ERRORES
ERRORES
ERRORES
I. INTRODUCCION
Siempre es importante medir pues siempre se busca conocer las
dimensiones de objetos y entre objetos para el estudio de muchas áreas de
aplicación .en esta sesión se tratara el tema de mediciones en el cual se
trata el tema de errores el cual ayuda a conocer el error que existe cuando
se está efectuando una medición a un determinado objeto para esto el
estudiante aplicara formulas para hallar este error de medición, en las
cuales se utilizaran una serie de registros de mediciones.
II. OBJETIVOS
2.1.- OBJETIVO GENERAL
3.1.- Medición
La medición, en líneas generales, es comparar la medida de una cosa con
la medida de otra. Para esto, se deben asignar distintos valores numéricos
o dimensiones a uno o varios objetos utilizando diferentes procedimientos.
La medición, entonces, es un proceso básico que consiste en comparar un
patrón elegido con otro objeto o fenómeno que tenga una magnitud física
igual a éste para poder así calcular cuántas veces el patrón está contenido
en esa magnitud en especial. Sin embargo, esta acción que parece tan
simple de calcular, se dificulta cuando lo que se desea medir y expresar
numéricamente es un poco más intangible o incluso evanescente.
3.2.-tipos de mediciones
3.3. – error
Diferencia entre el resultado real obtenido y la previsión que se había hecho
o que se tiene como cierto falló por escaso margen de error.
DATOS DE LABORATORIO
ALUMNO SARIT
S LUZ VALERIO ELISEO AIDE A YUDIT
Xi 5.22 5.23 5.21 5.21 5.24 5.26
Yi 5.24 5.23 5.23 5.22 5.25 5.22
Zi 0.1 0.11 0.1 0.5 0.3 0.8
m 3.88 3.88 3.88 3.88 3.88 3.88
MEDICION DE ERRORES
o PARA EL ANCHO
ALUMNOS ܺ ത
ܺ തെ
ܺ ܺ തെ
ܺ ܺ ଶ
LUZ 5.22 5.23 0.01 0.0001
VALERIO 5.23 5.23 0.00 0
ELISEO 5.21 5.23 0.02 0.0004
AIDE 5.21 5.23 0.02 0.0004
SARITA 5.24 5.23 -0.01 1E-04
YUDIT 5.26 5.23 -0.03 0.0009
PROMEDIO 5.23 0.0019
∑ ( X́ −X i )2
∆ x=±
√ N (N −1)
∆ X=0.00 8
CALCULO DEL ERROR RELATIVO
∆x
Er =
X́
Er =0.001 5
∆x
E P= ∗100 %
X́
E P=¿0.15 % ¿
o PARA EL LARGO
ALUMNOS ܺ ത
ܺ തെ
ܺ ܺ തെ
ܺ ܺ ଶ
LUZ 5.24 5.23 -0.01 1E-04
VALERIO 5.23 5.23 0.00 0
ELISEO 5.23 5.23 0.00 0
AIDE 5.22 5.23 0.01 0.0001
SARITA 5.25 5.23 -0.02 0.0004
YUDIT 5.22 5.23 0.01 0.0001
PROMEDIO 5.23 0.0007
∑ ( X́ −X i )2
∆ x=±
√ N (N −1)
∆ X=0.005
∆x
Er =
X́
Er =0.0009
CALCULO DEL ERROR PORCENTUAL
∆x
E P= ∗100 %
X́
E P=¿0.09 % ¿
o PARA EL GROSOR
ALUMNOS ܺ ത
ܺ തെ
ܺ ܺ തെ
ܺ ܺ ଶ
LUZ 0.1 5.23 5.13 26.3169
VALERIO 0.11 5.23 5.12 26.2144
ELISEO 0.1 5.23 5.13 26.3169
AIDE 0.5 5.23 4.73 22.3729
SARITA 0.3 5.23 4.93 24.3049
YUDIT 0.8 5.23 4.43 19.6249
PROMEDIO 0.32 145.1509
∑ ( X́ −X i )2
∆ x=±
√ N (N −1)
∆ X=2.20
∆x
Er =
X́
Er =6.9098
∆x
E P= ∗100 %
X́
E P=¿690.98 % ¿
PROMEDIO DE LAS MEDIDAS DE LA PLATINA
4.2.- PARA
EL
CILINDRO
DATOS
DE
LABORATORIO
MEDICION DE ERRORES
o PARA EL DIAMETRO
ALUMNOS ܺ ത
ܺ തെ
ܺ ܺ തെ
ܺ ܺ݅ ଶ
LUZ 0.23 5.23 5.00 25
VALERIO 0.26 5.23 4.97 24.7009
ELISEO 0.32 5.23 4.91 24.1081
AIDE 0.33 5.23 4.90 24.01
SARITA 0.34 5.23 4.89 23.9121
YUDIT 0.33 5.23 4.90 24.01
PROMEDIO 0.30 145.7411
∑ ( X́ −X i )2
∆ x=±
√ N (N −1)
∆ X=2.204
∆x
Er =
X́
Er =7.3064
∆x
E P= ∗100 %
X́
E P=¿730.64 % ¿
o PARA LA ALTURA
ALUMNOS ܺ ത
ܺ തെ
ܺ ܺ തെ
ܺ ܺ ଶ
LUZ 6.67 5.23 -1.44 2.0736
VALERIO 6.68 5.23 -1.45 2.1025
ELISEO 6.57 5.23 -1.34 1.7956
AIDE 6.76 5.23 -1.53 2.3409
SARITA 6.75 5.23 -1.52 2.3104
YUDIT 6.74 5.23 -1.51 2.2801
PROMEDIO 6.70 12.9031
∑ ( X́ −X i )2
∆ x=±
√ N (N −1)
∆ X=0.656
∆x
Er =
X́
Er =0.0980
∆x
E P= ∗100 %
X́
E P=¿9.80 % ¿
MEDICION DE ERRORES
o PARA EL DIAMETRO
ALUMNOS ܺ ത
ܺ തെ
ܺ ܺ തെ
ܺ ܺ ଶ
LUZ 3.25 5.23 1.98 3.9204
VALERIO 3.34 5.23 1.89 3.5721
ELISEO 3.52 5.23 1.71 2.9241
AIDE 3.54 5.23 1.69 2.8561
SARITA 3.56 5.23 1.67 2.7889
YUDIT 3.58 5.23 1.65 2.7225
PROMEDIO 3.47 18.7841
∆ X=0.791
∆x
Er =
X́
Er =0.2284
∆x
E P= ∗100 %
X́
E P=¿22.84 % ¿
PARA LA PLATINA
PARA EL CILINDRO
PARA LA ESFERA
V. CONCLUSIONES
VI. BIBLIOGRAFIA
Apuntes tomados en clase.
VII. ANEXOS