Descubre las
    la investigación
    se obtiene a estudio de la sobre las leyes y causas últimas
    través de la manera como principios que y los primeros
    experiencia, de están rigen la principios de la
    la relación con estructuradas naturaleza, la realidad,
    la realidad. las cosas sociedad y la indaga por el
    constitución física sentido de la
    de todos los seres existencia
    para poder
    controlarlos y tanto del
    obtener de ellos hombre como
    mayor utilidad. de los demás
    seres.
    Rasgos esenciales del
    CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
    • Esta formado por conceptos,
    juicios y raciocinios, no por
    Conocimiento creencias, imágenes y
    sentimientos
    RACIONAL

    • Se acerca a la verdad fáctica por


    verificar la adaptación de las
    Conocimiento ideas a los hechos mediante el
    control y la reproducción
    OBJETIVO (Observación y Experimento)
    Características del CONOCIMIENTO

    Es fáctico, parte de los hechos, los describe tal y


    como son.

    Trasciende los hechos, no se queda en la


    simple observación de los hechos, elabora
    teorías e hipótesis

    Es Analítico, Especializado, Verificable,


    Explicativo, Predictivo, Universal, Claro y Preciso
    Actividad de aprendizaje Colaborativo
    ● Equipos de aprendizaje de 5 mínimo Max 7 integrantes
    ● Leer el material suministrado sobre la teoría del Conocimiento
    ● Consultar otras fuentes que hablen del tema
    ● Preparar una ficha resumen sobre los aspectos relevantes de las lecturas y
    fuentes consultadas
    ● Participar en el conversatorio como equipo e individual agosto 17 del 2021
    ● Generar una conclusión o lecciones aprendidas en esta actividad
    ● Esta actividad les ayuda a comprender el conocimiento, tipos de
    conocimientos, características del conocimiento, formas de elaborar
    conocimiento estos elementos son evaluados en el primer parcial

    Nota: en representación del equipo pueden


    delegar a uno o dos integrantes para que
    participen como equipo , individualmente deben
    participar todos

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