Actividad N 03. CCSS. 4 Grado. NSSCJ 2021
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COMPETENCIA: Gestiona responsablemente los CAPACIDAD: Comprende las relaciones entre los elementos del
recursos económicos. sistema económico y financiero.
DESEMPEÑO: Explica que el Estado toma medidas de política económica, y que sanciona los delitos económicos y financieros para
garantizar la sostenibilidad y el desarrollo económico del país.
Como señala Efraín González (2000): "El principal efecto del programa de ajuste
estructural neoliberal en el sistema regional peruano ha sido el incremento de la
centralización económica en Lima y del centralismo fiscal en el gobierno central.
Estamos en presencia de un centralismo con nuevas características económicas y
políticas. Este "neocentralismo" se funda en una centralización económica
"perversa" que, al basarse en el dinamismo de los sectores primario-exportadores y
de servicios urbanos, hace que el centro crezca más que la periferia y disminuye
las interrelaciones entre ambos." (p. 103).
En conclusión, las reformas neoliberales no han conducido a un desarrollo más
homogéneo y a la ampliación de los mercados, al contrario, han reforzado el
sistema centro periferia con economías regionales de grados de desarrollo
bastante heterogéneos.
Ahora que el país vive un periodo de renovación democrática y que ha iniciado un
Amado sea en todas partes el Sagrado Corazón de Jesús
audaz proceso de descentralización, que tiene como objetivo fundamental el desarrollo integral del país, y de sus regiones entendidas como unidades
geoeconómicas sostenibles, con diversidad de recursos, naturales, sociales e institucionales, integradas histórica, económica, administrativa, ambiental y
culturalmente, con distintos niveles de desarrollo, especialización y competitividad productiva.
Por lo tanto, está vigente la búsqueda de un nuevo modelo de desarrollo: un crecimiento económico sustentado en los sectores primarios con explotación
de tipo enclave está demostrando su carácter limitado y distorsionado, hay que desarrollar ventajas comparativas dinámicas, con avances industriales y
tecnológicos; proponerse la creación de un mercado nacional, amplio, un sistema productivo competitivo y articulado y una mejor distribución de la riqueza
para disminuir drásticamente los niveles de pobreza y pobreza extrema.
Los tipos de región. Existen cuatro tipos de regiones en el país:
1. La región central (Lima-Callao) donde se encuentran todos los mercados: de bienes y servicios, de trabajo, de capitales y financiero. Allí habita el 32,1 %
de la población total y se produce el 46,3% del PBI.
2. Las regiones descentralizadas de la costa (los departamentos de Piura-Tumbes, Lambayeque-Amazonas-Cajamarca, Ancash-La Libertad, Arequipa-
Moquegua-Tacna) donde existen sólo los mercados de trabajo y bienes, vive el 33,9 % de la población y se produce el 30,8% del PBI.
3. Las regiones de colonización (Loreto, Ucayali, San Martín), con mercados de trabajo y bienes, su población es el 8,0% del total nacional y se produce el
5,9 % del PBI.
4. Los espacios mercantiles (Puno, Cusco-Apurímac-Madre de Dios, Ica-Huancavelica-Ayacucho, Junín-Cerro de Pasco-Huánuco), con mercados de
bienes y débiles mercados de trabajo, con gran componente de economías de autosubsistencia, donde se concentra la pobreza rural, vive el 26,1 % de la
población nacional y se produce el 17,2% del PBI.
Estimados estudiantes reciban un saludo cordial a cada uno (a) de ustedes, les comparto las interrogantes que serán respondidas el día
martes en la hora de interacción en la plataforma zoom.
• ¿Cómo ha afectado la contracción de la economía a las diferentes regiones del país?
• ¿Qué es un mercado regional?, ¿Cómo se realiza la integración de los mercados regionales en el Perú?
• Imaginan que desean mejorar su empresa, ¿Optarían por el comercio interior o el exterior?, ¿Por qué?
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
• Colección Ciencias y Humanidades (octubre 2017)) Economía. Lumbreras editores.
• MINEDU (2015) historia Geografía y economía. EBR Secundaria. Editorial Santillana S.A.
Para mayor entendimiento de la situación planteada, puedes observar un tutorial en el siguiente link.
Crecimiento regional en el segundo trimestre
https://www.youtube.com/watch?v=YJOzoGXs_d4