FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela Profesional de Ingeniería Civil

Asignatura: Ingeniería Económica

Ing. Jessica Vilchez Gutarra

Email:
d.jvilchez@upla.edu.pe
HUANCAYO - 2021
 UNIDAD IV PROYECTOS DE INVERSIÓN

TEMA: Identificación de los

proyectos de inversión:
Árbol de objetivos.
Planteamiento de las alternativas
de solución.
Matriz de marco lógico.
 Paso 3:
Análisis de Objetivos
Características de los objetivos

Los objetivos deben...

1. Especificar la naturaleza del cambio.

2. Ser realistas; numero limitado.
3. Ser específicos: el progreso hacia su logro puede ser
atribuido al proyecto.
4. Ser mensurables, a costo y esfuerzos razonables.
5. Ser redactados usando verbos fuertes, en modo infinitivo.
Análisis de objetivos: Procedimiento
1. Conversión del problema central en objetivo principal
o propósito del proyecto.
2. Conversión de las causas en medios.
3. Conversión de los efectos en fines.

Causas Medios de Efectos Fines

Directas Primer Nivel Directos Directos
Causas Medios Efectos Fines
Indirectas Fundamental Indirectos Indirectos

Cambiar los estados negativos en

situaciones positivas.
Cómo defino los Medios para alcanzar mi Objetivo Central?

Causas Del Problema Convertir a: Medios Del Proyecto

Causa Medio de
Directa Primer Nivel

Causa Medio
Indirecta Fundamental
Cómo identifico los Fines del Proyecto?

Efectos Del Problema Convertir a: Fines Del Proyecto

Efecto Fin
Directo Directo
Los Fines de PI son
las consecuencias
Efecto Fin positivas que se
Indirecto Indirecto espera lograr con la
Solución del
Problema.
Árbol de objetivos (medios y fines)
Árbol de objetivos: recomendaciones
1. “TRUCO”: cambiar todos los estados negativos en situaciones
positivas.
2. Las dificultades en la formulación indican deficiencias en el
análisis de problemas.
3. Evitar expresiones que no tiene sentido o que puedan ser
cuestionadas por la ética.
4. Añadir nuevos encadenamientos MEDIO - FINES si es necesario.
5. Eliminar fines IRREALES o NO DESEADOS, si es necesario.
6. Evitar redacción confusa y uso de términos complejos. Tampoco
usar muchos verbos, acciones o frases.
7. No redactar los objetivos como productos o metas, minimizando
la importancia de los procesos.
Transformación de problemas en objetivos

PROBLEMAS OBJETIVOS

• Legislación confusa e • Mejoramiento de la legislación

inadecuada sobre seguridad sobre seguridad social.
•
social.
• Creación de un sistema de
• Baja existe de un sistema de
capacitación en trabajo social
capacitación en trabajo social a
a nivel superior.
nivel superior.
 Paso 4:
Análisis de Alternativas
Planteamiento de las alternativas de solución

¿Cómo planteo las Alternativas de Solución?

A partir de las acciones que se definan podremos plantear varias alternativas de solución
para el problema. Es decir, las alternativas de solución son las diversas agrupaciones que
Podamos hacer de las acciones planteadas de manera tal que podamos dar solución al
problema. Las alternativas tienen que ser técnicamente posibles, pertinentes y comparables
entre sí; por ello, las acciones que se planteen tienen que ser posibles de implementar y
apropiadas para lograr el medio fundamental.
Características del buen proyecto
Los buenos proyectos comportan la selección
de una:

1. Una alternativa pertinente.

2. Una alternativa optima, desde el punto

de vista técnico.

3. La alternativa de mínimo costo.

MATRIZ DEL MARCO LÓGICO

¿Para qué sirve el marco lógico?

Ayuda a entender con claridad la naturaleza del problema que se pretende resolver
y sus posibles soluciones.

Permite visualizar posibles Soluciones al Problema.

Plantea claramente los Objetivos y Medición de logros de dichos objetivos.

Facilita la coordinación entre las partes interesadas en el PIP.

Sienta las bases para el monitoreo y evaluación ex-post.

 MATRIZ DEL MARCO LÓGICO
Jerarquía de Objetivos
Fin Calidad del servicio
Calidad del servicio de transporte
de transporte

Propósito Reducción del índice

de accidentes de
transito en autobuses
Reducción del índice de accidentes
de transito en autobuses Componentes 1. Mejora en la
conducción de
vehículos
2. Vehículos en
buenas
Mejora en la conducción Vehículos en buenas
de vehículos condiciones
condiciones
Actividades 1.1 Capacitación de
conductores
2.1 Renovación de
Capacitación de Renovación de Mantenimiento
las unidades
conductores las unidades de unidades
2.2 Mantenimiento de
unidades
 Paso 5:
Ejemplos de Árbol de
Problemas, Objetivos
Y Alternativas de Solución
Ejemplo 1: Proyecto Reducción de accidentes de tránsito

•La ciudad de MANGO tiene varias compañías de autobuses.

