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    S35 Informe Experimento Plantas

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    Jorge Luis Oporto Florez
    El resumen analiza el impacto de la luz en el crecimiento de las plantas. Se plantaron semillas de frijol negro en dos envases, uno expuesto a la luz y el otro sin luz. El envase sin luz tuvo un crecimiento mucho mayor, alcanzando 32.7cm de altura, mientras que el envase con luz solo creció 10.8cm. Además, la planta sin luz tenía un tallo blanco y débil, mientras que la planta con luz tenía un tallo verde y fuerte. Los resultados muestran que la falta

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    S35 Informe Experimento Plantas

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    El resumen analiza el impacto de la luz en el crecimiento de las plantas. Se plantaron semillas de frijol negro en dos envases, uno expuesto a la luz y el otro sin luz. El envase sin luz tuvo un crecimiento mucho mayor, alcanzando 32.7cm de altura, mientras que el envase con luz solo creció 10.8cm. Además, la planta sin luz tenía un tallo blanco y débil, mientras que la planta con luz tenía un tallo verde y fuerte. Los resultados muestran que la falta

    Título original

    S35 INFORME EXPERIMENTO PLANTAS (2)

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    El resumen analiza el impacto de la luz en el crecimiento de las plantas. Se plantaron semillas de frijol negro en dos envases, uno expuesto a la luz y el otro sin luz. El envase sin luz tuvo un crecimiento mucho mayor, alcanzando 32.7cm de altura, mientras que el envase con luz solo creció 10.8cm. Además, la planta sin luz tenía un tallo blanco y débil, mientras que la planta con luz tenía un tallo verde y fuerte. Los resultados muestran que la falta

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    S35 Informe Experimento Plantas

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    El resumen analiza el impacto de la luz en el crecimiento de las plantas. Se plantaron semillas de frijol negro en dos envases, uno expuesto a la luz y el otro sin luz. El envase sin luz tuvo un crecimiento mucho mayor, alcanzando 32.7cm de altura, mientras que el envase con luz solo creció 10.8cm. Además, la planta sin luz tenía un tallo blanco y débil, mientras que la planta con luz tenía un tallo verde y fuerte. Los resultados muestran que la falta

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    INFORME EXPERIMENTO DEL

    CRECIMIENTO DE LAS PLANTAS

    “Impacto de la luz en el crecimiento de las


    plantas”

    CURSO: CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

    DOCENTE: CARMEN NATIVIDAD RAMOS CALLATA

    ALUMNO: ALEJANDRA LUGO MARTÍNEZ

    ESCUELA: I.E N°40038 JORGE BASADRE GROHMANN

    GRADO: 2° SECCIÓN: “C”

    AREQUIPA – PERÚ 2021


    1
    INDICE

    1. Introducción ................................................................................................... p.3


    2. Hipótesis General……………………………………………………………p.4
    3. Objetivo………………………………...……………………………………p.4
    4. Observaciones……………………………………………………………….p.4
    5. Problema de investigación…………………………………………………..p.4
    6. Hipótesis…………………..…………………………………………………p.4
    7. Variables……………………………………………………….……………p.4
    8. Marco Teórico……………………………………………………………...p.4
    9. Diseño Experimental Actividad……………………………………………p.5
    a. Observaciones
    b. Instrumentos
    c. Materiales
    d. Procedimiento
    e. Resultados
    f. Evidencias fotográficas
    g. Comprobación de Hipótesis
    10. Conclusión y discusiones ………………………………………………….p.9
    11. Planteamiento de nuevos problemas………………………………………...p.9
    12. Referencias…………………………………………………………………..p.9

    2
    1. INTRODUCCIÓN

    La presente investigación tiene por objeto, demostrar el crecimiento de las plantas de frejol
    negro con ausencia y presencia de la luz, es decir, dar a conocer la importancia de la luz en
    el crecimiento de las plantas y en sus características. Además, de encontrar explicaciones
    científicas para este crecimiento.

    El experimento realizado trata del cultivo de semillas de frejol negro en dos pequeños
    envases con algodón; uno de los envases va a estar expuesto a una buena cantidad de luz
    (en la ventana), pero el otro estará dentro de una bolsa, que a su vez estará dentro de una
    caja sin ningún tipo de acceso a la luz.

    La finalidad es comprobar si la presencia de luz afecta de alguna manera al crecimiento


    adecuado y positivo de las plantas, es decir, este experimento quiere comprobar si el envase
    que está expuesto a la luz tiene un crecimiento mayor y con las partes de las plantas más
    fuertes que el envase con total ausencia de la luz.

