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    Evaluación Final de Matematicas

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    Fabian Vargas
    Este documento presenta una evaluación de matemáticas de grado quinto que contiene 10 preguntas sobre fracciones, operaciones, potencias, tablas y problemas de recogida de pasajeros. Las preguntas varían entre completar operaciones, identificar fracciones representadas en figuras, leer números decimales, y resolver problemas aritméticos de varios pasos.

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    Fabian Vargas
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    GIMNASIO MODERNO GENERACIÓN DEL FUTURO

    Evaluación final de Matemáticas


    Nombre___________________________ Fecha:_________ Grado: Quinto
    1. En la figura, observa la cometa que dibujó Diana.¿Qué 6.Resuelve el siguiente ejercicio
    fracción representa la región sombreada en la cometa que dibujó
    Diana?

    A. 3/2 C. 3/3
    B. 3/5 D. 2/5

    2.Cuáles de las siguientes operaciones dan como resultado 72.


    Resolver las operaciones detras de la hoja.
    A. En cada etapa recorrerá 20 kilómetros y sobran 2
    B. En cada etapa recorrerá 0 kilómetros y sobran 20
    C. En cada etapa recorrerá 20 kilómetros y sobran 0

    7.Observa .La docente le pregunta a Emilio como se lee el


    número decimal que esta escrito en el tablero.

    A. Treinta y tres unidades con


    sesenta y siete centésimas.

    B. Treinta y tres unidades con


    sesenta y siete décimas
    A. Z, W C. Y,Z
    B. W,X D. Z, X C. Treinta y tres con sesenta y
    siete milésimas
    3.Observa. El numerador de una fracción indica:

    8.Observa y resuelve

    A. El número de partes iguales en que se divide la unidad.


    B. El número de partes iguales que se toman de la unidad.
    C. El número de partes iguales en que se divide el numerador.

    4. Observa, lee y resuelve.

    ..
    9. Completa las tablas

    El resultado de dividir 5/8 : 2/5 es

    A. 10/40 C. 16/25
    B. 4/5 D. 25/16

    5. La representación de la siguiente potencia es: 10. Un transmilenio recoge 20 pasajeros en 3 estaciones.


    ¿Cuántos recogerá en 10 estaciones?

    A. 3X3X3X3X3 = 243
    B. 5X5X5 = 12 A. B.

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