Examen Final, Desarrollo de Unidades
Examen Final, Desarrollo de Unidades
Examen Final, Desarrollo de Unidades
ESCUELA DE ECONOMIA
Sustentante:
Maestro:
Leonte Abad
Asignatura:
Tema:
Desarrollo de Unidades
Sección: 31
Correo: anakaryrodriguezmedrano@gmail.com
Mayo, 2021
Unidad I
El desarrollo económico puede definirse como la capacidad que tienen los países para
generar y mantener su riqueza y sobre todo que esta se vea reflejada en sus habitantes. Es
decir, el desarrollo económico es un término relacionado a la capacidad productiva de una
nación. Pero también se vincula al bienestar de los ciudadanos.
Administración estatal eficiente: La gestión pública logra cumplir con sus objetivos.
No existe una única fórmula para alcanzar y mantener el desarrollo. Pero, en general, los
países que lo han logrado han tenido una visión de largo plazo. Por ende, han invertido
principalmente en sus habitantes para luego potenciar su crecimiento económico y social.
Un país desarrollado es aquel que posee altos niveles de calidad de vida y un amplio grado
de desarrollo industrial y socioeconómico. Cuenta con un alto ingreso per cápita y un
elevado índice de desarrollo humano.
Un país subdesarrollado es aquel que tiene un nivel bajo de calidad de vida respecto a
otros países. Depende del sector agrícola, con escaso desarrollo industrial y presenta
problemas socioeconómicos. Además, cuenta con un bajo ingreso per cápita, al igual que
un bajo índice de desarrollo humano.
A los países con los índices más bajos de ingreso per cápita y de índice de desarrollo
humano se les conoce también como países menos desarrollados.
Unidad II
Son las estadística que reflejan las tasas de crecimiento económico actuales, pasadas o
futuras y las tendencias en áreas como la venta al por menor y el empleo. . Los indicadores
comunes incluyen tasas de empleo, Producto Interior Bruto (PIB), inflación, ventas al por
menor, etc.
Generalmente los indicadores son un estándar utilizado para medir el progreso y los logros
de un proyecto. Se utilizan para hacer el seguimiento y la evaluación de un proyecto.
Implican la cuidadosa observación de resultados de acciones e iniciativas; son herramientas
de gran utilidad para evaluar dónde estamos y hacia dónde vamos respecto de los valores y
objetivos de un proyecto y para evaluar programas específicos y determinar su influencia.
La importancia de los indicadores
Los indicadores cuantitativos pueden definirse como medidas de cantidad tales como el
número de usuarias de un telecentro, o el número de mujeres capacitadas en computación, o
el número de mujeres que tienen acceso a Internet en comparación con los hombres.
Indicadores Históricos
Son acontecimientos históricos o fenómenos que afectan la economía de una manera u otra,
son indicadores del crecimiento en este periodo un ejemplo los periodos gubernamentales
son indicadores de la economía de acuerdo por este periodo que en algunos países son
periodo de cuatro años.
Indicadores sociales
Indicadores de impacto: Miden los cambios que se esperan lograr al final del proyecto, e
incluso más allá de su finalización, y que son definidos en su Propósito u Objetivo general.
Los indicadores deben cumplir algunos criterios para garantizar su validez. Algunos
de ellos son los siguientes
Precisión: Los indicadores deben estar definidos sin dar lugar a ambigüedad, de modo que
puedan ser medidos e interpretados por cualquiera.
Consistencia: Los indicadores deben guardar una relación directa con el tema o temas
abordados por el proyecto o estudio para el cual se está recolectado información y no para
otro fin.
Especificidad: Los indicadores deben estar definidos en una forma que refleje claramente
los aspectos específicos que se hayan considerado como tema de estudio o investigación.
Sensibilidad: Los indicadores deben ser capaces de registrar cambios en el estado del
objeto de estudio sin importar su intensidad.
