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    Actividad Propuesta Final. El Rincon Del Ordenador MODIFICADA

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    Esteisi Paredes Duran
    El documento propone una actividad final sobre el tema del rincón tecnológico. La actividad incluye investigar cómo se organiza el aula del nivel inicial, por qué se organiza en zonas de juego, e identificar los momentos del horario que requieren esta organización. También incluye hacer un diagnóstico sobre qué es un rincón del ordenador, dónde ubicarlo en el aula, los sistemas de seguridad, las zonas de juego, las competencias que se favorecen, los materiales de la zona tecnológica,

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    Actividad Propuesta Final. El Rincon Del Ordenador MODIFICADA

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    Esteisi Paredes Duran
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    El documento propone una actividad final sobre el tema del rincón tecnológico. La actividad incluye investigar cómo se organiza el aula del nivel inicial, por qué se organiza en zonas de juego, e identificar los momentos del horario que requieren esta organización. También incluye hacer un diagnóstico sobre qué es un rincón del ordenador, dónde ubicarlo en el aula, los sistemas de seguridad, las zonas de juego, las competencias que se favorecen, los materiales de la zona tecnológica,

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    Actividad Propuesta Final. El Rincon del ordenador MODIFICADA (1) (1)

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    El documento propone una actividad final sobre el tema del rincón tecnológico. La actividad incluye investigar cómo se organiza el aula del nivel inicial, por qué se organiza en zonas de juego, e identificar los momentos del horario que requieren esta organización. También incluye hacer un diagnóstico sobre qué es un rincón del ordenador, dónde ubicarlo en el aula, los sistemas de seguridad, las zonas de juego, las competencias que se favorecen, los materiales de la zona tecnológica,

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    El documento propone una actividad final sobre el tema del rincón tecnológico. La actividad incluye investigar cómo se organiza el aula del nivel inicial, por qué se organiza en zonas de juego, e identificar los momentos del horario que requieren esta organización. También incluye hacer un diagnóstico sobre qué es un rincón del ordenador, dónde ubicarlo en el aula, los sistemas de seguridad, las zonas de juego, las competencias que se favorecen, los materiales de la zona tecnológica,

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    Actividad Propuesta Final

    Tema: El rincón tecnológico

    ASIGNACION:

    Realizar un análisis a la Guía para el uso de los rincones tecnológicos en el Nivel Inicial, también el
    currículo del Nivel Inicial y realiza la siguiente actividad.

    1. Investiga cómo está organizada el aula del Nivel Inicial.

    2. ¿Porque el aula del Nivel Inicial se organiza por zona de Juego?

    3. ¿Cuál de los momentos del horario de actividades requiere que el aula este organizada de esta
    manera?

    Hacer un diagnóstico o levantamiento que contenga los siguientes puntos:

    ¿Qué es un rincón del ordenador?

    a) Analizar cuál es el lugar idóneo en el aula de clase para instalar el Rincón

    b) ¿Explique cuál es el sistema de seguridad que implementaría en el aula donde estaría el


    rincón del ordenador?

    c) ¿Cuantas zonas de juegos se deben de colocar al organizar el aula del Nivel Inicial?

    d) ¿Cuál o cuáles de las competencias fundamentales se favorecen a través de las zonas de


    Juegos, explique por qué?

    e) ¿Cuáles materiales se pueden colocar en la zona tecnológica?

    f) ¿Cuáles habilidades y destrezas desarrollan los niños al utilizar esta zona de Juego?

    4. ¿Cuáles son los requisitos a la hora de acondicionar el mobiliario del Rincón del Ordenador? Ver
    documento (El Rincón Del Ordenador En Una Aula De Infantil)

    5. ¿Qué actividades podemos hacer con los alumnos antes de usar el ordenador? Ver documento
    (El Rincón Del Ordenador En Una Aula De Infantil)

    6. ¿Qué contenidos podemos trabajar con los alumnos en el rincón? Ver documento ¿QUÉ HACER
    EN EL RINCÓN DEL ORDENADOR? CRITERIOS PARA ELEGIR UN SOFTWARE EDUCATIVO

    7. Cuáles serían los posibles beneficios que proporcionará a los involucrados en el proceso
    educativo este proyecto después de implementado?

    Criterios de Evaluación de la Actividad:


    • El formato y organización del trabajo

    • · La calidad de redacción textos enviados

    • · La coherencia y fluidez en el desarrollo del tema

    • · El cumplimiento de los plazos de las actividades

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