 Conducta social: teoría, tipos, normas, ejemplos

La conducta social o comportamiento social es el conjunto de acciones de un individuo que

van dirigidas a la sociedad en su conjunto o hacia los miembros de su misma especie.

Existen diferentes teorías sobre su origen, pero en general los investigadores están de
acuerdo en que tienen componentes tanto genéticos como sociales.

El comportamiento social ha sido un tema de interés y relevancia desde prácticamente los

comienzos de la civilización. Pensadores como Aristóteles creían que comprender y
mejorar la conducta social era algo fundamental para poder convivir en armonía. Por ello,
los primeros filósofos reflexionaban sobre aspectos como la ética y la política, que no eran
más que disciplinas dedicadas a mejorar el comportamiento y la convivencia de las
personas.

 La conducta social existe en distintos ámbitos de la vida

No existe una definición universal sobre lo que supone una conducta social. Sin embargo,
en la mayoría de los casos se considera que cualquier comportamiento que afecte a otras
personas o que se produzca debido a la influencia de la sociedad podría entrar dentro de
esta categoría.

Por otro lado, se considera que para estudiar las conductas sociales es necesario hacerlo en
relación con las normas y los valores propios de la cultura en la que se dan. Así, los
comportamientos sociales se consideran adecuados o inadecuados en función del contexto,
no existiendo apenas leyes universales en este sentido.

 Teoría del comportamiento social

A lo largo de la historia se han desarrollado diferentes teorías sobre la naturaleza de la

conducta social y sus características. A continuación veremos algunas de las más
importantes.

 Influencia social

La teoría de la influencia social defiende la idea de que cuando convivimos en sociedad, es

inevitable que influyamos sobre el comportamiento de otras personas y ellas lo hagan sobre
el nuestro. Esta influencia social se crea mediante diferentes fenómenos, como la
persuasión, la obediencia, la conformidad a las normas y el respeto a las tradiciones.

Aunque la influencia social puede aparecer de muchas formas, dos de los tipos más
comunes son la influencia informativa y la normativa. En el primer caso un individuo
cambiará su conducta o manera de pensar porque los argumentos de otros le han
convencido. Por el contrario, en el segundo modificará sus acciones solamente para no
perder la aprobación del grupo.
 Condicionamiento clásico y operante

El condicionamiento clásico es una de las principales fuerzas detrás de la influencia social.

Nuestros comportamientos se ven modificados en gran medida porque asociamos de
manera inconsciente fenómenos que en realidad no guardan relación entre sí. Esto puede
acabar cambiando nuestra forma de actuar en sociedad de muchas maneras distintas.

Por ejemplo, la exposición constante a anuncios, series y películas nos llevan a asociar
ciertos elementos (como el sexo, el dinero o la aceptación social) con el bienestar y la
felicidad. Esto hace que cambiemos nuestra conducta social, para intentar conseguir los
resultados que creemos que nos harán sentir bien en función de lo que hemos visto.

Por otro lado, el condicionamiento operante también juega un papel fundamental en la

formación de nuestra conducta social. Los refuerzos y castigos que recibimos por parte de
nuestros semejantes tienen una enorme influencia sobre nuestros comportamientos y
nuestra forma de pensar.

De hecho, se ha comprobado que castigos como la pérdida de aprobación o el rechazo

social son algunos de los que mejor provocan el cambio en las personas. Así, para evitar
que los demás nos rechacen tendemos a modificar nuestra conducta y a actuar según las
normas de la sociedad en la que vivimos.

 Aprendizaje sociocultural

Uno de los primeros psicólogos en preocuparse por la conducta social fue Lev Vygotsky.
Este autor se centró en estudiar los aprendizajes llevados a cabo por los niños y
adolescentes como consecuencia de su interacción con las personas de su entorno.

Según Vygotsky, los niños nacen siendo prácticamente una “pizarra en blanco”, sin normas
sociales ni moral propia. Sin embargo, a lo largo de los años sus interacciones con otras
personas y la observación de otros individuos les llevan a internalizar las normas propias de
la cultura en la que viven.

 Aprendizaje vicario

El aprendizaje vicario es el proceso que se da cuando se produce un cambio de conducta o

de pensamiento en una persona cuando esta observa a otra. Generalmente se da al imitar los
comportamientos de un modelo, pero también puede ocurrir cuando el individuo observa
las consecuencias de las acciones de otra persona.

El aprendizaje vicario puede explicar muchas de las conductas sociales que llevamos a
cabo. Estas habrían aparecido al observar la forma de actuar de nuestros principales
modelos, como padres, familiares, profesores o figuras de referencia.
 Tipos de conductas sociales

Como ya hemos visto, el concepto de la conducta o comportamiento social ha tenido una

gran importancia para multitud de pensadores a lo largo de la historia. Debido a ello,
existen muchas clasificaciones distintas para categorizar todos los tipos de conducta social
que existen.

Una de las clasificaciones más conocidas es la que divide los comportamientos en función
de su relación con las normas de la sociedad en la que se dan. A continuación veremos esta
clasificación con detalle.

