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    Actividad 1

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    Jose Pastor
    Este mapa conceptual resume la Unidad 1 sobre la delimitación conceptual de la exclusión social y la pobreza. Identifica factores de riesgo como el empleo, la vivienda y la educación, así como grupos vulnerables como personas con discapacidad, desempleados e inmigrantes. Explica las diferencias entre exclusión social y pobreza y presenta perspectivas teóricas como la autoexclusión, la discriminación activa y la desprotección e inadaptación.

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    Actividad 1

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    Jose Pastor
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    Este mapa conceptual resume la Unidad 1 sobre la delimitación conceptual de la exclusión social y la pobreza. Identifica factores de riesgo como el empleo, la vivienda y la educación, así como grupos vulnerables como personas con discapacidad, desempleados e inmigrantes. Explica las diferencias entre exclusión social y pobreza y presenta perspectivas teóricas como la autoexclusión, la discriminación activa y la desprotección e inadaptación.

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    Este mapa conceptual resume la Unidad 1 sobre la delimitación conceptual de la exclusión social y la pobreza. Identifica factores de riesgo como el empleo, la vivienda y la educación, así como grupos vulnerables como personas con discapacidad, desempleados e inmigrantes. Explica las diferencias entre exclusión social y pobreza y presenta perspectivas teóricas como la autoexclusión, la discriminación activa y la desprotección e inadaptación.

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    de 5

    Facultad de Lenguas y Educación

    Profesora: Rosa María Martín Galván


    Titulación: Máster en Atención a la Diversidad y
    Necesidades Educativas Especiales
    Asignatura: Desadaptación y Exclusión Social
    Alumno: José María Pastor Alcaraz
    77158270D

    Actividad 1:
    Mapa conceptual
    de la Unidad 1
    José María Pastor Alcaraz
    77158270D

    Enunciado de la actividad
    Elabora un mapa conceptual de una página máximo, de tal forma que queden explícitos cada
    uno de los conceptos más importantes del tema, relacionando los términos entre sí.
    Bibliografía
    Afonso, A. y Sastre, S. (2017). La exclusión social en España: factores, colectivos en riesgo y el
    papel de los bancos de alimentos. Cátedra Banco de Alimentos de UPM.
    http://www.upm.es/observatorio/vi/recuperarArchivo.jsp?
    id=12361&id_archivo=9115&tipo=proyecto&tipo_fichero=fichero
    Jiménez, M. (2008). Aproximación teórica de la exclusión social: complejidad e imprecisión
    del término. Consecuencias para el ámbito educativo. Revista Estudios Pedagógicos,
    34 (1), 173-186. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052008000100010
    Martín, A. (2011). “Diferentes prismas para estudiar la exclusión social. Marco teórico y
    propuesta de reconceptualización de la exclusión basado en el sujeto”.
    Documentación de Trabajo Social, (49), 110-125.
    https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4111404

    2
    Mapa conceptual del Tema 1: Delimitación conceptual: exclusión social y pobreza. Colectivos en riesgo social. Teorías sobre la exclusión social.

    Exclusión social

    Factores de riesgo (Afonso y Sastre, 2017)


    Grupos vulnerables (Afonso y Sastre, 2017)

    Personas con discapacidad


    José María Pastor Alcaraz
    77158270D

    Empleo Vivienda Educación Bajos niveles educativos Desempleados Inmigrantes

    Barrios marginales Relaciones familiares Salud Víctimas de violencia racial, sexual o étnica Personas con adicciones
    Cultura y etnia
    Refugiados
    Familias monoparentales
    Pobreza Discapacidad física o mental Víctimas de violencia infantil o de género Reclusos
    Personas o exreclusos
    mayores
    Violencia de género infantil

    PersonasPobreza
    sin hogares… Personas dependientes Orientación sexual
    Exclusión social es…
    Orientación sexual

    Diferencias entre exclusión social y pobreza (Jiménez, 2008)

    2
    José María Pastor Alcaraz
    77158270D

     Unidimensional (económica)  Multidimensional (aspectos laborales, Perspectivas teóricas de la exclusión social (Martín, 2011)
     Personal educativos, culturales, sociales,
     Un estado económicos, …)  Desprotecci
     Hay desigualdad social  Estructural Autoexclusión Discriminación activa ón e
     Estática  Un proceso inadaptació
     En sociedades industriales  Hay dualización y fragmentación social n
     Afecta a individuos  Dinámica  Se definen como  Ausencia de  Condiciones
     En sociedades postindustriales pobres, se aíslan. oportunidades. desfavorables.
     Afecta a colectivos sociales  Desempleo.  Exclusión, grupos  Falta de
     Marginalidad estigmatizados. adaptación a los
     Abandono  Viven en guetos. cambios.
     

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