Reflexionamos Sobre La Solidaridad en El Cuidado de Nuestra Salud Integral

5° GRADO SECUNDARIA - EDUCACIÓN
RELIGIOSA
Reflexionamos sobre la solidaridad en el cuidado de nuestra
salud integral
¡Hola! En esta actividad, reflexionaremos sobre los valores de la solidaridad y la esperanza
para promover una cultura sensible en nuestra familia y comunidad, en favor del bien común a
la luz de la Palabra. Esto nos permitirá, más adelante, responder a nuestro reto con acciones
de empatía y de solidaridad en favor de la salud integral. ¡Iniciemos
Leemos la siguiente situación

Actualmente, estamos conmovidos por los efectos de la pandemia del COVID-19, sobre todo
por las personas en situación de vulnerabilidad que son las más afectadas y que han visto
deteriorada su salud.
Estamos pasando cuarentenas interminables, en algunos casos aislados de los
seres que amamos. Por ello, evitemos situaciones de indiferencia. Recordemos que
todo lo que le sucede a uno de nuestros hermanos nos afecta a todos. Una señal de
que las cosas pueden mejorar son los numerosos testimonios de personas que se
han unido con iniciativas de solidaridad y esperanza, enseñándonos que la salud
integral favorece al bien común y que contribuye a la autorrealización personal.
Ante esta situación, ¿de qué manera podemos ser signo de unidad en situaciones de
indiferencia para promover la salud como bien común, desde iniciativas de solidaridad y de
esperanza?
Reflexionamos y respondemos
¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación?
 estamos conmovidos por los efectos de la pandemia del COVID-19, sobre todo por las
personas en situación de vulnerabilidad que son las más afectadas
¿Cuál será tu actuar para promover la empatía desde la solidaridad?
 Seria recomendar que sigan los protocolos.
¡Tenemos un reto!
Ahora que identificamos el problema, el reto es ¿de qué manera podemos ser signo de
unidad en situaciones de indiferencia para promover la salud integral como bien común,
desde iniciativas de solidaridad y de esperanza?
 Podemos establecer la unidad social a pesar de las diversas diferencias políticas, sociales y
culturales, promoviendo y tomando conciencia y sensibilidad con respecto al medio de la salud.
Leemos y reflexionamos
Madre Teresa de Calcuta. Llegó a identificarse con aquellos a quienes
servía cada día, experimentando su pena y, a veces, solía repetir que la
mayor pobreza era la de ser indeseados, la de no tener a nadie que te
cuide en la enfermedad.
Nos dejó el ejemplo de una fe sólida, de una esperanza invencible y de una
caridad extraordinaria. Su respuesta a la llamada de Jesús “Ven y sé mi luz”,
hizo de ella una Misionera de la Caridad.
El que quiera ser grande, sea vuestro servidor.
Respondemos
¿Qué entendemos por solidaridad según la experiencia de la Madre Teresa de Calcuta?
• Es ponernos en el lugar de los “llamados por Jesús” que carecen de ayuda y amor y darles nuestros
servicios.
•Según la experiencia de la Madre Teresa de Calcuta, entendemos por solidaridad a un llamado que nos
hace Jesús para ponernos en el lugar de los más afligidos y así ponernos a su servicio.
RELIGIOSA
A.- ¿De qué manera podríamos poner en práctica la empatía y la solidaridad de la Madre
Teresa de Calcuta para promover una salud integral que lleve al bien común?
•Podríamos poner en práctica la empatía y la solidaridad de la Madre Teresa de Calcuta para promover
una salud integral que lleve al bien común, poniéndonos en el lugar de los afligidos para servirlos y
protegerlos, de esta manera transmitir los valores de la fraternidad y amor.
¿Podríamos creer que la juventud de hoy practica la empatía y la solidaridad como bien
común?
•Si y es común, solo que no sobresale mucho por las malas acciones de los demás, y están acostumbrados
a que buenas acciones solo es ayudar a los pobres, buenas acciones también es ayudar en tu casa, decir
buenos cumplidos.
Leemos y reflexionamos
La Solidaridad, como virtud moral y actitud social, es fruto de la conversión
personal, exige el compromiso y las responsabilidades que se viven y se
transmiten en los valores del amor y de la fraternidad, de la convivencia y del
compartir, de la atención y del cuidado del otro.
La solidaridad fraterna, que se expresa de modo concreto en el servicio y que
puede asumir formas muy diferentes, se orienta a sostener al prójimo. «Servir
significa cuidar a los frágiles de nuestras familias, de nuestra sociedad, de
nuestro pueblo.»
Promover la empatía en personas enfermas. Sabemos que a veces no se pueden
encontrar soluciones rápidas para algunas enfermedades, pero siempre se puede
responder con atención a estas personas que, a menudo, se sienten abandonadas y
descuidadas.
Respondemos
¿Qué nos exigiría la lectura sobre la empatía y la solidaridad?
•En términos básicos, la empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro y comprender las
emociones y sentimientos de esa persona; y la solidaridad es la puesta en práctica, la ayuda activa a la
persona que vive una experiencia difícil
¿Cómo podríamos promover la empatía y la solidaridad, desde la familia y la comunidad, para

