Guía #1 QUÍMICA 10° 4 Periodo COLOR
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1.EXPLORACIÓN
En el mundo existen soluciones químicas, que tal vez nos las encontramos en la vida cotidiana y no tenemos ni
idea de que solución es o de que compuesto se trata.
Una solución química es la liga de dos componentes que hacen una mezcla homogénea. Todos estamos en
contacto diario con las soluciones químicas las podemos ver en jugos, refrescos, café, rio, mar, etc. Y las plantas
también, cuando sus raíces contactan la solución del suelo
Un ejemplo claro de solución es el agua salada, que contiene agua y sal. Tales sustancias se encuentran
mezcladas o revueltas homogéneamente, de tal forma que no se puede distinguir una de la otra, y sin embargo
no existe algún enlace químico entre ambas; simplemente el agua disolvió a la sal de mesa, por lo cual se dice
que las mezclas son combinaciones que pueden fraccionarse o separarse en sus distintos componentes por
métodos físicos.
2.ESTRUCTURACIÓN
De esta manera, la disolución resultante de la mezcla de los dos componentes tendrá una única fase reconocible
(sólido, líquido o gaseoso) a pesar inclusive de que sus componentes tuvieran fases distintas. Por ejemplo,
disolver azúcar en agua.
Toda solución química presenta, como mínimo, dos componentes: uno que es disuelto en el otro y que
llamaremos soluto, y otro que disuelve al soluto y que llamaremos solvente o disolvente. En el caso del agua
con azúcar, la primera será el solvente y el segundo será el soluto. La capacidad de formar soluciones y de
mezclar sustancias es fundamental para el desarrollo de nuevos materiales y para el entendimiento de las
fuerzas químicas que permiten a la materia juntarse. Esto resulta de particular interés para los campos de la
química, la biología y la geoquímica, entre otros.
SOLUTO: Es la sustancia que está en menor cantidad en la solución, como por ejemplo la azúcar, la sal, el café
entre otros.
SOLVENTE: Es la sustancia que esta mayor proporción y es la que adquiere al soluto, como por ejemplo el
agua, el suelo entre otros.
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“La educación es la llave para abrir la puerta de oro de la libertad”
George Washington.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PROGRESO
GUIA PARA ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO
ASIGNATURA: QUÍMICA ENTREGA: Primera - 4 Periodo
DOCENTE: FABER ARTURO LADINO ARDILA
TELEFONO: 321-2965555 FECHA DE ENTREGA: Octubre 24 2021
CORREO ELECTRÓNICO: FECHA DE RECEPCIÓN: Noviembre 22
ladinofaber.biología@gmail.com
Las soluciones se ligan dependiendo el estado de la materia y la temperatura en la que estos se encuentren, la
solubilidad es un término que relaciona lo que antes hemos mencionado, las partes de una solución, y se refiere
a la capacidad que tiene una sustancia (soluto) para disolverse en otra (solvente). El grado de solubilidad mide
la capacidad de un soluto para disolverse en un solvente.
Respecto a la cantidad del soluto, algunos líquidos, como el agua y el alcohol, tienen la capacidad de
disolverse entre ellos mismos y en cualquier proporción. En una solución de sal y agua, puede suceder que, si
se sigue agregando sal, se llegue a un punto en el que el agua ya no disolverá más sal, pues la solución estará
saturada; esto es, se llega a un punto en que el soluto ya no se disuelve en el solvente, dicho a la inversa, el
solvente llega al punto en el que no tiene más capacidad para disolver más soluto.
Si a un vaso con agua se le agrega y se le agrega azúcar, el solvente, llegara a un punto en que admitirá más
azúcar, pero no la disolverá; el exceso de soluto (azúcar) buscara el fondo del recipiente, y cuando esto sucede
indica que la solución está saturada.
Existen diferentes tipos de solución, estos se clasifican según el nivel de la mezcla, electricidad, concentración,
entre otras. Es importante saber cómo identificarlas y saber cómo funcionan, por ello estos son sus conceptos.
HOMOGÉNEAS: Son aquellas mezclas en donde los compuestos que se ligan no se pueden diferenciar el uno
del otro. Esto es porque el soluto y el solvente se junta de manera tal que la sustancia final no se puede distinguir
en qué posición están sus compuestos.
