 pega tu fotografía y colorea.

Yo soy:________________________________________________________________

1
COMUNICACIÓN
 CONOSCAMOS LA VOCAL

 Colorea, marca las “a” de

avión árbol

2
COMUNICACIÓN
 aro águila
 Delinea, encierra todas las vocales “a” que
encuentres.

3
COMUNICACIÓN
 Colorea la respuesta correcta.

árbol

avión

aro

águila

4
COMUNICACIÓN
* Pinta lo que comienza con “a”.
* Delinea con plumones de colores.

* Marca las letras iguales al modelo (A).

5
COMUNICACIÓN
Repaso de la letra “a”

6
COMUNICACIÓN
ESCRITURA CON LA LETRA “a”
INSTRUCCIONES: todas las palabras que empiezan su escritura con la letra “a” píntalos
de rojo.

árbol olla enano iglesia

Ica Úrsula oso ardilla

uniforme Anita ala ojo

INSTRUCCIONES: Completa las vocal que llevan

v.. c.. ..r..ñ.. p..n

INSTRUCCIONES: Escribe palabras en empiezan con la vocal a según el dibujo.

8
COMUNICACIÓN
 CONOSCAMOS LA VOCAL:

* Colorea y encierra la vocal “e”.

elefante estrella

9
COMUNICACIÓN
 enano escoba
Reconoce la vocal “e”
* Colorea las figuras que empiecen con ”e”.

10
COMUNICACIÓN
* Delinea y colorea.

estrella enano elefante

11
COMUNICACIÓN
* Encierra las letras iguales al modelo.

12
COMUNICACIÓN
Repaso de la letra “e”

13
COMUNICACIÓN
 ESCRITURA CON LA LETRA “e”

INSTRUCCIONES: todas las palabras que empiezan su escritura con la letra “e”
píntalos de amarillo.

árbol olla enano escalera

Huancayo Úrsula oso ardilla

Unión Anita ala erika

almorzar estrella elefante

INSTRUCCIONES: Practica la escritura de las vocal y colorea los gráficos respectivos.

INSTRUCCIONES: Completa las vocal e en el nombres de los dibujos

m.. sa Mal..ta Bot..lla

14
COMUNICACIÓN
15
COMUNICACIÓN
 CONOSCAMOS LA VOCAL:

* Colorea, marca las “i” de las palabras.

iguana iglesia

imán isla
16
COMUNICACIÓN
 RECONOCE LA VOCAL “i”
* Marca la figura que empieza con “i”.

17
COMUNICACIÓN
* Pinta lo que comienza con “i”

* Delinea con plumón de colores.

18
COMUNICACIÓN
* Encierra la letra igual que el modelo.

19
COMUNICACIÓN
Repaso de la letra “i”

20
COMUNICACIÓN
INSTRUCCIONES:Reconoce todas las palabras que empiezan su escritura con la letra
“i” ypíntalos de amarillo.

iman isla enano escalera

Huancayo Úrsula oso ardilla

Unión Anita Iván indio

iglesia estrella iman

INSTRUCCIONES: Practica la escritura de las vocal y colorea los gráficos respectivos.

INSTRUCCIONES: Completa las vocal que llevan los nombres de los dibujos.

s..llo Caret..lla Mar..posa

21
COMUNICACIÓN
 CONOSCAMOS LA VOCAL:

Colorea y encierra la vocal “o” de las palabras.

oso ojo

oído olla

22
COMUNICACIÓN
 Reconoce la vocal “o”
* Colorea los dibujos que inicien con la vocal “o”.

oso pelota ojo

iguana olla águila

oveja elefante oído

* Colorea lo que comienza con la vocal “o”.

23
COMUNICACIÓN
 oveja ola

oído

o e
ojo so strella

* Delinea con plumones de colores.

* Encierra las vocales “O” iguales al modelo.

24
COMUNICACIÓN
25
COMUNICACIÓN
 CONOSCAMOS LA VOCAL:

* Colorea, encierra la “u” de las

uva ola uña

estrella uno oso

26
COMUNICACIÓN
Repaso de la letra “o”

27
COMUNICACIÓN
Pinta las figuras que empiecen con “o”.

INSTRUCCIONES: todas las palabras que empiezan su escritura con la letra “o”
píntalos de amarillo.

iman isla enano oido

Huancayo Úrsula oso ola

Unión olla odio osioso

iglesia estrella iman

28
COMUNICACIÓN
 Vocal u
Escucha la adivinanza:

El burro la lleva a cuestas,

Metido en un baúl.