favorecer la salud integral que conduzca al bien común?
•Primero tendemos que indicarle a nuestra familia de salud integral y y luego compartir esa información a
las demás personas
¿De qué manera podríamos evitar situaciones de indiferencia en nuestra vida diaria?
•realizando acciones que nos integren con la realidad de las personas y el entorno, para así poder
plantear alternativas de solución.
¿Qué alternativas de cambio plantearíamos para contribuir al cuidado de la
salud integral para el bien común?
•Podríamos comenzar a cambiar por nosotros mismos ser empáticos, responsable, solidario con el q más lo
necesite demostrar amor por el prójimo.
Es el momento de dar una respuesta al reto presentado al inicio de la actividad, qué
tal si proponemos acciones de unidad y solidaridad a favor de la salud integral de
esperanza que conduzcan al bien común, (PLASMA TUS ACCIONES EN UN PANZINE)
veamos a continuación las características de estas acciones:
1. Motivan a la práctica de la solidaridad en la familia y en la comunidad en favor de la
RELIGIOSA
salud integral.
2. Incluyen recomendaciones para practicar el valor de la solidaridad en situaciones de la
vida cotidiana.
3. Plantean alternativas de solución en favor de la salud integral, a la luz de la Palabra.
4. Motivan a promover el compromiso solidario en la familia y en la comunidad.
5. Dan respuesta a desafíos actuales en relación con la salud integral promoviendo el
bien común.
A partir de lo aprendido durante el desarrollo de esta actividad, respondemos brevemente

a la pregunta ¿cómo fomentaríamos una cultura solidaria ante las necesidades del
prójimo, a la luz de la Palabra?
•mayormente dice la palabra "ama a tu prójimo como a ti mismo “y sabemos q para amarlo necesitamos
AYUDARLO pero no AYUDARLO en el arriendo no es eso amarlo es aceptar como es y se q vale también
ayudarlo con el arriendo o pagando lo q a debido solo es orientarlo.
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y qué necesitamos

mejorar. Marca con un aspa “X” y, de ser el caso, escribe las acciones que
realizarás para mejorar tus aprendizajes
Evaluamos nuestros avances
Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios,

en su proyecto de vida y en coherencia con su creencia religiosa.
¿Qué puedo
Estoy en
Criterios de evaluación hacer para
Lo proceso de
mejorar mis
logré lograrlo
aprendizajes
?
x
Propuse iniciativas solidarias y
esperanzadoras para motivar el
cuidado de la salud integral como bien
de todos, a la luz de la Palabra.
x
Actué coherentemente debido a mi
fe, según los principios de mi
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
¡Excelente! Hemos culminado la actividad. Hoy, reflexionamos sobre la empatía y

la solidaridad para el cuidado de la salud integral.
¡FELICITACIONES NOS VEMOS EN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD!!
RELIGIOSA
TEN EN CUENTA QUE ESTA SESIÓN DEBERÁS PRESENTARLA A MÁS TARDAR

ESTE SÁBADO 20 DE NOVIEMBRE.
JAROL SILVA CASTILLO 5 B

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Leemos la siguiente situación

¿Cómo podríamos promover la empatía y la solidaridad, desde la familia y la comunidad, para

A partir de lo aprendido durante el desarrollo de esta actividad, respondemos brevemente

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y qué necesitamos

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios,

¡Excelente! Hemos culminado la actividad. Hoy, reflexionamos sobre la empatía y

TEN EN CUENTA QUE ESTA SESIÓN DEBERÁS PRESENTARLA A MÁS TARDAR

JAROL SILVA CASTILLO 5 B

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