Cultura Chavín

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA
Tema: Valoramos el ejercicio de los derechos y deberes de las peruanas y peruanos.

Competencia: Reconocer la importancia del respeto a los derechos y deberes. que nos
permita reflexionar.
Propósito: Proponer acciones para el ejercicio del respeto a los derechos y deberes.
Preguntas de reflexión:
¿Cuánto habremos avanzado en el respeto de los derechos y cumplimientos de deberes
en estos 200 años de vida independiente?
 En estos 200 años de independencia hemos avanzado considerablemente en el respeto de
los derechos y cumplimiento de los deberes. La sociedad moderna tiene muchos más
derechos y se tienen leyes justas para promover el cumplimiento de los deberes. Sin
embargo, todavía nos hace falta mejorar para lograr realzar, mucho más, los derechos
sociales en general. Como sociedad debemos apoyar, en la actualidad, la inclusión en
general para avanzar mucho más como sociedad y nación independiente.
¿Sabes qué celebramos en el 2021?

 Este acontecimiento tendrá como fecha central el 28 de julio de 2021, día de la
Independencia del Perú.
Responda las siguientes preguntas:
¿Qué significa para ti celebrara el Bicentenario?
 Bicentenario de la Independencia del Perú (1821-2021), en conmemoración a los 200 Años
de la declaración y lucha por la independencia del Perú.
 Es muy importante para mí ya que simboliza una parte importante de nuestro Perú
¿Cuáles son los retos que tenemos para seguir construyendo nuestro país?
 Los retos para seguir construyendo un país son el mantenernos bajo cuidado
del cumplimiento de las leyes sin excepción, es decir, aplicando las leyes a todas las clases
sociales sin discriminación alguna. En conjunto y con un buen Gobierno regido por el bien
común más que el propio se podrá lograr el objetivo de construir un país. Estos retos solo
los podemos enfrentar juntos y siguiendo lo que nuestros superiores nos dicen siempre y
cuando estén bajo las normas constitutivas.
Recordamos.
NELSON ESTEBAN MUCUSHUA NOLORBE 2°. SECUNDARIA 23 DE JUNIO DE 2021
¿Qué son los derechos?
Son normas reconocidas socialmente que expresa nuestra libertad. Ejemplo de derecho:
el poder de expresar nuestra opinión públicamente.
¿Qué pretenden los derechos?
Como toda norma pretende orientar el comportamiento de las personas y salvaguardar
el sentido de dignidad humana. Por eso se espera que sean respetados por todos los
ciudadanos, para tener una vida digna, una vida con libertad y el que debe garantizar
este ejercicio a los derechos es el Estado. Y nosotros los ciudadanos debemos
ejercerlos y respetarlos.
Derechos y deberes
Los derechos y los deberes son como dos caras de una misma moneda; no puede haber
derecho sin deber. Al aceptar que tengo derechos, acepto que los demás tienen los mismos
derechos, es decir, si espero que respeten mis derechos, tengo el deber de respetarlos de
los demás.
Ejemplos
Derecho Deber
Ala dignidad No burlarnos o agredir a nuestras/os compañeras y compañeros.
A la salud No poner en riesgo la salud de los demás.
Ahora respondamos:
1. ¿Cuál es la finalidad del ejercicio de los derechos?
 Los derechos humanos abarcan todos los aspectos de la vida. Su ejercicio permite a
hombres y mujeres, niños y niñas, conformar y determinar su propia vida en condiciones de
libertad, igualdad y respeto a la dignidad humana.
2. Escribe en el siguiente recuadro, dos ejemplos de derechos con sus deberes
correspondientes.
Derecho Deber
Todo niño tiene derecho a comer, a no pasar hambre y a no
Derecho a la alimentación. sufrir malnutrición. Sin embargo, cada cinco segundos muere un
niño de hambre en el mundo.
Todo niño tiene derecho a recibir una educación, a disfrutar de
Derecho a la educación. una vida social y a construir su propio futuro. Este derecho es
esencial para su desarrollo económico, social y cultural.
Los niños tienen derecho a vivir en un contexto seguro y protegido
que preserve su bienestar. Todo niño tiene derecho a ser
Derecho a la protección. protegido de cualquier forma de maltrato, discriminación y
explotación.
3. Observamos nuestro entorno o miramos las noticias: ¿se está cumpliendo el derecho de
igualdad? ¿Por qué es importante este derecho?
 Al observar nuestro entorno o mirar las noticias nos podemos dar cuenta que el derecho de
la alimentación, educación y protección a las personas no se está cumpliendo ya que si por
ejemplo nos centramos en un país como Perú y vemos su situación notaremos que está
pasando por un momento deplorable y que no se está cumpliendo para nada, hay violación de
derechos hacia los ciudadanos que salen a defender su patria. ¿Y la importancia de este
derecho es que este ayuda a que haya justicia como así? pues básicamente igualdad de
derechos igualdad de trato y no habrá menosprecio en la sociedad.