•Durante los últimos años la frecuencia de accidentes de los mismos ha
aumentado de manera significativa.
•Esto ha causado muchos retrasos e inconveniencias para los pasajeros.
•También ha habido varios accidentes serios, dando como resultado varios
pasajeros muertos.
•Los periódicos han tomado interés en el problema y algunas de las compañías
han sido objeto de mala publicidad y han registrado una reducción en el número
de pasajeros.
•Gran parte del problema es técnico: los autobuses son viejos y están en malas
condiciones debido a una falta persistente de repuestos.
•Pero el factor humano también es importante, muchos accidentes han sido
causados por el exceso de velocidad en malos caminos.

•Una de las compañías esta organizando un taller EML a fin de decidir lo que se
va a hacer con este problema.
Árbol de problemas
Baja calidad del
servicio de transporte.

Perdida de confianza en la Perdidas económicas

compañías de autobuses. para pasajeros.

Daños físicos de Retrazo en los

pasajeros. horarios.

Alto índice de accidentes de

transito en autobuses.

Mala conducción Vehículos en malas Carreteras en malas

de vehículos condiciones. condiciones.

Conductores poco Antigüedad de Mantenimiento Mantenimiento

capacitados. las unidades insuficiente. insuficiente.
Árbol de objetivos
Calidad del servicio de
transporte.

Incremento de confianza en la Reducción de perdidas

compañías de autobuses. económicas para pasajeros.

Reducción del índice de Puntualidad en

daños físicos de pasajeros. horarios.

Reducción del índice de accidentes

de transito en autobuses.

Mejora en la conducción Vehículos en buenas Carreteras en buenas

de vehículos condiciones. condiciones.

Capacitación de Renovación de Mantenimiento Mantenimiento

conductores. las unidades de unidades de carreteras.
Árbol de alternativas
El taller decide que el mantenimiento de las carreteras está fuera de su alcance por lo
cual no se considera como alternativa.
Calidad del servicio de
transporte.

Incremento de confianza en la Reducción de perdidas

compañías de autobuses. económicas para pasajeros.

Reducción del índice de Puntualidad en

daños físicos de pasajeros. horarios.

Reducción del índice de accidentes

de transito en autobuses.

Mejora en la conducción Vehículos en buenas Carreteras en buenas

de vehículos condiciones. condiciones.

Capacitación de Renovación de Mantenimiento Mantenimiento

conductores. las unidades de unidades de carreteras.
Ejemplo2 : El problema principal fue identificado como
“Bajo Rendimiento de los Cultivos Agrícolas”
¿Cuáles son las causas directas e indirectas?
Lluvia de Ideas
 Inadecuadas técnicas de riego
 Bajo nivel tecnológico
 Baja fertilidad del suelo
 Sequías o Heladas
 Cultivos no rentables
 Rotación inadecuada de cultivos
 Mala calidad de semilla
 Intensificación en el uso de la tierra
 Insuficiente o inadecuada utilización de fertilizantes
(orgánicos o químicos)
 Inadecuadas vías de comunicación que dificultan la
comercialización de los productos
 Insuficiente disponibilidad de recurso hídrico
 Deterioro de la infraestructura de riego
 Inadecuadas prácticas culturales
 Se depura la lista
Causas directas o de primer nivel:
Insuficiente disponibilidad de recurso hídrico
Bajo nivel tecnológico
Baja fertilidad del suelo
Causas Indirectas o de segundo nivel:
Causas de insuficiente recurso hídrico:
Inadecuadas técnicas de riego
Deterioro de la infraestructura
Causas del bajo nivel tecnológico:
La rotación inadecuada de cultivos
La intensificación en el uso de la tierra
Mala calidad de semilla
Causas de la baja fertilidad del suelo
Inadecuadas prácticas culturales
Aspectos que no se encuentren directamente relacionados con el problema
Cultivos no rentables (relacionados con problemas de bajos precios de venta)
Inadecuadas vías de comunicación que dificultan la comercialización de los
productos
Aspectos sobre las cuales no sea posible ejercer control directo.
Sequías y heladas
 Se elabora el árbol de causas

Problema Central {
Causas directas
{
Causas
indirectas {
 Análisis de los efectos del problema
 Se debe identificar los efectos directos, efectos indirectos y el efecto
final
 Se recomienda utilizar la misma técnica utilizada para identificar las
causas del problema central

En el ejemplo, los efectos identificados fueron:

 Caída de los ingresos de los productores agropecuarios
 Abandono parcial de tierras debido a reducción de capital de trabajo
 Migración
 Disminución del grado de integración al mercado (es decir se incrementa
la proporción de agricultura de subsistencia o de autoconsumo)
 Abandono de la actividad agrícola (por su baja rentabilidad)
 Retraso socio – económico de las comunidades del área afectada
 Malas cosechas
 Alta tasa de desnutrición
 Conflictos en la zona
Efectos directos:
 Caída de los ingresos de los productores agropecuarios.
 Disminución del grado de integración al mercado porque el costo de
producción por unidad es mayor
Efectos indirectos
Son derivados de la caída de ingresos de los productores:
•Abandono parcial de tierras debido a que se reduce el capital de trabajo
disponible para la próxima cosecha
 Migración
 Abandono de la actividad agrícola (por su baja rentabilidad)
 Desnutrición
 Conflictos en la zona
 Todo lo anterior constituye un freno al desarrollo socio económico
de las comunidades afectadas.
 Malas cosechas no es un efecto, forma parte del problema
 Construir el árbol de efectos

