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    Laboratorio 08

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    Jesus Cataño Pozo
    Este documento presenta un laboratorio sobre sentencias de decisión en Python. Explica los objetivos de identificar elementos básicos de Python y conocer el manejo de estructuras condicionales. Luego, propone una serie de ejercicios prácticos como averiguar si una nota es aprobatoria, si un número es positivo, o determinar el rango de estatura de una persona. El propósito es que los estudiantes desarrollen programas en Python para resolver diferentes problemas mediante el uso de condicionales.

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    Laboratorio 08

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    Jesus Cataño Pozo
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    Este documento presenta un laboratorio sobre sentencias de decisión en Python. Explica los objetivos de identificar elementos básicos de Python y conocer el manejo de estructuras condicionales. Luego, propone una serie de ejercicios prácticos como averiguar si una nota es aprobatoria, si un número es positivo, o determinar el rango de estatura de una persona. El propósito es que los estudiantes desarrollen programas en Python para resolver diferentes problemas mediante el uso de condicionales.

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    Este documento presenta un laboratorio sobre sentencias de decisión en Python. Explica los objetivos de identificar elementos básicos de Python y conocer el manejo de estructuras condicionales. Luego, propone una serie de ejercicios prácticos como averiguar si una nota es aprobatoria, si un número es positivo, o determinar el rango de estatura de una persona. El propósito es que los estudiantes desarrollen programas en Python para resolver diferentes problemas mediante el uso de condicionales.

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    Este documento presenta un laboratorio sobre sentencias de decisión en Python. Explica los objetivos de identificar elementos básicos de Python y conocer el manejo de estructuras condicionales. Luego, propone una serie de ejercicios prácticos como averiguar si una nota es aprobatoria, si un número es positivo, o determinar el rango de estatura de una persona. El propósito es que los estudiantes desarrollen programas en Python para resolver diferentes problemas mediante el uso de condicionales.

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    INTRODUCCIÓN A

    LA PROGRAMACIÓN

    LABORATORIO N°08
    Sentencias de decisión en Python
    INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

    “GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA


    PEASADA”

    CURSO: Introducción a la programación

    DOCENTE: Lama Cornejo, Henry Davis

    Alumno: Cataño Pozo, Jesus

    3er semestre - Grupo A

    DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA DIGITAL


    INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

    OBJETIVOS:

    • Identificar los elementos básicos de Python

    • Conocer el manejo de ventanas de I/O.

    • Conocer el ámbito de aplicación de una estructura condicional

    • Compila y ejecuta una aplicación Python.

    Equipos, materiales, programas y recursos:


    ● PC personal con Windows 10.
    ● Programa Python
    ● Material adicional en Canvas TECSUP.

    INTRODUCCIÓN:
    Las estructuras condicionales dan la elasticidad necesaria al programa, para que dada una
    situación “quiebre” la ejecución vertical secuencial y permita decidir que instrucciones realizar
    bajo una determinada condición.

    RECOMENDACIONES:

    • Cerrar todo programa que pueda distraerte de tu sesión virtual.


    • Eliminar distracciones
    • Realizar apuntes de la sesión virtual
    • Repetir los ejercicios realizados en la sesión virtual.

    PREPARACIÓN:

    Para ello el alumno previamente deberá haber revisado el material publicado en TECSUP
    Virtu@l, la participación activa en el transcurso de la clase previa al desarrollo del Laboratorio
    y así lograr cumplir con los objetivos y metas trazados al final de cada clase.

    DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA DIGITAL


    INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

    PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS:

    Escribir un programa en Python que nos permita en cada caso realizar lo siguiente: ( un
    programa diferente para cada uno de los siguientes ejercicios):

    1. Averiguar si una nota ingresada es aprobatoria.

    2. Averiguar si un número ingresado es positivo.

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    INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

    3. Averiguar si aprobó o desaprobó una nota.

    4. Averiguar si un número es par o impar.

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    INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

    5. Averiguar si una persona es menor o mayor de edad

    6. Averiguar si aprobó o desaprobó una nota. Caso contrario, si pasa a sustitutorio (nota
    11 o 12).

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    INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

    7. Averiguar si un número ingresado es positivo, negativo o cero.

    8. Diseñar un algoritmo para ingresar la estatura. Si es mayor a 1,79 mostrar “alto”, si


    está entre 1,71 – 1,79 eres “mediano” y si es menor a 1,71, es “bajo”.

    DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA DIGITAL


    INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

    9. Ingresar el año de nacimiento y mostrar el mensaje si es mayor de edad.

    10. Realizar el algoritmo para permitir el acceso al sistema con una clave.

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    INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

    11. Crear un programa para ingresar un número y mostrar el equivalente en día de la


    semana. Ej. 1 es Lunes, 2 es Martes, etc.

    DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA DIGITAL


    INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

    12. Para administrar mis gastos, tengo la siguiente solución: si gasto hasta S/.100, pago
    con dinero en efectivo; si gasto más de S/.100 pero menos de S/.300, pago con tarjeta
    de débito. Caso contrario, pago con tarjeta de crédito.

    DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA DIGITAL

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