4. ¿Cómo debemos actuar en una sociedad que practica la igualdad de oportunidades entre
mujeres y hombres?
Acciones para promover la igualdad de género
1. Compartir el cuidado.
2. Denunciar los casos de sexismo y acoso.
3. Rechazar el binarismo de género.
4. Exigir una cultura de igualdad en el trabajo.
5. Ejercer tus derechos políticos.
6. Comprar con responsabilidad.
Para recordar.
La Constitución Política del Perú establece la igualdad y respeto a los derechos
del ciudadano peruano. Artículo 2°. - Derecho de la persona humana
Toda persona tiene derecho: A la igualdad ante la Ley. Nadie debe ser
discriminado por motivo de origen, raza, sexo, idioma, religión, condición
económica o de cualquier otra índole.
EL PERÚ QUE QUEREMOS.

Plan del Bicentenario. Perú hacia el 2021
El Plan Bicentenario propone programas estratégicos en diversas áreas de
desarrollo del país.
ESTRATEGIA 1: DERECHOS FUNDAMENTALES Y DIGINIDAD DE LAS
PSRSONAS
Fortalecer la vigencia de estos derechos implica que toda la ciudadanía, sin
excepción, tenga acceso a una justicia autónoma, confiable y eficiente.
Lograr reducir al mínimo las inequidades, la pobreza y la pobreza extrema.
Fomentar cambios de actitudes en la sociedad. En ese sentido, considera la
defensa y protección de la familia, erradicando la violencia familiar y
considerando valores éticos y morales favorables a la cohesión familiar, la
paz y la solidaridad.
OBJETIVO NACIONAL. Plena vigencia de los derechos fundamentales y la
dignidad de las personas.
Plena democratización de la sociedad y la vigencia irrestricta del ejercicio a
la vida, a la dignidad de las personas, a la identidad e integridad, a la no
discriminación, al respeto de la diversidad cultural y el libre desarrollo y
bienestar de todos los peruanos.
Ley General del Ambiente N° 28611

Artículo 1.- Del derecho y deber fundamental. Toda persona tiene el derecho a vivir en un
ambiente saludable, equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo de la vida, y el deber
de contribuir una efectiva gestión ambiental y de proteger el ambiente, así como sus
componentes, asegurando la salud de las personas en forma individual y colectiva, la
conservación de la diversidad biológica, el aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales.
Reto. Lee el texto “El Perú que queremos”, luego contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál sería el, cambio de actitud en la sociedad para seguir desarrollándonos como país?
 Bueno para mi esta bien la ley para que cumplan durante la pandemia. Por que no se
está cumpliendo.
2. Como futura ciudadana o futuro ciudadano, ¿qué recomendarías para la mejora de la
sociedad, respecto a los derechos? ...

 Centrarse en las personas que pueden verse afectadas. ...
 Asumir la responsabilidad de la cadena de suministro. ...
 Mejora continua en equipo. ...
 Seguir un proceso. ...
 Adaptarse a las condiciones locales. ...
 Enfocarse en donde exista mayor riesgo.
3. ¿Cómo estás cuidando el ambiente?, ¿qué acciones estás realizando? ...
Si estoy cuidando:
 Separa la basura.
 Usa productos que puedan reutilizarse.
 Apaga las luces.
 Consume frutas y verduras ecológicas.
 Evita dejar los aparatos enchufados.
 Cierra los grifos correctamente.
 Utiliza el termostato.
 Muévete en transporte público.
Felicitaciones por un Perú mejor.
Yurimaguas, 23 de junio del 2021
ALFONSO MATAMOROS LINARES
Profesor del área

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Tema: Valoramos el ejercicio de los derechos y deberes de las peruanas y peruanos.

¿Sabes qué celebramos en el 2021?

NELSON ESTEBAN MUCUSHUA NOLORBE 2°. SECUNDARIA 23 DE JUNIO DE 2021

EL PERÚ QUE QUEREMOS.

Ley General del Ambiente N° 28611

2. Como futura ciudadana o futuro ciudadano, ¿qué recomendarías para la mejora de la

sociedad, respecto a los derechos? ...

3. ¿Cómo estás cuidando el ambiente?, ¿qué acciones estás realizando? ...

Felicitaciones por un Perú mejor.

Yurimaguas, 23 de junio del 2021

ALFONSO MATAMOROS LINARES

Profesor del área

NELSON ESTEBAN MUCUSHUA NOLORBE 2°. SECUNDARIA 23 DE JUNIO DE 2021

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