Yo no la tengo jamás

Observa las palabras subrayadas.

 Colorea tu respuesta ¿qué vocal se repite en todas las palabras subrayadas?

Repasa y colorea la vocal “u” minúscula y mayúscula.

Encierra las que son iguales al modelo

29
COMUNICACIÓN
* Colorea las “U” mayúsculas.

30
COMUNICACIÓN
Colorea las imágenes que comienzan con la vocal “u”

31
COMUNICACIÓN
 VOCALES
* Une cada vocal con su dibujo y pinta.

Juguemos con las vocales

32
COMUNICACIÓN
* Une la figura con la palabra y pinta.

iguana estrella
avión uno
olla

PINTO VOCALES

33
COMUNICACIÓN
* Sigue las instrucciones.

= amarillo = verde = rojo = azul = anaranjado

VOCALES JUNTAS

34
COMUNICACIÓN
* Busca y encierra las vocales juntas.

reina águila avión

iguana siete cueva

peine diente pelota

35
COMUNICACIÓN
 VOCALES JUNTAS
* Observa, busca y encierra las vocales juntas del
recuadro.

radio auto jaula

piano buitre ciudad

puerta tierra paisaje

36
COMUNICACIÓN
 VOCALES JUNTAS
* Une las vocales iguales.

37
COMUNICACIÓN
 VOCALES JUNTAS
* Lee y copia.

38
COMUNICACIÓN
 LAS VOCALES
INSTRUCCIONES: Coloca solo las vocales de los siguientes gráficos y colorea.

INSTRUCCIONES: Haz unos dibujos que empiecen por la vocal que hay en cada círculo.

a e

i o

39
COMUNICACIÓN
INSTRUCCIONES: Colorea del mismo color la vocal con su respectivo gráfico.

a
e

o
u

INSTRUCCIONES: Escribe la vocal por la que empiezan los nombres de los dibujos.

40
COMUNICACIÓN
 UNIÓN DE VOCALES
1. Lee:

2. Encierra la unión de vocales igual al modelo:

TAREA DOMICILIARIA

01. Escribe en tu cuaderno, con ayuda de mamá o papá palabras con las uniones de
vocales: iu, ai, ei, ua, oi.

02. Recorta y pega de revistas y/o periódicos palabras que tengan la unión de las vocales:

41
COMUNICACIÓN
42
COMUNICACIÓN
 VOCALES TRIPLES
* Une las sílabas de vocales iguales.

43
COMUNICACIÓN
 CRUCIVOCALES
1. Coloca las vocales que faltan y colorea los gráficos.

44
COMUNICACIÓN
 CRUCIVOCALES
1. Coloca las vocales que faltan y colorea los gráficos.

45
COMUNICACIÓN
 EL ARTÍCULO

46
COMUNICACIÓN
Une el artículo con el dibujo que correspond

47
COMUNICACIÓN
* Une con plumones de diferentes colores según
corresponda.

48
COMUNICACIÓN
Escribe EL o LA donde corresponda.

49
COMUNICACIÓN
* Repite el nombre de cada figura.
* Pinta y delinea la “m”.

mariposa molino

mano muñeca

manzana
50
COMUNICACIÓN
 SOY LA LETRA “M” MAYÚSCULA

51
COMUNICACIÓN
 Pinta y delinea la “m”
* Delinea y pinta.

manzana

52
COMUNICACIÓN
 Reconociendo sílabas
* Repite cada sílaba.
* Nombra cada objeto y pinta.

53
COMUNICACIÓN
54
COMUNICACIÓN
Repaso de la letra “ ”

55
COMUNICACIÓN
 Sílaba inicial
* Delinea.
* Une cada sílaba con su figura y pinta.

56
COMUNICACIÓN
* Encierra la sílaba inicial de las figuras.

ma – me - mi ma – mo- me mo - mi -ma

ma – mi – me - mo me – mi- mo mu – ma -mi

mu – me – mi - ma mi – me - ma mo - me - mu
57
COMUNICACIÓN
 Forma palabras uniendo sílabas

Une sílabas
* Une con una línea sílabas iguales.

