Derecho Penal El Dolo
Derecho Penal El Dolo
Derecho Penal El Dolo
Tarea No. 1
Titulo:
"El dolo como elemento subjetivo del tipo penal"
Profesor:
AB. SILVIO EDUARDO ENRIQUEZ TOALA
Investigar sobre el siguiente tema: "El dolo como elemento subjetivo del tipo
penal”
Para actuar dolosamente, el sujeto debe saber qué es lo que hace y conocer los
elementos que conforman el hecho típico (p. ej., en el caso del homicidio doloso debe saber
que mata a otra persona; en el hurto, que sustrae cosas ajenas sin el consentimiento de su
dueño, etc.). Ese conocimiento constituye un requisito previo a la voluntad (no
puede querer hacer algo si no se sabe primero qué se va a hacer).
Pero no es necesario que el sujeto antes de actuar realice una reflexión sobre su
futura acción, basta con que reconozca que en la situación concurren los elementos
objetivos descritos en el tipo. Por otro lado, no es imprescindible que el sujeto tenga
un conocimiento exacto de cada uno de los elementos típicos, sino que es suficiente
con que posea un conocimiento aproximado de la significación social o jurídica de
los elementos del tipo (valoración paralela en la esfera del profano). P. ej., en el caso
del hurto, no es necesario que el sujeto conozca exactamente el significado del
concepto de “cosa mueble ajena”; basta con que sea consciente de que está
sustrayendo (“quitando”) un objeto a su dueño.[CITATION Her \l 12298 ]
Si el sujeto realiza el hecho valorando erróneamente alguno de los elementos típicos,
habrá error de tipo, cuyos efectos se analizan más adelante.
Los elementos del dolo Si hemos definido el dolo como la conciencia y voluntad de
realizar los elementos objetivos del tipo, el dolo estará formado por dos elementos: uno de
tipo intelectual: la conciencia o conocimiento de los elementos objetivos del tipo, y otro de
tipo volitivo: la voluntad de realizar esos elementos.
Aquí habrá de sostenerse, como primera tesis, que el compromiso con una dogmática de
vocación estructural nos debería llevar a resistir ese programa de ampliación. Y no,
ciertamente, porque la dogmática de la parte general no deba ocuparse de ese conjunto de
factores a cuyo déficit de teorización se refiere, con razón, el llamado de atención de Silva
Sánchez. El problema, más bien, es que ese programa de ampliación conduce al colapso de
una distinción dogmática de máxima relevancia, a pesar del olvido generalizado en que ella
se encuentra sumida, a saber: la distinción entre el concepto de delito y el de hecho punible.
Y para advertir la importancia de esta distinción, lo más razonable es acudir a su
formulación más aguda y consistente, que es, como se intentará mostrar, la que le diera
Binding.[ CITATION Jua \l 12298 ]
De acuerdo al análisis jurídico de la aplicación del Código Orgánico Integral Penal (COIP)
en el cual los elementos caracterizadores del tipo penal son de dos clases
a) Objetivos (Los elementos son los que se pueden percibir con los sentidos, mirándolos,
tocándolos, tratándose de una conducta penal los elementos objetivos son el sujeto activo
de la conducta, el sujeto pasivo, el bien jurídico que tutela el estado, entre otros);
b) Subjetivos (Elemento subjetivo: Los elementos subjetivos son aquellos detalles que
necesitan un conocimiento valorativo extra a los sentidos, no se pueden percibir, se debe
tener un grado de comprensión para que puedan ser percibidos, tratándose del tipo penal los
elementos subjetivos son la culpa y el dolo). (Ossorio, 2000).