    Para los resultados del estudio se contaron con variables dependientes, independientes e
    intervinientes (que se tomaron en cuenta para su control), y que el experimento se pudiese
    indagar de la forma más determinada y real el experimento, es decir, evitar alteraciones en
    los resultados y que estos fuesen confiables. Y con ello la recepción y análisis final de la
    información fuera concordante con lo investigado y con datos certeros y comprobables.

    Los principales resultados obtenidos, muestran y evidencian que el envase con las semillas
    de frejol negro sin acceso a la luz tuvo un crecimiento considerablemente mayor en
    comparación a el envase que si tuvo un buen acceso a la luz, alcanzando los 32,7cm de
    altura, es decir, 21,9cm de diferencia con los frejoles con presencia de luz, que alcanzaron
    los 10,8cm de altura aproximadamente.

    Es importante mencionar que las diferencias fueron considerablemente notorias


    físicamente, pues además de su gran diferencia en crecimiento, hubieron otras grandes
    diferencias en las características físicas de las plantas; por ejemplo en el tallo, las plantas
    con ausencia de luz tuvo un tallo muy largo, pero totalmente blanco, débil y muy blando,
    pero la planta con presencia de luz, que pudo tener un proceso normal de fotosíntesis,
    presentó un tallo verde, menos largo que las plantas sin presencia de luz, y fuerte. Entonces,
    podemos observar que el gran crecimiento de las plantas sin luz es por la búsqueda de luz
    de estas para realizar sus procesos básicos fundamentales.

    Para precisar mayor la información, se invita a leer el siguiente informe de investigación.

    3
    2.- HIPOTESIS GENERAL
     Si es menor la intensidad de la luz, entonces, afectara el crecimiento y desarrollo de las plantas,
    produciendo hojas y tallos débiles.

    3.- OBJETIVO:
     El objetivo general de esta investigación es demostrar la importancia que tiene la luz
    en el crecimiento y desarrollo de las plantas.

    4.- OBSERVACIÓN:
     En nuestro entorno estamos rodeados de vegetación expuesta al aire y a la luz solar,
    por ello cabe preguntarse ¿Qué impacto tiene la luz en el crecimiento de las
    semillas?

    5.- PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:


     ¿Cómo influye la luz en el crecimiento y desarrollo de las plantas?

    6.- HIPÓTESIS:
     Si es menor la intensidad de la luz, entonces, afectara el crecimiento y desarrollo de las plantas.

    7.- VARIABLES:

    VARIABLE VARIABLE VARIABLES


    INDEPENDIENTE DEPENDIENTE CONTROLADAS
    Intensidad El crecimiento y desarrollo Cantidad de agua, tiempo y
    de la luz de las plantas exposición al ambiente.

    8.- MARCO TEÓRICO:


    Respiración: las plantas con crecimiento activo tienen una alta tasa de respiración.

    Climáticas: por ejemplo zonas de vientos excesivos que estimulan o inhiban el crecimiento.

    Temperatura: el aumento de ésta dentro de ciertos límites favorece el crecimiento por


    activación de sistemas enzimáticos que favorecen reacciones metabólicas (Llevando al
    crecimiento de la planta).

    Luz: es el factor ambiental más importante, actúa de dos formas: indirectamente:


    FOTOSÍNTESIS. directamente: en un proceso llamado FOTOMORFOGENESIS

    4
    9.- DISEÑO EXPERIMENTAL DE LA ACTIVIDAD:
    a) OBSERVACIONES
    SEMILLAS CON PRESENCIA DE LUZ

    Días de registro Crecimiento de la planta Observaciones


    No se observa ningún tipo de
    23-nov 0cm
    cambio
    No se observa ningún tipo de
    25-nov 0cm
    cambio
    No se observa ningún tipo de
    27-nov 0cm
    cambio
    Ya se ven las raíces, la planta
    29-nov 1cm
    creció un poco
    La planta creció un poco más y se
    1-dic 2,9cm
    está abriendo la semilla
    Empezaron a salir hojas. Y
    3-dic 5,7cm empezaron a crecer las demás
    semillas.
    El tallo se ve verde y marrón, con
    5-dic 6,5cm
    hojas muy verdes.
    La semilla aun se ve abierta y la
    7-dic 8,9cm
    planta sigue creciendo fuerte
    La planta creció más, al igual que
    9-dic 10,8cm
    las demás.

