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    Aprendizaje Significativo y Mecánico

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    Bruno Morin
    El documento describe la diferencia entre el aprendizaje significativo y mecánico. El aprendizaje significativo es un proceso metacognitivo que implica desarrollar nuevas habilidades y formas de relacionarse con un tema. Requiere la enseñanza mediante ejemplos, situaciones familiares, retroalimentación y adaptación al estudiante. El aprendizaje mecánico se refiere a la adquisición de datos de memoria sin relacionarlos con la experiencia.

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    Bruno Morin
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    El documento describe la diferencia entre el aprendizaje significativo y mecánico. El aprendizaje significativo es un proceso metacognitivo que implica desarrollar nuevas habilidades y formas de relacionarse con un tema. Requiere la enseñanza mediante ejemplos, situaciones familiares, retroalimentación y adaptación al estudiante. El aprendizaje mecánico se refiere a la adquisición de datos de memoria sin relacionarlos con la experiencia.

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    Aprendizaje significativo y mecánico

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    Aprendizaje significativo y mecánico

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    El documento describe la diferencia entre el aprendizaje significativo y mecánico. El aprendizaje significativo es un proceso metacognitivo que implica desarrollar nuevas habilidades y formas de relacionarse con un tema. Requiere la enseñanza mediante ejemplos, situaciones familiares, retroalimentación y adaptación al estudiante. El aprendizaje mecánico se refiere a la adquisición de datos de memoria sin relacionarlos con la experiencia.

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    El documento describe la diferencia entre el aprendizaje significativo y mecánico. El aprendizaje significativo es un proceso metacognitivo que implica desarrollar nuevas habilidades y formas de relacionarse con un tema. Requiere la enseñanza mediante ejemplos, situaciones familiares, retroalimentación y adaptación al estudiante. El aprendizaje mecánico se refiere a la adquisición de datos de memoria sin relacionarlos con la experiencia.

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    Aprendizaje significativo y mecánico

    Bruno Morín

    -Concepto de aprendizaje significativo

    El aprendizaje significativo se caracteriza por ser un proceso metacognitivo, esto significa que
    el individuo no aprende simplemente una serie de datos que puede repetir a partir de su
    memoria a corto plazo, sino que desarrolla habilidades y nuevas formas de relacionarse con la
    temática en cuestión. El aprendizaje significativo es un “aprender a aprender”, implica un
    cambio en la forma en que nos relacionamos con una determinada área del conocimiento. En
    otras palabras, implica que podamos incorporar mediante la experiencia y el accionar propio,
    nuevas capacidades a nuestra estructura cognitiva.

    Sus principales características son: la enseñanza mediante ejemplos, el apelar a situaciones


    familiares para con el individuo, la generación de un proceso de retroalimentación entre
    educador y alumno, la adaptación del aprendizaje a la situación particular del sujeto, etc.

    -¿Cuales son los factores que intervienen en el aprendizaje significativo?

    El aprendizaje significativo requiere de tres factores fundamentales: la predisposición del


    individuo a adquirir los conocimientos de un modo proactivo y esmerado; materiales que
    posibiliten la apropiación significativa del conocimiento; y un trasfondo (background) de ideas
    y habilidades que el individuo debe traer consigo desde antes.

    -Implementación de este aprendizaje en los deportes náuticos

    En el caso de los deportes náuticos, se puede implementar el aprendizaje significativo


    enseñando a los alumnos mediante el ejemplo, animándolos a navegar en la embarcación, a
    experimentar como se relacionan con ella. Realizar las prácticas en lugares familiares para
    ellos, o con los que tengan un vínculo de cercanía, hacer énfasis en todo lo que trae aparejado
    el deporte, hará que se genere motivación e interés en los alumnos. El constante
    acompañamiento de los alumnos, el no dejarlos repitiendo ejercicios rutinarios sino que
    animarlos a experimentar, a variar los escenarios de navegación. También el proponer metas a
    corto y mediano plazo, adaptadas a las capacidades individuales.

    -¿Qué factores intervienen en el aprendizaje mecánico?

    El aprendizaje mecánico está relacionando con al adquisición de datos en la memoria, y se da


    cuando los conocimientos no puedes relacionarse orgánicamente con la experiencia. Los
    factores mas importantes en este tipo e aprendizaje es la capacidad de concentración del
    estudiante, la claridad con que el docente imparte los conceptos y que el alumnos tenga los
    conceptos previos adecuados para entender la temática que se está tratando.

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