Otros Indicadores
Indicadores Directos: Son aquellos que permiten una dirección directa del fenómeno.
El desarrollo Económico
Importancia
A partir de este momento se inició una transición que acabaría con siglos de una mano de
obra basada en el trabajo manual y el uso de la tracción animal, siendo estos sustituidos por
maquinaria para la fabricación industrial y para el transporte de mercancías y pasajeros
Características
Este tipo de economías están profundamente desarticuladas, con enormes contrastes entre el
centro de las ciudades y las periferias de la región, entre las condiciones de vida en las
regiones desarrolladas y las atrasadas, entre los sectores modernos y tradicionales de la
agricultura o entre la industria de tecnología avanzada y la artesanía.
Los autores principales son: Nurkse, por ejemplo, partiendo de la observación de Lewis
sobre el excedente de mano de obra y de la de Rosenstein-Rodan sobre la necesidad de un
esfuerzo masivo y simultaneo de inversiones que permita aprovechar las economías
externas y crear un mercado para impulsar el desarrollo, Hirschman, por su parte, propone
una estrategia de desarrollo desequilibrado, a fin de forzar decisiones que de otro modo no
se tomarían.
Unidad IV
Indicé de alfabetismo
Total población alfabeto / población con edad escolar.
Indicé de analfabetismo
Total población analfabeta / población con edad escolar.
Indicé de escolaridad
Total población con grado escolar / población alfabeto.
Tasa de mortalidad
Total población que muere / población total x 100.
Tasa de mortalidad infantil
Total población fallecida menor de 5 años de nacer / población total de población menor de
5 años x 100.
Tasa de natalidad
Total población nacida cada año / población total de nacido x 100.
Conceptos fundamentales
El desarrollo humano es un proceso en el cual se amplían las oportunidades del ser humano.
En principio, esas oportunidades pueden ser infinitas y cambiar con el tiempo. Sin
embargo, a todos los niveles del desarrollo, las tres más esenciales son disfrutar de
una vida prolongada y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos
necesarios para lograr un nivel de vida decente. Si no se poseen estas
oportunidades esenciales, muchas otras alternativas continuarán siendo inaccesibles.
Los elementos básicos de la calidad de vida humana como son longevidad representada por
el promedio de esperanza de vida al nacer, conocimiento e ingreso se mide por la esperanza
de vida al nacer que tiene cada persona. La alfabetización de adultos, la tasa de
matriculación y los ingresos que reciben periódicamente cada familia.
Unidad V
Inversión
Capital
El capital es uno de los cuatro factores de producción, el cual está formado por aquellos
bienes durables destinados a la producción.
En otras palabras, se engloba tanto a empresas, familias y organismos estatales. Por este
motivo, es necesario señalar que el cálculo a realizar para su estudio comúnmente abarca a
elementos nacionales, operen o no dentro de los límites territoriales de un país.
La deuda interna hace referencia a la deuda pública. En este sentido, cuando hablamos de
deuda interna estamos haciendo alusión a la parte de deuda pública emitida por el Estado en
la que el acreedor es un ciudadano del territorio. Es decir, aquella deuda que, por el hecho
de haberla comprado, está en manos de los ciudadanos de un territorio.
Unidad VI
El ahorro en los costos es una consideración permanente en las compras. Es un medio para
aumentar la rentabilidad y mantener la competitividad en el mercado, además ha sido
durante mucho tiempo la medida mediante la cual se evalúa la capacidad que tiene uno para
realizar la función de compras.
Al realizar innovaciones en la forma de adquirir los bienes y servicios entregados por los
proveedores, es posible observar que la reducción de costos es un área de alto impacto y
que ha experimentado resultados positivos en más de un cuarto de las empresas
encuestadas. Este descubrimiento sugiere que los métodos tradicionales de reducción de
costos pueden ser reemplazados por una estrategia efectiva de innovación en el proceso.