HETEROGÉNEA: Son aquellas soluciones que se puede distinguir el solvente del soluto, esto es porque
ambos componentes no se juntan como tal y se ven por separado, un claro ejemplo es el agua y el aceite frio,
el alcohol y la arena, entre otros.
Dependiendo la carga eléctrica los componentes de una solución se pueden diferenciar o no, existen los
siguientes tipos:
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SEGÚN SU CONCENTRACIÓN
En este tipo las soluciones se pueden clasificar de dos maneras: según la cantidad de soluto presente en la
solución (concentración), y según el tamaño o diámetro de las partículas del soluto, suspensiones,
soluciones coloidales y soluciones verdaderas.
Las soluciones varían entre sí por su concentración, y una misma clase de solución puede presentar diferentes
tipos de concentraciones; por ejemplo, si se tienen tres vasos llenos de agua y al primero se le agrega una
cucharada de azúcar, al segundo tres cucharadas y al último seis, entonces se está ante una misma clase de
solución, agua azucarada pero que se clasifican en otro de tipo de concentración.
Soluciones saturadas: Una solución saturada es una solución química que contiene el máximo de
concentración de soluto disuelto en un solvente. El soluto adicional no se disolverá en una solución saturada y
aparecerá en una fase distinta, ya sea un precipitado si es un sólido en líquido o una efervescencia si es un gas
en un líquido
Soluciones insaturadas: Es cuando hemos disuelto una cantidad de soluto menor a la cantidad máxima que
podemos disolver. Ten presente que la cantidad máxima de soluto que podemos disolver en un determinado
solvente es algo que mantiene a la solución sin saturaciones y en un equilibrio.
Sobresaturadas: Son aquellas en las que se ha añadido más soluto del que puede ser disuelto en el solvente,
por tal motivo, se observa que una parte del soluto va al fondo del recipiente. La solución que observamos está
saturada (contiene la máxima cantidad de soluto disuelto), y el exceso se va al fondo del recipiente. La
capacidad de disolver el soluto en exceso aumenta con la temperatura: si calentamos la solución, es posible
disolver todo el soluto.
No saturadas: Es aquella en la que la concentración de soluto es menor que la concentración de una disolución
saturada bajo las mismas condiciones.
La concentración de una solución indica la cantidad de soluto contenida en una cantidad de disolvente
o disolución.
Las soluciones coma tal y sus tipos son factores que nos encontramos a diario, cuando consumimos una
gaseosa estamos ingiriendo una solución, por esta razón es importante estudiar este tema y determinar qué en
que clasificación está la solución que tenemos presente, por eso es importante que se identifique cada tipo de
esta.
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Soluto y solvente no pueden separarse por métodos físicos como decantación, filtración o tamizado, ya que
sus partículas han construido nuevos enlaces químicos.
Poseen un soluto y un solvente (como mínimo) en alguna proporción detectable.
A simple vista no pueden distinguirse sus elementos constitutivos.
Únicamente pueden separarse soluto y solvente mediante métodos como la destilación, la cristalización o la
cromatografía
TIPOS DE SOLUCIÓN QUÍMICA: Las soluciones químicas pueden clasificarse de acuerdo a la proporción que
exista entre soluto y solvente, denominada concentración. Existen, así, cuatro tipos de soluciones:
1. DILUIDAS. Cuando la cantidad de soluto respecto al solvente es muy pequeña. Por ejemplo: 1 gramo de
azúcar en 100 gramos de agua.
2. CONCENTRADAS. Cuando la cantidad de soluto respecto al solvente es grande. Por ejemplo: 25 gramos
de azúcar en 100 gramos de agua.
3. SATURADAS. Cuando el solvente no acepta ya más soluto a una determinada temperatura, pues sus
partículas ya no tienen cómo generar más enlaces, se dice que está saturada. Por ejemplo: 36 gramos de
azúcar en 100 gramos de agua a 20 °C.
4. SOBRESATURADAS. Habremos notado que la saturación tiene que ver con la temperatura: eso se debe a
que incrementando esta última, se puede forzar al solvente a tomar más soluto del que ordinariamente puede,
obteniendo así una solución sobresaturada (saturada en exceso, digamos). Así, sometida a un calentamiento o
enfriamiento brusco, la solución tomará mucho más soluto del que ordinariamente podría.