 Conducta social o positiva

Las conductas positivas o sociales son aquellas que van a favor de las normas de
convivencia presentes dentro de la cultura en la que se dan. Ejemplos de comportamientos
positivos serían ceder el asiento a las personas mayores dentro del transporte público, o
mirar a los dos lados de la calle antes de cruzar una carretera.

Cumple con las normas.

 Conducta asocial

Las conductas asociales serían propias de aquellas personas que evitarían el contacto con
otros individuos y que no seguirían las normas de su cultura, pero tampoco interferirían de
ninguna manera con las vidas de los demás. Generalmente se daría en casos en los que el
individuo se encuentra aislado y evita participar en encuentros sociales.

Por ejemplo, una persona que decidiera vivir en una casa aislada en el campo y cultivar su
propia comida estaría llevando a cabo principalmente conductas asociales.

Se aleja de la sociedad

 Conducta parasocial o desviada

Las conductas parasociales serían aquellas que rechazan los valores y costumbres presentes
en una cultura determinada, pero que no provocan daños al resto de integrantes de la
misma. Estas conductas generarían reacciones como rechazo o malestar hacia las personas
que las llevan a cabo.

Por ejemplo, en una sociedad muy tradicional la homosexualidad sería un tipo de conducta
parasocial.

NO Cumple con las normas pero tampoco las ataca

 Conducta antisocial u ofensiva

El último tipo de conducta sería aquella que ataca directamente los valores y tradiciones de
la sociedad en la que aparece. Los comportamientos de este tipo irían en contra del
bienestar del resto de habitantes de la sociedad, por lo que tenderían a ser sancionados con
gran dureza.

Generalmente, la mayoría de delitos son ejemplos de la conducta antisocial. Robar o

agredir a otra persona va en contra de las costumbres y valores de la mayoría de sociedades
avanzadas, por lo que estos comportamientos recibirían un fuerte rechazo.

Ataca las normas

 Normas de comportamiento social

Tras la crisis del coronavirus, en algunos países se espera que la distancia social sea de al
menos 2 metros. En algunos países se recomienda que se mantenga la distancia en posibles
citas

Uno de los aspectos más importantes para comprender el comportamiento social es

entender las normas que lo rigen en diferentes contextos. Cada cultura tiene una serie de
normas universales, y otras que solamente son válidas para un entorno en concreto. A
continuación veremos algunos ejemplos para aclarar este concepto.

 Normas sociales en el hogar

La mayoría de familias se rigen por una serie de normas implícitas y explícitas que regulan
el comportamiento de sus integrantes. Aunque algunas pueden variar en función de cada
caso, muchas de ellas son universales dentro de una misma cultura.

Por ejemplo, en las sociedades orientales los niños le deben un gran respeto a sus padres, y
en general ponen la opinión de sus mayores por encima de la suya propia. Esto es algo que
no sucede con tanta intensidad en el mundo occidental.

 Normas sociales en el trabajo

El entorno laboral es uno de los escenarios en el que más normas sociales existen. Dentro
del mundo de la empresa, existen multitud de expectativas que es necesario cumplir para
conseguir la aprobación de las personas de nuestro alrededor.

Por ejemplo, en la mayoría de los entornos de trabajo existe una jerarquía muy clara,
teniendo que acatar los individuos que están más bajos en la misma las opiniones, ideas y
órdenes de sus superiores. Además, suelen existir códigos de conducta muy estrictos que
regulan aspectos como la vestimenta o las horas a las que es necesario trabajar, descansar o
comer.
  Lugares públicos

Las conductas que se consideran aceptables en los lugares públicos varían enormemente
entre culturas. Por ejemplo, en países como España o Colombia mostrar afecto en público
es algo completamente normal; pero en otros lugares como Europa del Este o Asia algo tan
común como que dos personas se besen en público se considera motivo de escándalo.

Lo mismo sucede con muchos otros aspectos del comportamiento social en lugares
públicos. Así, cada país y cultura tienen diferentes normas sobre qué es adecuado hacer
delante de otras personas.

Ejemplos de comportamiento social en humanos

Muchos de nuestros comportamientos están completamente determinados por las normas

que rigen la sociedad en la que nos encontramos. Algunos ejemplos comunes son los
siguientes:

–Aceptar las opiniones de nuestro grupo de amigos para evitar perder su aprobación si les
llevamos la contraria.

–Evitar dejar un trabajo que no nos gusta porque nos proporciona mucho estatus a ojos de
los demás.

–Estudiar una carrera porque es lo que nos han dicho que hay que hacer.

–Respetar a las personas mayores y ayudarlas en situaciones en las que esto sea posible.

Toda conducta se produce siempre en función de un contexto y una actitud

concretas. La actitud es el factor afectivo-emocional que modula la conducta y
la transforma en la singular actuación de cada uno de nosotros ante una
situación determinada. La conducta y la actitud, sumadas a las actuaciones,
hacen aflorar un rasgo fundamental del sujeto: su esencial inestabilidad, el
hecho de estar en un proceso constante de construcción y deconstrucción con
el que se adapta a cada contexto

Actitud: dependencia al estado emocional

Conducta: Suma de actuaciones

Comportamiento: influenciado por estímulos.

Todas dependen inconscientemente de la actitud.