Los elementos Objetivos se caracterizan por ser puros de tipicidad (Tipicidad: como
sinónimo de selección, el sistema penal selecciona personas arbitrariamente y los requisitos
de tipicidad y antijuridicidad (que se sintetizan en la categoría de "injusto penal") no son
más que los requisitos mínimos que la agencia judicial debe demandar para responder
permitiendo que avance el proceso de criminalización en curso sobre la persona
arbitrariamente seleccionada.) (Zaffaroni, 1998) y de ellos se vale la ley para describir la
conducta penalmente relevante (Una conducta penalmente relevante es la acción humana
que el legislador ha considerado peligrosa para el Estado, los ciudadanos o sus bienes,
debido a aquellos lo cataloga como prohibida dentro del código penal e impone una sanción
ante su cometimiento.). Por otra parte, el verbo rector es el elemento objetivo que describe
la acción, hecho que de acuerdo a la dogmática se expresa a través de un verbo, este se sitúa
dentro de un cúmulo de circunstancias como temporalidad, fácticas, modales, entre otros.
Igualmente, los elementos subjetivos por otra parte, comprenden el análisis del dolo en sus
diferentes grados o su ausencia, la que da cabida al error del tipo, además la culpa con sus
modalidades consiente o inconsciente
a) la intención del autor no era dar muerte pero la acción necesaria para el cometimiento del
tipo penal es la muerte y aun así se decide cometer el hecho, como si por ejemplo, para
matar al padre, se tiene que dar muerte al hijo, debido a que el hijo se encuentra en brazos
de la víctima, la intención inicial no es la de dar muerte a dos personas, pero para conseguir
el fin último no hay otra opción.
b) El sujeto activo de la conducta, antes del cometimiento del hecho aprobó la acción, o si
solo fue producto de una reacción intempestiva y no meditada, como si el sujeto A es
enemigo de la víctima y tiene la idea de herirlo con un puñal, no obstante no ha fijado fecha
ni día, pero en un encuentro nocturno aprovecha la oportunidad y al tratar de herirlo le da
muerte, pero sin conciencia de las consecuencias del acto delictivo. d) El sujeto que domina
el curso causal, pese a estar consciente de que la acción es contraria a la norma, la comete,
pero él mismo no aprueba su acción y no conoce las consecuencias de su actuación, como
el servidor público que por extrema necesidad realiza un acto que no consta como legal en
la norma de control del Estado, lo comete para subsanar una situación contingente, pero no
aprueba su actuación porque se sabe vulneración de la norma de control que lo derivará a la
justicia penal por hechos contrarios a la eficiente administración del Estado.
La entrada en vigencia del Código Orgánico Integral Penal (COIP) obliga a estudiar el
derecho penal desde una perspectiva dogmática, entendiendo por dogmática, un sistema
racional y sistemático para llegar a conclusiones jurídicas, esta discusión es posible debido
a que el artículo 18 del COIP propone que el estudio del delito se lo realice atendiendo las
particularidades que engloban los conceptos: Conducta y las tres categorías dogmáticas
Típica, Antijurídica y Culpable, además cuál de estas categorías contiene al concepto
“dolo” al que en la escuela clásica se lo consideró como un elemento objetivo de
culpabilidad, teniendo consecuencias jurídico penales particulares a esa concepción y que
actualmente, por la redacción del COIP en su artículo 18 y 26, pasa a ser considerado como
un elemento subjetivo de tipicidad, con las consecuencias jurídicas que esa concepción
implica, esta redacción normativa en el COIP, nos hace entender, que la ubicación del dolo
en la primera categoría (tipicidad) es consecuencia necesaria del avance dogmático que ha
sufrido el Ecuador en materia penal, atendiendo especialmente al esquema que propone la
teoría final de acción, la que plantea analizar si por parte del autor de la conducta
penalmente relevante existe un conocimiento de la realización del tipo objetivo sumado a la
voluntad de realizarlo, criticando la posición que consideraba que el cometimiento del
hecho penalmente relevante tenía que discutirse en sede de culpabilidad, discusión que es
necesaria realizar para entender los alcances de estas concepciones y no errar en la
aplicación y estudio del derecho penal.[ CITATION Mal \l 12298 ]