Caso Clinico 1 - Grupo 5
Caso Clinico 1 - Grupo 5
Caso Clinico 1 - Grupo 5
CURSO:
PERTENECE A:
DOCENTE:
MARCILLA FELIX, AQUILINA
2021-II
CASO CLINICO
Natividad López Calvo, de 69 años, llega a la sala de medicina tras haber sido atendida en el
servicio de urgencias del Hospital por una dificultad respiratoria notoria. La paciente presenta
dificultad respiratoria, con disnea, con respiración superficial y forzada, presenta taquipnea, con
respiración de 24 rpm. Presenta sibilancias en la respiración y dolor torácico en la inspiración.
Hace uso de la musculatura accesoria en la respiración. Con bigotera nasal siendo su flujo de 2-3
litros por minuto. Presenta tos y moviliza secreciones. Actualmente se le observa con vía periférica
permeable en MSD perfundiendo CLNA 9/00, abdomen blando depresible, no presencia de
edemas en MMII. Estado de higiene limpio.
La paciente refiere que desde los dos últimos días tiene inapetencia por la enfermedad y la disnea.
Antes de este problema la ingesta de líquidos era adecuada, bebía un litro y medio de agua al día,
pero ahora la hidratación es insuficiente. Así mismo refiere dificultad al caminar y sensación de
ahogamiento. Dice no dormir bien por las noches, se despierta con sensación de asfixia y eso le
hace interrumpir el sueño, también dice que le cuesta conciliar el sueño
No conoce lo que le ocurre demasiado bien, se siente angustiada por lo que le está pasando. La
paciente muestra interés por saber lo que le ocurre y hacer todo lo posible para que se solucione.
Refiere que tiene buena memoria y buena concentración. No existen factores que limitan su
aprendizaje.
• CFV
• P/A 140/80
• FC 92 POR MINUTO
• FR 24 POR MINUTO.
• T 37 °C.
(Formato 1)
P/A 140/80
FC 92 POR MINUTO
T 37 °C.
Patrón 7: Autopercepción –
No se evidencia
autoconcepto
Paciente presenta
Presenta dificultad sensación de falta de aire,
Dominio 3 : Eliminación
respiratoria, con que se evidencia al
e intercambio
disnea, con Exceso o déficit en la oxigenación presentar taquipnea (FR 24
respiración o eliminación de dióxido de por minuto) presentar Gasometría arterial
Deterioro del Desequilibrio en
superficial y forzada. carbono en la membrana alveolo- sibilancias en la respiración anormal, Disnea,
intercambio de la ventilación-
Gases arteriales: capilar. y dolor torácico en la taquipnea.
gases (00030) perfusión
P02 58% Pco2 45 % . inspiración, a la vez niveles
saturación de =“90 bajos de saturación, por lo
Clase 4: Función
%. cual su salud se vea
respiratoria
comprometida.
Dominio 4 : Actividad
La intolerancia al ejercicio es una
/ reposo
condición en la cual una persona
es incapaz de realizar ejercicio El paciente al presentar un
físico a una intensidad o duración cuadro de dificultad
Refiere dificultad al
que no debería ser problema para respiratoria, no puede Desequilibrio
caminar y
alguien en su condición general, a realizar sus actividades con entre aporte y
sensación de Intolerancia a la Disnea de
la vez afectan los procesos normalidad ya que al demanda de
ahogamiento Clase 4 : Respuestas actividad (00092) esfuerzo.
metabólicos concernientes a la pequeño esfuerzo físico que oxigeno
cardiovasculares/pulm
producción y distribución realice siente una
onares
de energía por el organismo, Por sensación de falta de aire
esta razón, una de las principales (disnea).
consecuencias de este problema
es la fatiga y el agotamiento.
Dominio 11 : El paciente manifiesta
Seguridad/protección dificultad respiratoria y
presenta síntomas como es
Incapacidad para eliminar las la tos y presencia de Limpieza ineficaz Alteración en el
Presenta tos y Retención de
secreciones u obstrucciones del secreciones, lo cual de las vías aéreas patrón respiratorio
moviliza secreción
tracto respiratorio para mantener compromete su salud, por (00031)
secreciones
Clase 2 : Lesión física las vías aéreas permeables. ello es necesario iniciar
tratamiento para despejar
sus vías aéreas.