UNIDADES FÍSICAS. Aquellas que se expresan en relación al peso y el volumen de la solución, en forma
porcentual (se multiplican por 100). Pueden ser las siguientes:
%Volumen/volumen. Se expresa en centímetros cúbicos (cc) de soluto sobre centímetros cúbicos (cc) de
solución.
%Peso/volumen. Combina las dos anteriores: gramos (gr) de soluto sobre centímetros cúbicos (cc) de
solución.
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UNIDADES QUÍMICAS. Aquellas que se expresan en sistemas de unidades químicas, como pueden ser:
Molaridad (M). Se expresa en número de moles de soluto sobre un litro de solución o un kilogramo de solución.
Fracción molar (Xi). Se expresa en términos de moles de un componente (solvente o soluto) en relación con
los moles totales de la solución, de la siguiente manera:
EJEMPLOS DE SOLUCIONES
PORCENTAJE REFERIDO A LA MASA: relaciona la masa del soluto, presente en una cantidad dada de
solución. Teniendo en cuenta que el resultado se expresa como porcentaje de soluto, la cantidad patrón de
solución suele tomarse como 100 gramos. Esta unidad se expresa en %p/p o %m/m
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PORCENTAJE REFERIDO AL VOLUMEN: Se refiere al volumen de soluto, en ml, presente en cada 100 ml de
solución. Esta unidad se expresa como %v/v
volumen solución
Ejemplo 2: ¿Cuántos ml de ácido sulfúrico hay en 300 ml de una solución
al 20% en volumen?
Una solución al 20% de ácido sulfúrico significa que, por cada 100 ml de
solución se tienen 20 ml de ácido sulfúrico. Por tanto, si tenemos 300 ml
de solución tendremos 60 ml de ácido. Según el despeje del volumen del
soluto de la expresión anterior.
Densidad = Masa
Volumen
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PORCENTAJE MASA A VOLUMEN: Indica el número de gramos de soluto que hay en cada 100 ml de solución.
Esta unidad se expresa como %p/v o %m/v
ES LA MISMA FÓRMULA
YA QUE LA MASA SE
EXPRESA EN GRAMOS
Desarrollo del ejercicio: Lo primero que hay que hacer es expresar el volumen de la disolución en litros, es
decir 250mL = 0.25 L
PARTES POR MILLÓN (ppm): Para medir algunas concentraciones muy pequeñas, por ejemplo, las partículas
contaminantes que eliminan los automotores o la cantidad de cloro o flúor presentes en el agua potable, se
utiliza una unidad de concentración denominada partes por millón (ppm), que mide las partes de soluto
presentes en un millón de partes de solución y se obtienen mediante la siguiente expresión.
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Ejemplo 4: En un control sanitario se detectan 5 mg de mercurio (Hg) en un pescado de 1,5 kg. Calcular la
concentración:
-6 6
ppm = (5 · 10 / 1,5) · 10 = 7,5 ppm
Nota: las partes por millón también se le llama a un indicador de calidad en la industria, de manera que
representa las unidades con defectos detectados por cada millón de unidades fabricadas.
Una solución 3 molar (3 M) es aquella que contiene tres moles de soluto por litro de solución. Se calcula
mediante la siguiente expresión.
-2
Ejemplo 5: Calcular la molaridad de una disolución que contiene 2,07x10 moles de soluto en 50 ml de
disolvente:
M=n/V→n=M·V
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Molalidad (m): Es el número de moles de soluto contenidos en un kilogramo de solvente. Cuando el solvente
es agua, y debido a que la densidad de ésta es 1 g/ml, 1 Kg de agua equivale a un litro.
Una solución formada por 36.5 g de ácido clorhídrico, HCl, y 1000 g de agua es una solución 1 molal (1 m)
Ejemplo 7: calcular la molalidad de una disolución de ácido sulfúrico H2SO4 siendo la masa del disolvente de
600 gramos y la cantidad de ácido de 60 gramos.
n de H2SO4 = masa / peso molecular =60 gramos / 98 gramos · mol = 0,61 moles
Equivalente del Na2CO3 = peso molecular / nº de carga del catión de la sal = 106 / 2 = 53
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3. EJECUCIÓN
1. Escribe 10 ejemplos de Soluciones o Disoluciones Químicas, Tenga en cuenta éstos link para
que se apoye en la respuesta.