Desde este punto de vista el desarrollo tecnológico está enfocado hacia la producción,
elaboración y/o realización de bienes o servicios que la sociedad demanda en su proceso
evolutivo y que la hace dependiente del mismo.
La tecnología siempre ha sido un factor que nos ha permitido desarrollarnos, por el simple
hecho de que estamos inmersos en ella. Somos parte intrínseca de la misma, lo que por
lógica nos hace dependientes de su desarrollo.
Gracias al desarrollo tecnológico hemos logrado establecer una sociedad que ha sofisticado
su tiempo libre y de esparcimiento, ha generado alternativas de progreso, impulsando cada
vez más el desarrollo personal, pero también ha sido una limitante de las actividades
recreativas de la sociedad; es decir, ha sido la causa principal del embrutecimiento de gran
parte de la juventud que vive esclavizada al internet, a los aparatos electrónicos (celulares y
laptops), a los juegos interactivos y a las redes sociales, al grado de volverse entes
dependientes en su totalidad.
Unidad VII
Cuando se habla de las funciones del Estado, se hace referencia al ejercicio real y efectivo
del poder, pueden definirse como las direcciones de la actividad del Estado para cumplir
sus fines. De modo simple podemos afirmar que las funciones equivalen a lo que hay que
hacer para realizar los fines del Estado.
a) Función de asignación: consiste en la provisión de bienes sociales por parte del sector
gobierno financiada por el presupuesto público.
b) Función de distribución: consiste en la afectación de la riqueza de la economía con
políticas que traduzcan lo que la sociedad considera como más justo en el reparto de la
misma.
Se debe certificar que los medios son los favorables o por lo menos que son efectivos.
Se debe permitir demostrar si las metas y los medios son factibles entre sí.
La Agenda de la República Dominicana es considerada una hoja de ruta que ofrece una
visión clara de los desafíos que enfrenta el país para acelerar su proceso de Desarrollo
Sostenible y su inserción hacia una sociedad de la información basada en el uso intensivo
de las tecnologías de la información y comunicación, y de las acciones que se propone
emprender en los próximos tres años en esta dirección. La Ley Orgánica de la Estrategia
Nacional de Desarrollo 2030 y su reglamento de implementación 134-15 constituyen
el plan de Desarrollo Sostenible para la República Dominicana.
1: Infraestructura y acceso
Toda política que pretenda participar en la configuración del futuro debe tener una visión.
Lo anterior también es aplicable a la política de desarrollo del siglo XXI, cuya visión
contempla el respeto de los derechos humanos a nivel mundial, la conservación de la paz, la
mitigación de la pobreza, la atenuación de las desigualdades, la eliminación de las
hambrunas, el control del crecimiento demográfico, la erradicación de las causas de las
migraciones forzosas y la protección de los recursos naturales. La política de desarrollo del
siglo XXI es un ámbito político-estratégico de la política mundial interna. Los objetivos de
la política de desarrollo coinciden ampliamente con los intereses de Alemania, que son,
entre otros, la paz, la seguridad, el desarrollo económico y social, y la protección del medio
ambiente. El fundamento de esta política es el desarrollo sostenible. La política de
desarrollo es sinónimo de un proceder concertado -en relación con los países en vías de
desarrollo- de una cooperación pública para el desarrollo, de una política comercial y
financiera, de una política de desendeudamiento así como también de una política social y
ecológica.
Examen No. 1
Escuela de Economía
UASD-San Cristóbal.
Sección._____37______ Matricula____100068910___________
Países pobres o de ingresos: Se refiere a que tienen una baja renta por persona.
Países del tercer mundo: son aquellos países que no pertenecen a los más desarrollados ni a los
de la URSS.
Países del sur: indica que muchos países con ingresos bajos se sitúan en el hemisferio sur, claro
está con algunas excepciones.
El crecimiento económico se puede definir como la evolución positiva de las condiciones de vida de
un territorio concreto, lo cual, se medirá en función de la renta y de la capacidad productiva, en un
periodo determinado.