Efecto final {

Efectos indirectos
{

Efectos directos
{
Problema Central {
Árbol de Causas y efectos
Árbol de Medios y Fines
 EJEMPLO 3: ENFERMEDADES INFANTILES

Incremento de enfermedades de la población infantil en zonas marginales

 La población infantil presenta frecuentes casos de enfermedades de origen hídrico

(parasitosis, diarreicas y dérmicas), que viene aumentando entre los años 2002 y 2004.

 Entre las razones podría ser: a) el consumo de agua de mala calidad, b) las enfermedades
dérmicas por que en el ambiente circundante a sus viviendas se observan disposiciones
de excretas, c) a la insuficiente cobertura de instalaciones domiciliarias de agua potable y
al bajo nivel de educación sanitaria en la población .
Enfermedades de Origen Hídrico

600
500
400 2002
300 2003
200 2004

100
0
Dermatitis Parasitosis Enf. Diarreicas Conjuntivitis
Intestinal Agudas
 Identificación del problema central y sus principales causas

Problema central

Incremento de la incidencia de enfermedades

diarreicas y parasitosis en la localidad de Pampa Florida

Principales causas: Entre las principales causas identificadas que generan

el problema central son:

(i) Consumo de agua de mala calidad debido al bajo nivel de cobertura del servicio
para consumo humano y a la deficiente infraestructura del sistema de agua.
ii) Inadecuados hábitos y prácticas de higiene, por el escaso conocimiento de
educación sanitaria.
(iii) Inexistencia de infraestructura de disposición sanitaria de excretas en las
viviendas alejadas, por los limitados recursos de la población y la poca atención
del gobierno local.
 Identificación del problema central y sus principales efectos

Problema central

Incremento de la incidencia de enfermedades

diarreicas y parasitosis en la localidad de Pampa Florida

Principales efectos: Entre los principales efectos identificados que generan

el problema central son:

1. Incremento de la tasa de morbilidad infantil,

2. Incremento en los gastos por salud de la población,
3. Y, finalmente conlleva al deterioro de la calidad de vida de la
población de Pampa Florida.
 Árbol de problemas
EFECTO FINAL
Deterioro de la calidad de vida de la población
de la localidad de Pampa Florida

EFECTO INDIRECTO
Bajo nivel de la salud de la
población

EFECTO DIRECTO EFECTO DIRECTO

Incremento de morbilidad de la Incremento en los gastos de salud
población infantil de la población

PROBLEMA CENTRAL
“Alta incidencia de enfermedades
diarreicas y parasitosis en la localidad de
Pampa Florida”

CAUSA DIRECTA CAUSA DIRECTA CAUSA DIRECTA

Consumo de agua de Inadecuados hábitos de Disposición sanitaria de
deficiente calidad prácticas de higiene excretas al aire libre

CAUSA CAUSA INDIRECTA CAUSA INDIRECTA

INDIRECTA CAUSA INDIRECTA
Deficiente Inexistencia de
Bajo nivel de infraestructura del Deficiente conocimiento infraestructura y
cobertura sistema de agua de educación sanitaria disposición de excretas
 Problema Central y Objetivo Central

Problema central Objetivo central

“Disminución de
“Incremento de la la incidencia de
incidencia de enfermedades
enfermedades diarreicas diarreicas y
y parasitosis en la parasitosis en la
localidad de Pampa localidad de
Florida” Pampa Florida”
 Árbol de Objetivos
FIN ULTIMO
Aumenta la calidad de vida de la población de
Pampa Florida

FIN INDIRECTO
Mejora de la salud de la población

FIN DIRECTO FIN DIRECTO

Disminución de la tasa de Disminución de los gastos por salud
morbilidad infantil de la población

OBJETIVO CENTRAL
Disminución en la incidencia de
enfermedades diarreicas y parasitosis en
la localidad de Pampa Florida ”

MEDIO DE PRIMER NIVEL MEDIO DE PRIMER NIVEL MEDIO DE PRIMER NIVEL

Consumo de Agua de buena Adecuados hábitos y prácticas Buena disposición sanitaria de
calidad de higiene excretas

MEDIO MEDIO MEDIO FUNDAMENTAL

FUNDAMENTAL FUNDAMENTAL MEDIO FUNDAMENTAL
Mejorar la Implementar un programa Instalación de letrinas en
Ampliación de la infraestructura de los de capacitación de
cobertura de agua las unidades familiares
potable a domicilio servicios de agua educación sanitaria