58
COMUNICACIÓN
59
COMUNICACIÓN
 Une palabras
* Une palabras iguales.

60
COMUNICACIÓN
 ¡Vamos a leer!
* Lee y colorea.

mamá
memo
ama
mami
mima
amo
mío
mía
INSTRUCCIONES: Observa las ilustraciones, lee, subraya con lápiz de color rojo la
palabra que corresponde al nombre de cada ser; luego escribe y colorea.

moto
mota

Moto cierra

61
COMUNICACIÓN
* Encierra la oración que corresponde.

mo a mi mamá

emo ama a mimi

ma mima a mami
62
COMUNICACIÓN
* Lee y une cada oración con su imagen.

amá mima a mimi

63
COMUNICACIÓN
 i mamá me ama

64
COMUNICACIÓN
 i mamá me mima

65
COMUNICACIÓN
* Lee y dibuja a tu mamita.

* Escribe las
siguientes oraciones.

i mamá

emo ama a mi mamá

i mamá me ama

66
COMUNICACIÓN
67
COMUNICACIÓN
INSTRUCCIONES: Encierra en un óvalo el nombre que corresponde a cada figura o
gráfico y luego colorea.

ma – me – mi – mo – mu

mono malo

mula
mesa
moto
misa

mano mapa

INSTRUCCIONES: Escribe el nombre de cada una de las figuras o gráficos y luego colorea.

INSTRUCCIONES: Marca con X el nombre que corresponde a cada figura y luego colorea.

maduro mango
militar maleta
murciélago mágico

malo mota
martillo moto
maduro manto

manzana mariposa
mariposa Martha
maduro Maribel

68
COMUNICACIÓN
 CRUCILETRA CON LA CONSONANTE M
INSTRUCCIONES: Completa el CRUCILETRAS con las letras que faltan, luego pinta
los objetos con sus respectivos nombres del mismo color, lee y aprende.

2+
1
3
S
U
O
A N Z A N A
O N
D A
A N
R G
U R C I E L A G O
N
U L A

69
COMUNICACIÓN
 RECONOCIENDO SÍLABAS
 Repite cada sílaba.
 Nombra cada objeto y pinta.

70
COMUNICACIÓN
 SOY LA LETRA “P” MAYÚSCULA
 Repasa con tu dedo, pego serpentina, pinta y escribe.

71
COMUNICACIÓN
 Identifica la “p”
 Escribe “p” y delinea.

72
COMUNICACIÓN
 Escribe y pinta.

73
COMUNICACIÓN
74
COMUNICACIÓN
 Repite el nombre de cada gráfico y encierra la sílaba
inicial, luego colorea.

75
COMUNICACIÓN
 Formemos palabras
 Une las sílabas y forma palabras, luego colorea.

76
COMUNICACIÓN
 Escribe y pinta.

77
COMUNICACIÓN
 Escribe y pinta.

78
COMUNICACIÓN
 Recorta los nombres y pega
 Lee, recorta y pega cada uno en su lugar.

79
COMUNICACIÓN
 ¡Escritura!
 Observa la silueta y escribe el nombre.

80
COMUNICACIÓN
 Lee y pinta el espacio correcto

81
COMUNICACIÓN
 ¡Vamos a leer!
 Lee y pinta.

82
COMUNICACIÓN
 Observa, lee y encierra la oración que corresponde.
 Pinta.

83
COMUNICACIÓN
 Lectura de oraciones
 Lee y une cada oración con su dibujo.

mi papá me mima

Pepe mima a pipo

Papa ama a pepa

84
COMUNICACIÓN
 Reconociendo sílabas
 Repite cada sílaba.
 Nombra cada objeto y pinta.

85
COMUNICACIÓN
 Soy la letra “S” mayúscula
 Repasa con tu dedo, pinta y escribe.

86
COMUNICACIÓN
 Encierra la “s” y escribe.

87
COMUNICACIÓN
 Silabeando
 Une cada sílaba con su figura y pinta.

88
COMUNICACIÓN
 Repite el nombre de cada uno y encierra la sílaba y pinta.

89
COMUNICACIÓN
 Escribe y pinta.

sapo

silla

serrucho

suma

90
COMUNICACIÓN
91
COMUNICACIÓN
92
COMUNICACIÓN