Cuestionario de Preparación y Avance de Actividades

1
CUESTIONARIO DE PREPARACIÓN Y AVANCE DE ACTIVIDADES
Unidades 1 y 2 - Tarea 4 - Asistir al Laboratorio de Biología
Ana lucia Cardona Torres Código: 1094909906
Grupo: 30176 – 64
Tutor: José Camilo Torres Romero
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
ECAPMA-Escuela de Ciencias Agrícolas Pecuarias y de Medio Ambiente
CEAD- CCAV – La dorada- Dosquebradas
Programa: Zootecnia- Ing. Agroforestal
Noviembre, 2021
2
RESULTADOS MONTAJE CASERO (AVANCES MOMENTO 1)
Tiempo Medidas Rodaja 1 Rodaja 2 Rodaja 3

Diámetro 4.2 cm 4 cm 4.2 cm
Día 1 Grosor 1 cm 0.8 cm 1 cm
(inicial) Dura y lisa, Dura y lisa, color
Dura y lisa,
Consistencia
color vibrante vibrante color vibrante
Diámetro 4 cm 4.3 cm 5.4 cm
Día 2 Grosor 1 cm 0.6 cm 1 cm
(24 Se sumergió, Se sumergió,
horas) Flota, blanda y el
Consistencia blanda y un dura, color un
color vivo
poco opaca poco opaco
Diámetro 4.1 cm 4.3 cm 5.5 cm
Día 3 Grosor 1 cm 0.7 cm 1.2 cm
(48 Flota, alrededor
horas) Sumergido en
Consistencia Flota, Blanda se pone blanda y
un 50%, dura.
en el centro dura
1. En la siguiente tabla, consigne los principales resultados obtenidos a partir
del experimento realizado en casa: Zanahoria
Tabla 1. Registro de observaciones Osmorregulación en vegetales (Zanahoria).
2. Describa a continuación las observaciones detalladas de su experimento
para cada día de observación. Observe características como textura,
coloración de los trozos, cambios en la coloración y turbidez del agua, olor,
y cualquier otro aspecto que considere relevante.
Día 1:
En los tres vasos la zanahoria flota y el agua es cristalina.
Día 2:
3
En el vaso numero1, la zanahoria se sumergió y el agua se tornó un poco opaca

a diferencia del vaso numero 2 donde la zanahoria flota y el agua permanece
cristalina y en el vaso numero 3 la zanahoria se sumerge un 70%, el agua se
pone un poco opaca.
Día 3:
En el vaso numero 1 la zanahoria flota y se siente blanda al tacto, el agua se

torna de un color opaco blanco y toma un olor como a yodo. En el vaso numero
2 la zanahoria flota, se siente blanda al tacto en la parte de afuera y en el centro
dura, el agua continua de color trasparente y sin olor. Finalmente, en el vaso
numero 3 la zanahoria se sumerge en un 50%, se siente dura al tacto, el agua
continua opaca con aparición de burbujas como de fermentación y el olor es a
yodo.
3. Responda las siguientes preguntas sobre el experimento:
- ¿Qué relación hay entre los montajes realizados y el concepto de
soluciones hipotónicas, isotónicas e hipertónicas? Explique su respuesta.

4
En el vaso número 1 observamos que hacemos referencia a una solución
Hipotónica toda vez que se encuentra menor concentración de soluto en el
exterior que en el interior del recipiente (agua con media cucharada de sal).
donde se encuentra la célula (Zanahoria).
En el vaso número 2 se hace mención a una solución Hipertónica, toda vez que
en el recipiente se encuentra una mayor concentración de sal (agua con 4
cucharadas de sal) y se genera perdida de agua por la diferencia de presión.
Finalmente, en el vaso numero 3 podemos hacer referencia a la solución
Isotónica toda vez que vemos que la concentración del soluto (agua sola) es
igual afuera que adentro.
- ¿Cómo se explican los cambios observados en el vegetal luego de 3 días?
Podemos observar como los diferentes tipos de soluciones generan diferentes
tipos de cambios como, por ejemplo:
En el vaso número 1 vimos que la zanahoria mantuvo su grosor y que disminuyo
su diámetro (Solución hipotónica)
En el vaso número 2 se evidencia que el diámetro de la célula aumenta 0.3 cm y
su grosor disminuye (Solución hipertónica)
En el vaso número 3 se observa que tanto el diámetro de la célula como el
grosor aumentan (Solución isotónica)
Momento 2
1. ¿Qué es la osmorregulación y cuál es su importancia para los organismos?