    SEMILLAS CON AUSENCIA DE LUZ


    Días de registro Crecimiento de la planta Observaciones
    No se observa ningún tipo de
    23-nov 0cm
    cambio
    No se observa ningún tipo de
    25-nov 0,9cm
    cambio
    27-nov 3,9cm Las raíces empezaron a crecer
    29-nov 5,8cm Hubo un crecimiento significativo
    1-dic 8,7cm El tallo se ve muy blanco y débil
    No hay salido hoja y el tallo está
    3-dic 14,2cm
    muy débil
    5-dic 19,1cm La planta sigue creciendo mucho
    7-dic 26,7cm Aún no hay hojas
    Apareció una hoja pequeña y
    9-dic 32,7cm
    creció mucho la planta

    5
    b) DISEÑO
    - Instrumentos
    * Registro de observación
    * Registros fotográficos
    - Materiales
    * Algodón
    * Envase/vaso plástico
    * 10 semillas de frejol negro aproximadamente
    * Cámara (puede ser la del teléfono).
    * Vaso con medidas.
    * Agua
    - Procedimientos
    * Trabajar con 2 macetas en las mismas condiciones (tipo de planta, cantidad de
    agua, etc.), rotular la maceta, la MA será expuesta a la luz, y la MB se cubrirá
    totalmente con una bolsa negra y luego se meterá en una caja, de manera que no
    esté expuesta a la luz.
    * Debemos exponer las 2 macetas por dos semanas.
    * Al 14vo día, retirar el cartón y bolsa negra que colocamos a la MB y observar
    y comparar los cambios.

    c) RESULTADOS GENERALES:

    - Cualitativos
     En cuanto al crecimiento se puede demostrar que la semilla expuesta a la luz solar
    crece menos que la que está en ausencia de luz. Lo que se puede explicar este
    fenómeno debido a que las plantas en ausencia de luz buscan los rayos luminosos y
    por lo que crecen más.

     El tallo de las plantas con ausencia de luz, crecen con menos fuerza que el tallo de
    las plantas con una buena presencia de luz.

     El efecto de la ausencia de luz genero y mal desarrollo de las plantas y su


    crecimiento adecuado.
     Las hojas de la planta en escases de luz que si salieron (porque a diferencia de la
    planta con presencia de luz, sus hojas fueron más pequeñas) cambiaron de color,
    pues la ausencia de luz tiene varios efectos morfo genéticos como la ausencia de la
    clorofila en las plantas (La que produce el color verde de las plantas). 

    6
    - Cuantitativos

    En el análisis de los datos obtenidos en las tablas, podemos obtener el siguiente gráfico de barras

    Impacto de la luz en el crecimiento de las


    plantas
    35,0
    32,7

    30,0

    25,0

    20,0
    Planta con luz

    15,0 Planta sin luz

    10,8
    10,0

    5,0

    0,0
    Planta con luz Planta sin luz

    7
    d) EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS
    - Antes:

    - Después:

    8
    e) COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS:
    En cuanto a la hipótesis general, podemos determinar qué:

     La semilla expuesta a la luz solar tardó en crecer en relación a la planta sin luz
    solar, ya que las primeras raíces aparecieron a los 4 días de sembrada en el
    recipiente, a diferencia de la planta sin luz, que aparecieron a los 2 días de
    sembrada.

     A la luz de estos resultados podemos inferir que la ausencia de luz solar no afecta el
    crecimiento de la planta, pero si a su bienestar.

    10. CONCLUSIÓN Y DISCUSIONES


    En conclusión, el experimento realizado, tuvo como resultado un crecimiento mayor y más
    rápido de la planta en ausencia de luz, que en presencia de la misma. Esto se debe
    principalmente a que la planta busca los rayos solares o cualquier iluminación para realizar
    necesidades básicas, a diferencia de la planta con la presencia de la luz. Pero hay la planta
    que creció con presencia de luz tiene hojas y tallos mas verdes y fuertes que la planta que
    creció sin presencia de está.

    11. PLANTEAMIENTO DE UN NUEVO PROBLEMA


    A partir de lo anteriormente expuesto de la investigación, surgen diversas variables que
    podrían haber sido debidamente controladas, como la temperatura. Por ello, nos podemos
    plantear otro problema y preguntarnos ¿Qué hubiese ocurrido con el crecimiento de ambas
    plantas a una temperatura similar?

    12. REFERENCIAS

    Sitios Web Visitados:

    - http://www.biologia.edu.ar/plantas/reguladores_vegetales_2005/Reguladores%20ve
    getales.htm

    - http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen1/ciencia2/48/html/sec_5.ht
    ml

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