El documento habla sobre el bicentenario de la independencia del Perú. Contiene agradecimientos a Dios, a la familia y al profesor por su apoyo. Explica las diferentes etapas de una investigación criminal, incluyendo la preliminar, de planeamiento, ejecutiva y final. También define la verdad y sus diferentes clases como la ontológica, lógica y ética. El objetivo es analizar los métodos para llegar a la verdad sobre los hechos delictivos.
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El documento habla sobre el bicentenario de la independencia del Perú. Contiene agradecimientos a Dios, a la familia y al profesor por su apoyo. Explica las diferentes etapas de una investigación criminal, incluyendo la preliminar, de planeamiento, ejecutiva y final. También define la verdad y sus diferentes clases como la ontológica, lógica y ética. El objetivo es analizar los métodos para llegar a la verdad sobre los hechos delictivos.
El documento habla sobre el bicentenario de la independencia del Perú. Contiene agradecimientos a Dios, a la familia y al profesor por su apoyo. Explica las diferentes etapas de una investigación criminal, incluyendo la preliminar, de planeamiento, ejecutiva y final. También define la verdad y sus diferentes clases como la ontológica, lógica y ética. El objetivo es analizar los métodos para llegar a la verdad sobre los hechos delictivos.
El documento habla sobre el bicentenario de la independencia del Perú. Contiene agradecimientos a Dios, a la familia y al profesor por su apoyo. Explica las diferentes etapas de una investigación criminal, incluyendo la preliminar, de planeamiento, ejecutiva y final. También define la verdad y sus diferentes clases como la ontológica, lógica y ética. El objetivo es analizar los métodos para llegar a la verdad sobre los hechos delictivos.
El tiempo que pasa es la verdad que huye. Criminalística I 1
"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA"
AGRADECIMIENTO
En primer lugar, agradecemos a Dios por permitirme entender esto. Porque nos dio salud, se convirtió en la fuente de vida y nos dio las cosas que necesito hacer todos los días para lograr mis metas.
Además, estamos profundamente agradecidos con nuestras familias por brindarnos la
base necesaria para completar con éxito este gran proyecto de investigación.
Agradecemos al S2 PNP CAMPOS NIETO Pavel Iván, por su apoyo durante todo el proyecto. Su motivación es crucial para escribir la monografía. Este trabajo está dedicado a él.
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"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA"
DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo monográfico a
nuestro docente, que es grande mentor que hacen realidad nuestro proyecto.
A las familias que apoyan cada paso que
damos, les agradecemos por apoyarnos para lograr la culminación de este trabajo
Dedicado a Dios, nos llena de sabiduría
y paciencia para lograr las metas sugeridas y así lograr el clímax de nuestro proyecto.
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TABLA DE CONTENIDO
AGRADECIMIENTO................................................................................................................... 2 DEDICATORIA ........................................................................................................................... 3 INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 5 LA VERDAD ................................................................................................................................ 6 APRECIACION DEL AUTOR. ................................................................................................... 6 LA VERDAD Y SUS CLASES .................................................................................................... 6 A) LA NOCION DE LA VERDAD ................................................................................... 6 B) CLASES DE LA VERDAD .......................................................................................... 7 B.1) La verdad ontológica. .................................................................................................. 7 B.2) La verdad lógica .......................................................................................................... 7 APRECICION DEL AUTOR ....................................................................................................... 7 B.2) La verdad ética ............................................................................................................ 8 ETAPAS DE LA INVESTIGACION CRIMINAL. ..................................................................... 9 1. Etapa Preliminar ................................................................................................................. 9 2. Etapa de Planeamiento ..................................................................................................... 10 3. Etapa Ejecutiva ................................................................................................................. 11 4. Etapa Final......................................................................................................................... 12 CONCLUSIONES ...................................................................................................................... 13 REFERENCIAS .......................................................................................................................... 14
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"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA"
INTRODUCCIÓN
En los días que vivimos se ha visto que, la problemática de la inseguridad ocupa un
lugar predominante en la sociedad en que vivimos, que exige soluciones de inmediatas, vinculados con total insatisfacción con las diferentes entidades que prestan servicio de seguridad y resguardo de la comunidad respecto a la respuesta que brinda las operadoras de del sistema de seguridad ante la comisión de un delito.
En ese sentido, tanto de la investigación de un hecho criminal del mismo como la
identificación de los presuntos autores cobran vital importancia, en esta etapa la tarea no se hace fácil mas al contrario se hace un abordaje de alta complejidad que esta relacionado con intervenciones técnico científico apropiados.
La criminalística es una ciencia que se encarga de estudiar los actos y hechos
delictivos, antijuridicos; sus protagonistas y móviles, el objeto de este estudio es indagar la capacidad de abordar una realidad compleja que requiere una capacidad analítica e investigativa coherente con las necesidades de la actualidad.