Es aquel que busca satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las
posibilidades de las generaciones del futuro, contando con tres factores claves: sociedad,
economía y medio ambiente.
Es un estado en el cual todas las personas gozan, en forma oportuna y permanente, de acceso
físico, económico y social a los alimentos que necesitan, en cantidad y calidad, para su
adecuado consumo y utilización biológica, garantizándoles un estado de bienestar general que
coadyuve al logro de su desarrollo.
El concepto de Seguridad Alimentaria surge en la década del 70, basado en la producción y
disponibilidad alimentaria a nivel global y nacional. En los años 80, se añadió la idea del
acceso, tanto económico como físico. Y en la década del 90, se llegó al concepto actual que
incorpora la inocuidad y las preferencias culturales, y se reafirma la Seguridad Alimentaria
como un derecho humano.
Examen No. 2
Universidad Autónoma de Santo Domingo –UASD.
Escuela de Economía
UASD-San Cristóbal.
Sección.___37________ Matricula___100068910____________
1) Existen teorías que explican las causas del desarrollo económico, con elementos
extraeconómicos.__V____
2) El determinismo ligado al medio físico defiende que el clima de los países determina su
desarrollo económico.__V__
3) El determinismo demográfico asocia subdesarrollo económico con la
sobreproducción.___V__
4) Las teorías del desarrollo son las principales explicaciones teóricas que permiten
interpretar esfuerzos para el desarrollo realizados por países.___V___
5) La teoría de la CEPAL está asociada a la explicación extraeconómica. __F____
6) La teoría de Alvin destaca tres elementos principales e históricos después de la segunda
guerra mundial que favorecieron el inicio de la teoría del desarrollo de la
modernización.__V____
7) El modelo de industrialización de recuperación o Catchin-up plantea que los países que
inician de modo tardío el proceso de industrialización pueden imitar las tecnologías
existentes. __V___
8) La teoría del imperialismo plantea que la principal causa de la falta de desarrollo
económico parte de la dominación de las naciones imperialista sobre sus colonias.__V___
9) La teoría de Rosto plantea dos etapas.__F____
10) La teoría del imperialismo fue adoptada por el marxismo.__V____
11) Es lo mismo crecimiento y desarrollo.__F___
12) El PIB percápita es el mejor indicador del desarrollo,__V____
13) La religión es un indicador generalizado del desarrollo económico.__F_
14) La teoría de la demanda está asociada al ingreso de los consumidores,__V___
15) Es una condición suficiente el crecimiento económico para lograr el desarrollo
económico,__F___
Tema II .5 puntos.
Según esta teoría el autor pretende relacionar la historia con el desarrollo económico a largo
plazo, su punto de partida inicia con el nacimiento de dos carencias que tenía la teoría económica
tradicional las cuales eran que, no ofrece un lugar adecuado a factores económicos relevantes ni
soluciona bien la relación entre ciencia, innovación y economía.
Esta teoría explica que las causas del desarrollo económico está formado por dos problemáticas:
los países del centro (también llamados países ricos) y la periferia o países pobres.
Es llamada la teoría del imperialismo, surge a principios del siglo xx, por sus aportes fue
adoptada por el pensamiento marxista fue utilizada después de la segunda guerra mundial
para estudiar el desarrollo de la economía. Esta teoría habla sobre la idea de que la
principal causa del desarrollo económico parte de la dominación de las naciones
imperialistas sobre sus colonias.
La teoría de la oferta pertenece al círculo vicioso de la pobreza, la teoría de la oferta explica que
aquellas empresas que no poseen suficiente capital para suplir con las cantidades esperadas
continuara el mismo círculo, ya que este tendrá baja productividad.
10. Cual considera usted que podría explicar mejor la situación de la República Dominicana en
lo referente a su crecimiento y desarrollo.
Entiendo que la teoría que mejor explica la situación de nuestro país es la teoría del círculo
vicioso de la oferta.