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Taller de Estadística 3.11

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 01

INSTRUMENTO DE EVALUACIÒN

EJERCICIO PARA ELBORAR GRÀFICOS ESTADÍSTICOS DE DATOS AGRUPADOS. E3- DESEMPEÑO


Un transformador ideal cambia un nivel de voltaje de corriente alterna a otro nivel de voltaje, sin alterar la potencia recibida. Se escogieron
aleatoriamente 120 transformadores monofásicos de potencia reales entre 10Kva y 75 Kva, con el fin de medir la pérdida de potencia. (expr

Elaborar gráficos para presentar datos realizar análisis

3.21 2.41 3.39 1.98 2.79 3.59 3.14 2.29 2.4


2.31 3.3 3.7 2.37 2.94 2.83 2.21 3.42 3.14
2.22 2.58 2.9 2.61 2.89 3.51 2.62 1.91 2.87
2.63 3.69 3.58 2.64 3.67 2.93 2.25 2.9 3.69
2.89 1.8 2.13 2.7 1.68 2.6 2.56 2.94 2.12
3.3 2.6 3.43 2.95 2.55 2.61 2.54 3.66 3.57
3.41 2.63 1.53 2.53 2.64 3.6 2.96 2.86 2.5

2.77 3.63 2.97 2.43 2.7 1.62 2.98 2.48 3.74


2.66 2.18 3.11 2.6 3.8 2.67 1.87 3.1 2.36
2.66 1.77 3.8 1.93 2.82 2.14 2.59 2.34 3.06
2.77 2.36 3.04 3.67 2.7 1.9 2.54 2.69 1.6
2.55 2.2 2.37 3.03 1.79 2.67 3.02 2.38 2.66
potencia recibida. Se escogieron
edir la pérdida de potencia. (expresada en porcentaje)

2.88
2.65
2.23
3.61
2.59
2.62
2.8 L.inferior L.superior
marca de
2.33 clases L.min L.max clase
3.07
1.61
2.68
1.8
3.21 2.41 3.39 1.98 2.79 3.59 3.14
2.31 3.3 3.7 2.37 2.94 2.83 2.21
2.22 2.58 2.9 2.61 2.89 3.51 2.62
2.63 3.69 3.58 2.64 3.67 2.93 2.25
2.89 1.8 2.13 2.7 1.68 2.6 2.56
3.3 2.6 3.43 2.95 2.55 2.61 2.54
3.41 2.63 1.53 2.53 2.64 3.6 2.96
2.77 3.63 2.97 2.43 2.7 1.62 2.98
2.66 2.18 3.11 2.6 3.8 2.67 1.87
2.66 1.77 3.8 1.93 2.82 2.14 2.59
2.77 2.36 3.04 3.67 2.7 1.9 2.54
2.55 2.2 2.37 3.03 1.79 2.67 3.02

numero de dat 120 N° de datos 120



Media 2.719916667 Mayor 3.8
Mediana 2.66 Menor 1.53 1
Moda 2.7 Rango 2.27 2
varianza 0.3050696 Intervalos 7 3
4
desviacion
estandar 0.55233106 Amplitud 0.32
Diferencia 0.01 5
6
7
Total

Histograma y poligono de frecuencias


40

35

30

25

20

15

10

0
1.69 2.02 2.35 2.68 3.01 3.34 3.67
2.29 2.4 2.88
3.42 3.14 2.65
1.91 2.87 2.23
2.9 3.69 3.61
2.94 2.12 2.59
3.66 3.57 2.62
2.86 2.5 2.8
2.48 3.74 2.33
3.1 2.36 3.07
2.34 3.06 1.61
2.69 1.6 2.68
2.38 2.66 1.8

limite marca de Frecuencia frecuencia


Frecuencia Frecuencia relativa
limite inf Absoluta
superior clase absoluta relativa acumulada
acumulada
1.53 1.85 1.69 9 9 0.075 0.075
1.86 2.18 2.02 9 18 0.075 0.15
2.19 2.51 2.35 19 37 0.158333333 0.308333333
2.52 2.84 2.68 37 74 0.308333333
0.616666667
2.85 3.17 3.01 23 97 0.191666667 0.808333333
3.18 3.5 3.34 7 104 0.058333333 0.866666667
3.51 3.83 3.67 16 120 0.133333333 1
Total 120 1

Un transformador ideal cambia un nivel de voltaje de corriente alterna a otro nivel de voltaje, sin alterar la potencia recibida. S
aleatoriamente 120 transformadores monofásicos de potencia reales entre 10Kva y 75 Kva, con el fin de medir la pérdida de p

Conclusion
El 31% de los transformadores tiene una perdida de potencia entre 2,52 y 2,84 mientras que solo el 6% de los tran
es decir 7 de ellos tuvo una perdida de potencia entre 3,51 y 3,83.
En el intervalo de 3,51 y 3,83 que representa la mayor perdida de potencia solo el 13% es decir 16 transformadores
esta caracteristica.
Frecuencia
relativa clase
porcentual
8% 1,53-1,85
8% 1,86-2,18
16% 2,19-2,51

31% 2,52-2,84
19% 2,85-3,17
6% 3,18-3,5
13% 3,51-3,83
100%

taje, sin alterar la potencia recibida. Se escogieron


a, con el fin de medir la pérdida de potencia. (expresada en porcentaje)

ientras que solo el 6% de los transformadores

13% es decir 16 transformadores presentaron

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