La Criminalística integra las disciplinas que conforman las instituciones de brindar la
seguridad. Su objeto de estudio es el Crimen, se refiere al cómo, al dónde, al cuándo y al quién del delito.
El saber Criminalístico, ávido de encontrar la verdad real, brinda una inestimable
colaboración al proceso penal con el propósito de que el hecho delictuoso cometido no quede impune. Comprueba científicamente la existencia del hecho punible, aporta determinaciones científicas relacionadas con la forma en que el delito se ha perpetrado, con su cronología, con los medios utilizados, con la individualización de la o de las personas intervinientes, con la concordancia entre las pruebas e indicios y la realidad de los hechos.
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LA VERDAD
Esta operación, sujeta a los protocolos de la investigación criminal, arrojó como
resultado la verdad de los hechos, la captura de los responsables y su condena por un juez. Se da a entender claramente a la opinión pública que la investigación criminal, a través de las acciones en conjunto interinstitucional, el despliegue de recursos, de tecnología, de personal altamente capacitado, no es exclusiva para cierto tipo de casos, organizaciones o delitos, sino que está al servicio de todos los peruanos, y más aún, que se esclarecen prontamente los delitos que más afectan a la comunidad.
APRECIACION DEL AUTOR.
Al llegar a la verdad de los hechos, la aclaración de los responsables y por ultimo la condena del señor juez es gracias a la verdad, ya que de acuerdo a ciertos métodos y formas de aclara los detalles, es determinado por el personal altamente capacitado en este campo de la policía nacional del Perú y del ministerio público.
LA VERDAD Y SUS CLASES
A) LA NOCION DE LA VERDAD
La verdad significa, ante todo, adecuación, conformidad, ajuste o correspondencia
De la inteligencia (de lo que se piensa o se dice) con la realidad. Dicho ajuste o correspondencia del intelecto con la realidad presupone como condición previa el descubrimiento y contemplación de la realidad. Ello es lo que significa el término griego aletheia (verdad) que constituye el resultado de la acción de descubrir, de quitar el velo (alethe) que cubre u oculta la realidad haciéndonosla patente y permitiendo contemplarla en la plenitud de su desnudez (MONTEJO, 2014).
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B) CLASES DE LA VERDAD Aparte de la noción de verdad que hemos anticipado ha de advertirse que la verdad es un término polisémico mediante el cual se designan cosas diferentes. Las diferentes acepciones o sentidos de la verdad están en función de la perspectiva o punto de vista desde el cual se estudia el conocimiento y la verdad como objeto del mismo. Así tenemos: B.1) La verdad ontológica. Reside en la realidad misma y consiste, como es sabido, en la propiedad trascendental de dicha realidad que permite que ella «pueda ser conocida», «entendida», por la razón. Se trata pues de la inteligibilidad de las cosas, de su capacidad para ser captada por el intelecto y conocida por él. B.2) La verdad lógica Que presupone la verdad ontológica (esto es, que el ser, que la realidad pueda ser conocida, entendida) radica, como ya adelantamos, en la adecuación del entendimiento con la realidad. Esto es, la verdad lógica consiste en la correspondencia o ajuste entre lo que el entendimiento piensa acerca de «algo» y lo que ese «algo» es. Este sentido de la verdad es el que en el ámbito de las ciencias nos permite distinguir entre leyes o enunciados verdaderos o falsos. Así decimos que una ley científica (matemática, física, etc.) es válida, verdadera, cuando lo que enuncia coincide con lo que acontece en el mundo físico natural (MARTIN, 2010). APRECICION DEL AUTOR Es concerniente a las matemáticas que se hacen con una conjugación del lógico proposicional y también a veces se confunde a las verdades lógicas con las tautologías. Las tautologías son las verdades lógicas de la lógica proposicional. Si bien toda tautología es una verdad lógica, no toda verdad lógica es una tautología.
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B.2) La verdad ética
Implica la verdad lógica en cuanto ajuste del pensar con el ser. Su especificidad radica en que dicha verdad no pertenece ya al ámbito del conocimiento teórico sino al plano de la razón práctica. En dicho plano la realidad a la que ha de ajustarse el conocimiento, en orden a dirigir el obrar, es la constituida por el bien, por los valores éticos (bien y justicia, etc.) de acuerdo con el primer principio de la razón práctica: hay que hacer el bien y evitar el mal. Por ello explica Aristóteles que en el orden práctico la verdad del obrar consiste en el acuerdo con el recto deseo (MONTEJO, 2014).
