Este documento presenta una lista de 30 especies de insectos y ácaros para ser estudiados por estudiantes. Incluye información sobre el orden taxonómico, familia, nombre común y estudiante asignado para cada especie. Los temas a cubrir para cada especie incluyen su morfología general, estatus como plaga (si aplica), metamorfosis, características y estrategias de supervivencia. El objetivo es que los estudiantes identifiquen correctamente cada especie por su nombre científico y estudien a profundidad sus caracterí
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Este documento presenta una lista de 30 especies de insectos y ácaros para ser estudiados por estudiantes. Incluye información sobre el orden taxonómico, familia, nombre común y estudiante asignado para cada especie. Los temas a cubrir para cada especie incluyen su morfología general, estatus como plaga (si aplica), metamorfosis, características y estrategias de supervivencia. El objetivo es que los estudiantes identifiquen correctamente cada especie por su nombre científico y estudien a profundidad sus caracterí
Este documento presenta una lista de 30 especies de insectos y ácaros para ser estudiados por estudiantes. Incluye información sobre el orden taxonómico, familia, nombre común y estudiante asignado para cada especie. Los temas a cubrir para cada especie incluyen su morfología general, estatus como plaga (si aplica), metamorfosis, características y estrategias de supervivencia. El objetivo es que los estudiantes identifiquen correctamente cada especie por su nombre científico y estudien a profundidad sus caracterí
Este documento presenta una lista de 30 especies de insectos y ácaros para ser estudiados por estudiantes. Incluye información sobre el orden taxonómico, familia, nombre común y estudiante asignado para cada especie. Los temas a cubrir para cada especie incluyen su morfología general, estatus como plaga (si aplica), metamorfosis, características y estrategias de supervivencia. El objetivo es que los estudiantes identifiquen correctamente cada especie por su nombre científico y estudien a profundidad sus caracterí
Ricardo 5 COLEOPTERA Tribolium castaneum Tenebrionidae Gorgojo confuso de la David harina 6 LEPIDOPTERA Spodoptera frugiperda Noctuidae Gusano ejército Christian
7 LEPIDOPTERA Erinnyis ello Sphyngidae Gusano cachón de la Javier
yuca 8 LEPIDOPTERA Tecia solanivora Gelechiidae Polilla guatemalteca Miguel de la papa 9 LEPIDOPTERA Neoleucinodes elegantalis Crambidae Pasador del fruto del Edward tomate 10 LEPIDOPTERA Phyllocnistis citrella Gracillariidae Minador de los David cítricos 11 LEPIDOPTERA Carmenta theobromae Sesiidae Barrenador del cacao Nicolás 12 LEPIDOPTERA Dione juno Nymphalidae Dione Ángel 13 HEMIPTERA Diaphorina citri Liviidae Spilido asiático de los Derly cítricos 14 HEMIPTERA Tagosodes oryzicolus Delphacidae Sogata del arroz Silvia
15 HEMIPTERA Zelus longipes Reduviidae Chinche asesina Edward
16 HEMIPTERA Trialeurodes Aleyrodidae Mosca blanca de los Leonardo
Joan 22 HYMENOPTERA Solenopsis invicta Formicidae Hormiga roja de Jeison fuego 23 HYMENOPTERA Bombus atratus Apidae Abejorro Joan 24 HYMENOPTERA Trichogramma pretiosum Trichogrammatidae Trichograma Deisy 25 HYMENOPTERA Apanteles gelechiidivoris Braconidae Parasitoide de larvas Marion de Tuta absoluta 26 DIPTERA Prodiplosis longifila Cecidomyiidae Prodiplosis, caracha Juliana
27 DIPTERA Allograpta neotropica Syrphidae Sirfido Anderson
28 DIPTERA Liriomyza huidobrensis Agromyzidae Minador de las flores Jhon
29 DIPTERA Billaea (=Parateresia) Tachinidae Moscas taquínidas Laura
claripalpis parasitoide Diatraea 30 THYSANOPTERA Frankliniella occidentalis Thrypidae Trips califroniano de Laura las flores
TEMAS PARA ESTUDIAR EN CADA ESPECIE
Se va a indicar el nombre común y el estudiante inicia ubicando el nombre científico correcto de la especie
1. Describa las características del orden taxonómico y la familia
Orden: Adultos Color blanco y Menor a 4mm, Hemimetabola, Aparato bucal Picador-Chupador: Chupador labial, hipo y epifaringe atrofiadas, 2 estiletes mandibulares y 2 estiletes maxilares, rostro o pico: heteróptera tetrasegmentado, Homoptera trisegmentado; Antena cetáceo o filiforme, ojos bien desarrodos, 2 a 3 Ocelos, Secrecion de rocio de miel (honeydew) y polvo blanco ceroso, Ninfas son llamadas larvas, 1er estado larval móvil, 2-4 estado larval sésil, 4to estado larval es una pseudoprepupa ya que se alimenta durante el mismo estado. Familia: Presencia de pseudoprepupa, Alas membranosas blancas, Partenogenesis arrenotoquica (Machos haploides, Hembras diploides) 2. Morfología general a. Tipo de aparato bucal: Picador-Chupador, Rostro de 3 segmentos b. Tipo de alas: Membranosas ant. Y post. Venas reducidas. Con ceras c. Tipo de patas: Caminadoras, Ligula sobresale del opérculo d. Tipo de antenas: Filiforme de 7 segmentos e. Posición de la cabeza: opistognato 3. Describa el estatus según corresponda a. Plaga i. ¿Qué tipo de daños produce? daños directos/indirectos (vector de virus y de qué tipo, etc.) Directos: Succion de savia elaborada de las plantas, Inyeccion de toxinas que debilitan la planta y causan deshidratación, detencion del crecimiento y disminución del rendimiento Indirectos: Secrecion de rocio de miel y posterior asentamiento de fumagina (Cladosporium sp.) en hojas, flores y frutos, lo que provoca: asfixia vegetal, dificultad de fotosíntesis, perdida de calidad de cosecha, dificultad en penetración de fitosanitarios. Transmision de virus: Virus del amarillamiento del melón (CuYV), Virus del amarillamiento de la papa ii. Tipo de fitofagia Mesofilofagia iii. Cultivo –hospedantes Leguminosas, Hortalizas, Solanaceas, Cucurbitaceas, Malvaceas iv. Estructura de la planta a la que afecta) Hojas, flores, frutos por fumagina. Hojas principalmente por mesofilofagia 4. En cuanto a la metamorfosis: a. ¿Qué tipo de metamorfosis? Hemimetabola b. Tipo de larva (si aplica) Pseudolarva c. Tipo de pupa (si aplica) Pseudoprepupa d. Estado(s) de desarrollo más activo(s) dentro de la importancia agrícola Estado larval IV 5. Características de la especie: a. Tipo de reproducción Sexual y partenogénesis arrenotoquica b. Tipo de alimentación del estado de desarrollo de mayor importancia agrícola Mesofilofagia c. Estrategia de supervivencia Alta fecundidad, Ciclo de vida corto, alta longevidad por lo que pueden hibernar en invierno, Presencia de ceras, Permanencia en un solo hospedero
Laboratorio 5 Reconocimiento e Identificacion de Signos y Sintomas de Hongos Laboratorio 6 Reconocimiento e Identificacion de Signos y Sintomas de Bacterias