OBJETIVOS/CRITERIOS DE INTERVENCIONES DE
DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA
RESULTADO ENFERMERÍA FUNDAMENTO CIENTÍFICO
(PRIORIZADOS)
NOC NIC
DOMINIO 1: Fisiológico:
DOMINIO 4 : Actividad / reposo DOMINIO I: Salud funcional
básico
CLASE 4 : Respuestas
Son intervenciones que se realizan para la
cardiovasculares/pulmonares CLASE A: Mantenimiento de la
CLASE A: Control de regulación del uso de la energía y así
energía
actividad y ejercicio tratar o evitar la fatiga y mejorar las
Intolerancia a la actividad R/C
funciones vitales.
desequilibrio entre aporte y demanda NOC: Tolerancia de la actividad
NIC: Manejo de energía
de oxigeno E/P disnea de esfuerzo. (0005)
(0180).
ENFERMERA RESPONSABLE:
ENFERMERA RESPONSABLE:
(000508) esfuerzo
respiratorio en
respuesta a la
actividad.
CLASIFICACIÓN DE INTERVENCIONES NIC
Dominio II: Fisiológico básico Clase A: Control de actividad y ejercicio
1. Determinar los déficits del estado fisiológico del paciente 1. Fatiga es la sensación de agotamiento o dificultad para realizar actividades
que producen fatiga según el contexto de edad. físicas, es por ello que el paciente presenta un déficit de su estado fisiológico,
y la sensación de ahogamiento.
2. Vigilar la respuesta cardiorrespiratoria a la actividad 2. Es importante vigilar la respuesta cardiorrespiratoria durante un ejercicio o
(taquicardia, otras arritmias, disnea, palidez y frecuencia actividad prolongada fijándonos en la FC, FR., P/A.
respiratoria).
3. Animar al paciente a elegir actividades que mejoren 3. Elegir una modalidad de ejercicio o actividad que atraiga al paciente para
gradualmente su resistencia. mejorar aportes en su salud.
Realizar movilizaciones pasivas para evitar contracturas del paciente, evitando
4. Utilizar ejercicios de rango de movimiento pasivos y/o movimientos rápidos y bruscos.
activos para aliviar la tensión muscular.
NOMBRE: Natividad López Calvo EDAD: 69 DX. MEDICO : Nº HC. CO033345
FECHA: 15/09 /2021
ENFERMERA RESPONSABLE:
1. Colocar al paciente para maximizar el potencial de ventilación. 1. Colocar en posición fowler, porque ayuda abrir la caja torácica para una
mejore respiración.
2. Eliminar las secreciones fomentando la tos o mediante succión.
2. Educar al paciente con la técnica de toser, después de una inspiración
3. Auscultar los sonidos respiratorios, observando las áreas de profunda, durante la espiración, procurando hacerla en dos o tres tiempos
disminución o ausencia de ventilación y la presencia de sonidos para un mejor arrastre de las secreciones.
adventicios.
3. La auscultación pulmonar permite evaluar los ruidos generados en la vía
4. Colocar al paciente en una posición que alivie la disnea aérea a través del flujo de aire, escuchando los diferentes ruidos como
sibilancias que presenta el paciente.
5. Vigilar el estado respiratorio y de oxigenación, según corresponda.
4. Sentarse con la columna bien apoyada sobre el respaldo para la abertura
del diafragma.
ENFERMERA RESPONSABLE:
1. Determinar la cantidad y tipo de ingesta de líquidos y hábitos de Para determinar la cantidad de ingesta de líquidos se debe se debe anotar
evacuación. en la planilla de balance hídrico donde indica una serie de pasos
organizados que lleva un control exacto de la cantidad de ingesta y
2. Identificar posibles factores de riesgo de desequilibrio de líquidos (p. eliminación del paciente en un tiempo determinado.
ej. Hipertermia, insuficiencia cardiaca) Los desequilibrios de líquidos pueden traer consigo diferentes factores que
implican en las funciones vitales del paciente.
3. Monitorizar los niveles de electrolitos en suero y orina, según Controlar los niveles de electrolitos al paciente para conocer los avances en
corresponda. su recuperación en cuanto a la monitorización de líquidos.
La monitorización de los signos vitales permite conocer al personal
4. Monitorizar la presión arterial, frecuencia cardiaca y estado de enfermeros si los parámetros fisiológicos del paciente están en el nivel
respiración. correcto según el procedimiento que se le está administrando.