TECNICAS Y PROCEDICMIENTOS DE LA INVESTIGACION
Proceso metodológico continuo, organizado, especializado y preciso de análisis y síntesis, que el pesquisa desarrolla respecto a los diversos aspectos que expliquen la perpetración de un ilícito penal dentro de la normatividad vigente. Cuenta con el apoyo de las Ciencias Criminalísticas y se materializa en el documento que es remitido a la Autoridad Competente en vía de denuncia (MORI). APRECIACION DEL AUTOR Yo lo considero como un conjunto de procedimientos que el personal policial básico puede realizar, pero contando con el apoyo del personal especializado en la materia; ya sean como peritos forenses, peritos accidentes de tránsito, etc.
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ETAPAS DE LA INVESTIGACION CRIMINAL.
La INVESTIGACION CRIMINAL se encuentra enmarcada dentro del esquema del MGI y comprende las siguientes Etapas: 1. Etapa Preliminar • Conocimiento y comprobación del hecho Delictuoso • Diligencias Preliminares Conocimiento del hecho a través de denuncia en todas sus formas o derivado de una investigación previa o flagrante delito.
Verificación de los hechos en el lugar que se produjeron a través de entrevistas e
interrogatorios a denunciantes, testigos, etc.
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Análisis de documentación y otros indicios dejados por los delincuentes en el lugar
de los hechos.
Establecer el "modus operandi" de los delincuentes y su perfil psicológico, de ser
posible determinar si son habituales u ocasionales. Comunicar por escrito, al Fiscal Provincial o Juez Penal de Turno, sobre la denuncia recibida para dar inicio a la investigación (MORI).
2. Etapa de Planeamiento • Identificación, Delimitación y Definición del problema • Formulación de la Hipótesis Central • Formulación de Hipótesis derivadas Formulación de las hipótesis con relación a la víctima, al autor y las circunstancias en que se produjo el hecho, diseñando el respectivo Plan de Trabajo bajo la conducción del Ministerio Público. Luego de la identificación y reconocimiento de los presuntos autores, se solicitará a la Autoridad Competente, la medida restrictiva de derecho (Detención Preliminar) y otras de tipo limitativo.
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Se actuarán las diligencias contenidas en la Carpeta Fiscal que dispone el inicio
de las diligencias preliminares de investigación. Tras la captura de los DD.CC. formular las actas In-Situ de la intervención policial (registro personal, incautación, decomiso, inmovilización, etc.), con intervención del RMP.
3. Etapa Ejecutiva • Búsqueda y obtención de información • Análisis e interpretación de la información obtenida • Verificación de la Hipótesis mediante el recuadro de pruebas Solicitar se practiquen los peritajes respectivos en las armas, vehículos, manuscritos y otros elementos relacionados al hecho investigado. El interrogatorio y toma de declaraciones a los implicados en presencia del RMP y el abogado defensor particular o público Filmar y fotografiar todo el operativo para que sirva como elemento de prueba y permita perennizar el escenario con las actividades que se diligenciaron.
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En caso de incautación de dinero o especies, cuya procedencia ilícita haya sido
obtenida del agraviado, se procederá a su entrega, previa disposición del RMP. 4. Etapa Final • Establecimiento de apreciación o conclusión general • Informe de Investigación (Atestado, Parte o Informe) Elaboración y remisión del Atestado o Informe Policial a la Autoridad Competente, poniendo a disposición a las personas detenidas, especies incautadas o decomisadas, adjuntándose los elementos de prueba que se obtuvieron, incluyendo panneaux fotográfico. El D.L. 957 que promulga el nuevo CPP respaldada por la CP, otorga al Fiscal la facultad de decidir la estrategia de investigación adecuada al caso. De acuerdo a ello: Programa y coordina con quienes corresponda sobre el empleo de pautas, técnicas y medios indispensables para la eficacia de la misma. Garantiza el derecho de defensa del imputado y sus demás derechos fundamentales, así como la regularidad de las diligencias correspondientes. La Constitución asigna al MP el rol de conductor de la investigación y precisa que la PNP se encuentra obligada a cumplir los mandatos de dicha institución en el ámbito de su función; sin embargo esto no conlleva a una relación de dependencia jerárquica.
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CONCLUSIONES Las formas y métodos de llegar a la verdad son muchas, pero en la policía nacional de Perú y del ministerio publico existe una que se aplica, que es conocido como uno de los más clásicos. Puesto que la verdad tienes mucha relevancia ya que este es quien indica los responsables, la penalización, etc.
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REFERENCIAS
MARTIN, L. T. (2010). SISTEMA DE SEGURIDAD ESPAÑOL Y MODELOS POLICIALES
COMPARADOS. LIMA.
MONTEJO, V. L. (2014). CRIMINOLOGIA Y PRACTICA POLICIAL. LIMA.
MORI, C. P. (s.f.). TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACION CRIMINAL. LIMA.
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