Silabo Gestion Amb.
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I. INFORMACIÓN GENERAL
II. SUMILLA
El curso corresponde al área curricular de Estudios de Especialidad, es de carácter teórico – práctico, cuyo propósito es desarrollar herramientas
para preservar y proteger el medio ambiente en el marco del sistema de gestión ambiental, reconociendo las concepciones de desarrollo sostenible,
estudios y evaluaciones de impacto ambiental, para la posterior aplicación en proyectos de ingeniería civil, coadyuvando al logro del perfil de egreso.
El curso comprende las siguientes unidades didácticas:
RCG5: Participación en la preservación del medio ambiente con responsabilidad social y compromiso ciudadano.
IV. COMPETENCIA
CG5: Aplica conceptos medioambientales en proyectos de ingeniería civil, para contribuir al desarrollo sostenible.
Formula un estudio básico de impacto ambiental aplicado a proyectos de ingeniería civil con responsabilidad social y compromiso ciudadano.
ISO: 14000
La norma ISO 14000: Gestión ambiental y Agenda 21, y otros, son
Semana 3
analizados como fundamento del sistema de gestión ambiental Agenda 21
La contaminación del agua y sus efectos, son explicados para evitar La contaminación del agua
Semana 5
daños
Efectos, Control y prevención
La contaminación del suelo y sus efectos, son explicados para evitar La contaminación del suelo
Semana 6
daños
Efectos, control y prevención.
Las metodologías de medición del impacto ambiental, permiten su Caracterización del impacto ambiental
Semana 9
estudios y evaluación,
Métodos de medición del impacto ambiental
El estudio y evaluación del impacto ambiental de acuerdo a los Estudios del impacto ambiental
Semana 10
estándares de calidad previenen daños al ambiente
Evaluación del impacto ambiental.
El ejemplo de aplicación facilita la comprensión de la evaluación Revisión de procedimientos de evaluación de impacto ambiental.
Semana 17
ambiental en obras de ingeniería civil
Evaluación virtual final del curso
VII.1 De Enseñanza
Actividad sincrónica:
Videoconferencias
Video forum
Chat en línea.
Actividad asincrónica:
Foro de análisis y discusión
Tareas
Lecturas hermenéuticas
VII.2 De Aprendizaje
Comprensión de textos
Debate
Exposición
Compartir propuestas de reflexión y análisis del estudio para el desarrollo sostenible en las redes sociales.
· Dispositivas
· PPTs
· Biblioteca virtual
· Plataforma virtual.
Del 29 de junio al 02 de julio de 2021 Informe sobre la Gestión ambiental regional y la ISO 14001.
16 de agosto al 19 de agosto de 2021 Informe de evaluación de impacto ambiental de una obra vial.
X. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS
PONDERACIÓN
DESEMPEÑO:
UNIDAD LOGROS DE APRENDIZAJE (Obligatorio en TÉCNICAS INSTRUMENTOS
De acción, objeto o
base a 100%)
producto (%)
Identifica la problemática ambiental en la región Presenta el informe sobre la
considerando la gestión Ambiental para el gestión ambiental regional y
1 59% Observación Rúbrica
desarrollo sostenible con responsabilidad social y la aplicación de la ISO
compromiso ciudadano. 14001.
Evalúa y formula un estudio básico de impacto Presenta un informe de
2 ambiental de un proyecto de ingeniería civil con evaluación de impacto 41% Observación Rúbrica
responsabilidad social y compromiso ciudadano. ambiental de una obra vial
X.2 Calificación:
Donde:
EC = Evidencia de conocimiento
ED = Evidencia de desempeño
EP = Evidencia de producto
PF = (IPP + IIPP) / 2
Donde:
PF = Promedio final
X.1 Bibliográficas
Básica
ARÉVALO, M. ORTEGA, A. (2019), Gestión ambiental, 2da edición actualizada, Editorial Síntesis, Madrid España.
SOFTEXPERT (2018), ISO 14001:2015, Bakertilly Business Consulting. Servicios de GRC, Colombia.
ENCINAS, M GÓMEZ DE BALUGERA, Z. (2011) Evaluación de Impacto Ambiental, Aspectos teóricos 1ra- Edición ISBN 978-84-615-1146-4, Escuela
Universitaria de Ingeniería Vitoria-Gasteiz España.
ANDIA, W.; ANDIA, J (2009) Manual de Gestión Ambiental, El saber, Lima Perú
ESPINOZA, G. (2007) Gestión y Fundamentos de Evaluación de Impacto Ambiental, BID-CED, Santiago de Chile.
Complementarias
GARMENDIA, A. SALVADOR, A. CRESPO, C. GARMENDIA, L (2005), Evaluación de impacto ambiental, Editorial PEARSON EDUCACION SA. Madrid España.
Electrónicas
Producción intelectual del docente relacionado con el curso