5
Es el proceso por el cual los seres vivos llevan a cabo una regulación de la
presión osmótica de su medio interno, conservando osmótico de las membranas;
es decir se regula la salida y entrada del agua al cuerpo, así como de las
sustancias que contiene, como sales minerales siendo la gran importancia de la
osmorregulación.
2. ¿Dónde se producen los gametos en las Angiospermas (plantas con flores)?
¿Cómo se les denomina a esos gametos?
Los gametos en las angiospermas se producen en el gineceo y en el androceo y se
denominan gametofito masculino representado por los granos de polen y un
gametofito femenino que es el saco embrionario.
3. ¿Cuáles órganelos de las células vegetales se encuentran ausentes en las
células animales?
Son la pared celular que es la capa rígida y gruesa que rodea las células vegetales y
proporciona sostén a las células de las plantas y los cloroplastos donde se da lugar a
la fotosíntesis capturando luz por medio de la clorofila.
4. ¿Qué es una tinción en biología celular y cómo funciona?
Se conoce como tinción o coloración y es una de las técnicas utilizadas en
microscopia para mejorar el contraste en la imagen vista en el microscopio. Estas

6
funcionan cuando las moléculas de colorante se absorben a una superficie y esto
permite cambiar el color de la célula y así realizar observaciones en microscopio.
5. ¿Qué son los estomas y cuál es su función en la planta?
Son órganelos celulares que hacen parte en el proceso de la fotosíntesis y de la
respiración de las plantas, es en estas donde se realiza el intercambio gaseoso sin
sufrir deshidratación completa.
6. ¿Qué partes componen el grano de polen y cuál es la función de

cada una?
Lo componen:
Copa externa o exina, esta es rica en esporolenina proporcionando la dureza y
resistencia frente al medio ambiente.
Copa interna o intina rica en celulosa y proteínas para el correcto desarrollo del tobo
polínico.
Interior del grano el cual está formado por una célula germinativa responsable de la
fecundación y una célula vegetativa responsable de la nutrición.
7. ¿Qué son los meristemos y dónde se encuentran?
O también conocidos como meristemas son la región de crecimiento de la planta, se
encuentran en el extremo de sus órganos, raíces y tallos.

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CUESTIONARIO DE PREPARACIÓN Y AVANCE DE ACTIVIDADES

Unidades 1 y 2 - Tarea 4 - Asistir al Laboratorio de Biología

Ana lucia Cardona Torres Código: 1094909906

Tutor: José Camilo Torres Romero

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

ECAPMA-Escuela de Ciencias Agrícolas Pecuarias y de Medio Ambiente

CEAD- CCAV – La dorada- Dosquebradas

Programa: Zootecnia- Ing. Agroforestal

RESULTADOS MONTAJE CASERO (AVANCES MOMENTO 1)

Tiempo Medidas Rodaja 1 Rodaja 2 Rodaja 3

del experimento realizado en casa: Zanahoria

Tabla 1. Registro de observaciones Osmorregulación en vegetales (Zanahoria).

2. Describa a continuación las observaciones detalladas de su experimento

para cada día de observación. Observe características como textura,

coloración de los trozos, cambios en la coloración y turbidez del agua, olor,

y cualquier otro aspecto que considere relevante.

En los tres vasos la zanahoria flota y el agua es cristalina.

En el vaso numero1, la zanahoria se sumergió y el agua se tornó un poco opaca

En el vaso numero 1 la zanahoria flota y se siente blanda al tacto, el agua se

3. Responda las siguientes preguntas sobre el experimento:

- ¿Qué relación hay entre los montajes realizados y el concepto de

soluciones hipotónicas, isotónicas e hipertónicas? Explique su respuesta.

En el vaso número 1 observamos que hacemos referencia a una solución

Hipotónica toda vez que se encuentra menor concentración de soluto en el

donde se encuentra la célula (Zanahoria).

en el recipiente se encuentra una mayor concentración de sal (agua con 4

cucharadas de sal) y se genera perdida de agua por la diferencia de presión.

Finalmente, en el vaso numero 3 podemos hacer referencia a la solución

igual afuera que adentro.

- ¿Cómo se explican los cambios observados en el vegetal luego de 3 días?

Podemos observar como los diferentes tipos de soluciones generan diferentes

tipos de cambios como, por ejemplo:

En el vaso número 1 vimos que la zanahoria mantuvo su grosor y que disminuyo

su diámetro (Solución hipotónica)

En el vaso número 2 se evidencia que el diámetro de la célula aumenta 0.3 cm y

su grosor disminuye (Solución hipertónica)

En el vaso número 3 se observa que tanto el diámetro de la célula como el

grosor aumentan (Solución isotónica)

1. ¿Qué es la osmorregulación y cuál es su importancia para los organismos?

presión osmótica de su medio interno, conservando osmótico de las membranas;

sustancias que contiene, como sales minerales siendo la gran importancia de la

2. ¿Dónde se producen los gametos en las Angiospermas (plantas con flores)?

¿Cómo se les denomina a esos gametos?

Los gametos en las angiospermas se producen en el gineceo y en el androceo y se

denominan gametofito masculino representado por los granos de polen y un

gametofito femenino que es el saco embrionario.

3. ¿Cuáles órganelos de las células vegetales se encuentran ausentes en las

la fotosíntesis capturando luz por medio de la clorofila.

4. ¿Qué es una tinción en biología celular y cómo funciona?

Se conoce como tinción o coloración y es una de las técnicas utilizadas en

microscopia para mejorar el contraste en la imagen vista en el microscopio. Estas

funcionan cuando las moléculas de colorante se absorben a una superficie y esto

permite cambiar el color de la célula y así realizar observaciones en microscopio.

5. ¿Qué son los estomas y cuál es su función en la planta?

Son órganelos celulares que hacen parte en el proceso de la fotosíntesis y de la

respiración de las plantas, es en estas donde se realiza el intercambio gaseoso sin

sufrir deshidratación completa.

6. ¿Qué partes componen el grano de polen y cuál es la función de