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Cursos 2022

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Curso “ESI- Promoción de la salud”

LEON INES NOELIA – 30.820.720

MÓDULO N° 1
ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE A LA CLASE 2

A continuación, transcribimos los Derechos referidos a la Salud según la Convención de los


Derechos de los niños, niñas y jóvenes. El Congreso de la Nación Argentina ratificó la
Convención sobre los Derechos del Niño el 27 de septiembre de 1990 mediante la ley 23.849 y
la Asamblea Constituyente la incorporó al artículo 75 de la Constitución de la Nación Argentina
en agosto de 1994. A partir de este compromiso el gobierno debe realizar los esfuerzos posibles
para asegurar que todo niño, niña y adolescente tenga acceso a todos los derechos que figuran
en la Convención. La Convención sobre los Derechos del Niño tiene 54 artículos y cada uno
explica cada uno de sus derechos. La UNICEF considera que la difusión de la Convención es
una obligación de todos ya que, de acuerdo al artículo 42, los niños y adolescentes tienen
derecho a conocer cuáles son sus derechos.

SALUD- Todos los niños, niñas, jóvenes tienen derecho a:


 A la vida y el desarrollo
 A que todo niño mental o físicamente en desventaja pueda disfrutar de vida plena y en
condiciones que aseguren su dignidad.
 A disfrutar del más alto nivel de salud.
 A un examen periódico si el niño se encuentra interno en un establecimiento de protección.
 A tener seguridad social.
 Al descanso y al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas apropiadas para su
edad.
 A participar en la vida cultural y artística, deportiva y de esparcimiento.
 A ser protegido contra el uso ilícito de drogas y a que se impida que se les utilice en la
producción de tales sustancias.

2- Te proponemos que busques alguna noticia de actualidad donde se cumpla este


derecho y otra donde no se cumpla.

En la siguiente noticia de actualidad se da un ejemplo en el cual sí se cumple el derecho a la


salud de los y las adolescentes, en este caso:
https://www.buenosaires.gob.ar/laciudad/noticias/la-ciudad-sera-anfitriona-de-los-festejos-por-el-
dia-de-la-primavera . Selecciono el fragmento correspondiente:
A continuación, cito un ejemplo en el cual NO se cumple el derecho a la salud:
https://www.pagina12.com.ar/473998-murio-una-nina-de-11-anos-con-problemas-de-
desnutricion-tras. El fragmento:
3- Analiza cuál o cuáles de los factores que inciden en la salud estaría comprometido con
dicha situación.

En la primera situación, los factores implicados en la salud son los sanitarios. En los hechos que
informa la noticia se ponen en juego políticas estatales que apuntan a la prevención y a la
promoción de la salud.
En la segunda situación, los factores que desencadenaron en el hecho trágico que se informa,
son de tipo socio-económicos. La pobreza, la marginación fueron importantes, pero también hay
que mencionar que fallaron en muchas oportunidades los factores de protección sanitarios, las
políticas estatales fueron nulas o muy escasas a lo largo de años, según el relato de los actores
sociales que aparecen.

4- Imagina alguna acción que se podría realizar desde el ámbito escolar:

Desde las escuelas podemos trabajar, en paralelo, en instancias de intercambio para la


promoción de la salud y la prevención de enfermedades al interior de nuestras aulas, y a la vez,
en la difusión de esta información, por ejemplo, en campañas de concientización sitas en
eventos culturales en donde haya mucha presencia de adolescentes, en este caso, como en el
ejemplo de la primera noticia.

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