AMIGO ESTUDIANTE UTILICE LOS SIGUIENTES LINKS PARA DESARROLLAR LA PREGUNTA N°1
https://www.ejemplos.co/40-ejemplos-de-disoluciones/
https://dudalia.com/tarea/qvz2
https://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-soluto-y-solvente/
https://10ejemplos.com/10-ejemplos-de-disoluciones/
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
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2. Escribe 4 ejemplos de cada uno de los Tipos de Soluciones Químicas: Diluidas, Concentradas, Saturadas y
Sobresaturadas.
TIPOS DE SOLUCIONES
3. Clasifica las Siguientes sustancias en Solutos y Solventes (escriba en cada línea la correcta)
1. Una muestra de 0,892 g de cloruro de potasio (KCl) se disuelve en 80 g de agua. ¿Cuál es el porcentaje en
masa (% p/p) de KCl en esta solución?
2. ¿Qué masa de hidróxido de sodio (NaOH) se debe disolver en agua para preparar 200 g de una solución 5
% p/p?
3. Se disuelven 20 g de NaOH en agua suficiente para obtener una solución 40 % p/p de soluto. Determine la
masa de solución y la masa de agua utilizada.
5. Determine la masa de soluto (CuSO4) necesaria para preparar 1000 ml de una solución acuosa de
concentración 33 % p/v.
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7. Calcula masa de soluto que se disuelven en 350 gr de agua y tiene 15% de Sulfato de Sodio (Na2SO4)
8. Se disuelven 10 gr de Cloruro de Sodio (NaCl) en gramos de agua ¿Cuál es el porcentaje en masa de la sal?
9. ¿Cuántos ml de Ácido Sulfúrico (H2SO4) y de solvente hay en 300 ml de una solución al 20% en volumen?
10. ¿Cuál es el %m/v de una solución que contiene 20 gr de Hidróxido de Potasio (KOH) en 250 ml de una
solución?
11. Calcule la Molaridad de una solución que fue preparada disolviendo 3 moles de HCl en agua suficiente hasta
obtener 1500 mL de solución.
12. Calcule la Molaridad de una solución que se preparó disolviendo 35 g de NaOH (MM = 40 g/mol) en agua
hasta completar 360 mL de solución.
13. Determine la masa de KOH (MM = 56 g/mol) que se necesita para preparar 500 mL de una solución 0,2 M.
14. ¿Qué volumen (en mL) de solución se utilizó en la preparación de una solución 3,5 M que contenga 2 g de
AgNO3 (MM = 169,87g/mol).
15. Calcule la Molalidad de una solución de ácido sulfúrico (H2SO4) que se preparó disolviendo 2 moles de
ácido en 3500 g de agua.
16. Determine la masa de agua necesaria para preparar una solución 0,01 m de glucosa, si tenemos inicialmente
10 g de este hidrato de carbono (MM = 180 g/mol).
17. ¿Qué cantidad de soluto y de solvente se necesitan para preparar 300g de una solución al 7% en masa?
18. El agua de mar contiene 4 ppm de oro. Calcular la cantidad de agua de mar que tendríamos que destilar
para obtener 1 kg de oro. Dato: densidad del agua = 1,025 kg/l.
19. Calcular las ppm de 80 mg de ion sulfato (SO4 2−) en 5 litros de agua.
20. El vinagre es una solución de ácido acético en agua. Si una variedad de vinagre tiene una concentración de
1,3% en volumen, ¿Cuánto ácido acético hay en un litro de ese vinagre?
21. Se tienen 250 cm3 de una solución acuosa que contiene 30 % m/v (d= 1,15 g/cm3). Se le agrega agua hasta
obtener un volumen de 1 L de solución (d= 1,08 g/cm3). Calcular la concentración de la solución diluida
expresándola en % m/m
NOTA: Favor marcar todas las hojas que envía con su nombre completo y grado
Recuerde que los archivos se deben enviar en archivo PDF, no enviar Fotos.
EVALUACIÓN: Nota: La prueba Tipo ICFES se pondrá hacer por internet en la plataforma That Quiz.
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