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Formato Planeación El Teatro

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Nivel y grado escolar: Profesor: Asignatura: Lengua materna: Bloque: II

1° de primaria Arantza español


Martínez
Fuentes
Aprendizaj Lee obras de teatro infantil y participa en juegos dramáticos de su imaginación.
e esperado

Etapas Actividad Secuencia didáctica Materiales Tiempo


Aprox.
Juego de introducción: La Se comienza la clase con un juego de 10min.
mamá, la hija/o y la tienda. roles donde se asigna a tres alumnos
Inicio

un personaje y una situación para


que la representen.
Al finalizar se trabaja con preguntas
Introducción a la identificación A partir del texto “La cigarra y la 10min.
de los elementos en el guion hormiga” página 83 del libro de
teatral. texto, se identificarán algunos -Libro de texto
Desarrollo

elementos del guion teatral los Lengua


cuales serán subrayados con materna:
diferentes colores por los alumnos. español.
-colores

Lectura y preguntas “La cigarra y De forma individual los alumnos 10min.


la hormiga” leen el texto y contestan las - Libro de
Cierre

preguntas de la página 86. texto Lengua


materna:
español.
-lápiz
Revisión grupal Se revisan de forma grupal las 10min.
preguntas de la página 86 - Libro de
Evaluación

identificando los elementos texto Lengua


subrayados durante el desarrollo. materna:
español.
-lápiz

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