Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 32 vistas

    Diagnostico 6to Grado B 21 22

    Cargado por

    Gilder Tocuyo
    El documento contiene instrucciones generales para realizar actividades de lenguaje. Indica utilizar cuaderno cuadriculado o de líneas, escribir el membrete completo y usar solo el color azul para subrayar. Además, motiva a los estudiantes diciendo "¡Ánimo, tu puedes hacerlo!".

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Diagnostico 6to Grado B 21 22

    Cargado por

    Gilder Tocuyo
    32 vistas9 páginas
    El documento contiene instrucciones generales para realizar actividades de lenguaje. Indica utilizar cuaderno cuadriculado o de líneas, escribir el membrete completo y usar solo el color azul para subrayar. Además, motiva a los estudiantes diciendo "¡Ánimo, tu puedes hacerlo!".

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento contiene instrucciones generales para realizar actividades de lenguaje. Indica utilizar cuaderno cuadriculado o de líneas, escribir el membrete completo y usar solo el color azul para subrayar. Además, motiva a los estudiantes diciendo "¡Ánimo, tu puedes hacerlo!".

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    32 vistas9 páginas

    Diagnostico 6to Grado B 21 22

    Cargado por

    Gilder Tocuyo
    El documento contiene instrucciones generales para realizar actividades de lenguaje. Indica utilizar cuaderno cuadriculado o de líneas, escribir el membrete completo y usar solo el color azul para subrayar. Además, motiva a los estudiantes diciendo "¡Ánimo, tu puedes hacerlo!".

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 9

    INSTRUCCIONES GENERALES

     Utiliza el cuaderno de lenguaje, no doble línea.

     Escribe el membrete completo (Según el modelo

    enviado al grupo).

     Utilizar solo el color rojo para subrayar.

    ¡El éxito depende del esfuerzo!


    HIJAS DE LA NATIVIDAD DE MARIA.
    U.E. COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DE FATIMA”
    SAN FELIX – ESTADO BOLIVAR.
    6to GRADO – SECCION “B”
    NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________________

    BIENVENIDOS A ESTE NUEVO AÑO ESCOLAR 2021 – 2022

    1. En un cuadro clasificar en agudas, graves y esdrújulas las siguientes palabras.

     Mártir
     Sección
     París
     Fácil
     Lámpara
     Alegría
     Café
     Pájaro
     Canción
     Sábado
     Día
     Método
    2. SEPARAR EN SILABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS:

    Aveo
    cielo
    agua
    tierra
    tarea

    leer

    escuela

    petróleo

    geografía

    hueso

    cueva

    3. COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES UTILIZANDO LA PALABRA CORRECTA:


    calculo, cálculo y calculó.

     Siempre se me ha dado bien el _______________________.

     Se cayó porque no ____________________ bien la distancia.

     No ___________________ bien la edad de las personas.


    4. Escribe sinónimos y antónimos, según convenga. Usa el diccionario si lo necesitas.

    Sinónimos PALABRAS Antónimos

    Alegre

    Erróneo

    Oportuno

    Indisciplina

    5. Construye prefijos y escribe una frase con cada uno de ellos.

    re leer hacer caer poner

    in creíble quieto capaz moral

    6. Subraya con un color rojo el adjetivo de cada oración.

     Estos zapatos son fantásticos.

     Las galletas de chocolate están dulces.

     El parece muy joven.

     Los estudiantes estaban muy cansados.

     Amelia es una niña muy inteligente.


     Hoy es un día festivo.

     Su coche es nuevo.

     Mis padres parecían enfadados.

     Aquella chica estaba triste.

     La vecina del quinto es muy habladora.

    7. ESCRIBE ADJETIVOS PARA COMPLETAR LOS PREDICADOS.

     Mis hermanos son

     La casa estaba

     Estos tres gatos blancos son

     Los jugadores estaban

     Mi amiga parecía

    8. ACTIVA LA IMAGINACION: redacta un cuento de tu propia inspiración, partiendo del siguiente

    titulo ( LOS NIÑOS Y EL LIBRO MAGICO)


    INSTRUCCIONES GENERALES

     Utiliza el cuaderno cuadriculado.

     Escribe el membrete completo (Según el modelo enviado al

    grupo).

     Utilizar solo el color azul para subrayar.

    ¡Ánimo, tu puedes hacerlo!


    HIJAS DE LA NATIVIDAD DE MARIA.
    U.E. COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DE FATIMA”
    SAN FELIX – ESTADO BOLIVAR.
    6to GRADO – SECCION “B”
    NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________________

    BIENVENIDOS A ESTE NUEVO AÑO ESCOLAR 2021 – 2022

    1. Resuelve las siguientes divisiones y encierra los resultados en la sopa de números. Utilice

    colores diferentes para cada cifra.

     489676/42= 1 1 6 5 8 7 2

     998764/38= 7 2 7 2 2 3 6

     937978/73= 1 8 1 1 7 8 2
     976642/57= 3 4 4 3 9 5 8
     789467/29= 4 9 3 3 8 7 3
     789436/67= 1 2 3 4 5 6 7

    1. Resuelve las siguientes multiplicaciones y ubica los resultados en el cruza números.

    Horizontal

    a) 89674x48=

    b) 76924x36=

    c) 89767x75=
    Vertical

    1) 69938x87=

    2) 14393x74=

    C
    2. Ordena y resuelve las siguientes adiciones.

     1.248 + 22.500 + 980=

     634 + 1.575 + 48=

     5.789,4 + 34.689 +6,3=

     56,78 + 7,2 + 984=

    3. Escribe en letras las siguientes cantidades:

     22.138.249,2:

     185.184.199.343,27:

     5.095.088,045

    “DA SIEMPRE LO MEJOR DE TI”

    También podría gustarte