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    JUEVES 02-12-21 TUTORÍA Logré Lo Que Me Propuse

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    LI Corazoncito
    El documento resume una actividad de aprendizaje sobre la reflexión de logros obtenidos durante el año. Los estudiantes discuten sus logros académicos, de bienestar personal y en las relaciones con los demás. Julián logró aprender a dialogar y llegar a acuerdos para resolver conflictos. La actividad invita al lector a identificar sus propios logros y cómo les ha servido, y a compartirlos con la familia para reconocer sus esfuerzos.

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    JUEVES 02-12-21 TUTORÍA Logré Lo Que Me Propuse

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    El documento resume una actividad de aprendizaje sobre la reflexión de logros obtenidos durante el año. Los estudiantes discuten sus logros académicos, de bienestar personal y en las relaciones con los demás. Julián logró aprender a dialogar y llegar a acuerdos para resolver conflictos. La actividad invita al lector a identificar sus propios logros y cómo les ha servido, y a compartirlos con la familia para reconocer sus esfuerzos.

    Título original

    JUEVES 02-12-21 TUTORÍA Logré lo que me propuse-convertido

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    El documento resume una actividad de aprendizaje sobre la reflexión de logros obtenidos durante el año. Los estudiantes discuten sus logros académicos, de bienestar personal y en las relaciones con los demás. Julián logró aprender a dialogar y llegar a acuerdos para resolver conflictos. La actividad invita al lector a identificar sus propios logros y cómo les ha servido, y a compartirlos con la familia para reconocer sus esfuerzos.

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    El documento resume una actividad de aprendizaje sobre la reflexión de logros obtenidos durante el año. Los estudiantes discuten sus logros académicos, de bienestar personal y en las relaciones con los demás. Julián logró aprender a dialogar y llegar a acuerdos para resolver conflictos. La actividad invita al lector a identificar sus propios logros y cómo les ha servido, y a compartirlos con la familia para reconocer sus esfuerzos.

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    TUTORÍA

    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 10 jueves 02-12-21


    ¡Construyamos un país para todas y todos!
    ACTIVIDA PROPÓSI
    D TO
    Logré lo que me propuse Reflexionar sobre tus logros obtenidos durante el
    año con respecto a mi bienestar, mis
    relaciones con los demás y mis aprendizajes.

    Empecemos
    1. Te invitamos a observar las siguientes imágenes a leer con detenimiento.
    Me ha encantado realizar varios
    Pronto acabarán las clases en el cole y ¡Sííí! ¡Vacaciones! Ya tengo experimentos en Ciencias.
    saldremos de vacaciones. planeado todo lo que haré.

    Sí, es cierto. También


    hemos aprendido a Así es. Hemos tenido muchos
    respetar las ideas de los logros. Yo recuerdo que pudimos
    demás. llegar a acuerdos cuando hicimos
    un trabajo colaborativo.

    2. Responde las siguientes preguntas:


    - ¿Qué comentan las niñas y los niños sobre lo que aprendieron durante el año?
    _ _ _
    _ _ _
    - ¿Cómo crees que les habrá ayudado lo aprendido?

    ___
    ___
    Al igual que este grupo de amigas y amigos, durante el año has obtenido
    muchos logros personales que te han permitido aprender cosas nuevas, cuidar
    tu bienestar y relacionarte mejor con los demás.
    Identifica cuáles fueron tus logros con el fin de desarrollarlos aún más.

    3. Revisa la siguiente situación y responde.

    A inicios de año... Al finalizar el


    año...
    Julián no podía controlar su ira cuando no
    se Julián dialoga y llega a acuerdos.
    hacía lo que él quería.
    Estoy de acuerdo.
    Les dije que yo Me alegro de haber llegado a una
    quería hacer el solución.
    primer punto del
    trabajo.

    • ¿Qué cambio experimentó Julián en su trato a otras personas?


    _ _ _
    _ _ _

    • ¿Crees que aprender a dialogar para llegar a acuerdos es un logro importante?, ¿por qué?
    ___
    ___

    • ¿Lo aprendido le servirá a Julián en su vida cotidiana?, ¿por qué?


    ___
    ___
    ¡Ahora te toca a
    ti!
    Date unos minutos para reflexionar.
    • ¿Qué logros he obtenido durante este año en mis estudios, en mi bienestar, en mi relación con
    los demás?
    • ¿Para qué me ha servido lo que logré?

    4. Completa en los recuadros.


    Mis logros Esto es útil en mi vida para... / porque...

    En mis estudios

    En mi bienestar

    En mi relación con los demás

    Como te has podido dar cuenta, has tenido varios logros este año. ¿Cómo te sientes al respecto?

    5. Exprésalo en una frase.

    Identificar nuestros logros nos permite valorar lo conseguido y reforzar nuestra autoestima.
    Además, reconocerlos nos anima a plantearnos nuevas metas y ser mejores cada día.
    Compartimos en
    familia
     Invita a tu familia a reflexionar sobre los logros que han obtenido durante este año.

     Primero, elabora con material de reúso unas tarjetas con la forma que más te guste.
     Pregúntales a tus familiares de qué logro o logros se sienten más orgullosos u
    orgullosas. Diles que se den un tiempo para pensar.
     Invítalos a escribirlos o representarlos en las tarjetas. Tú también escribe o
    representa el tuyo.
     Luego, busca un lugar especial de la casa para que puedan ver las tarjetas, y
    reconocer todo lo que han logrado con su esfuerzo.

    Observa el siguiente ejemplo

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