Ficha #9

ÁREA. MATEMÁTICA PRP: 1° GRADO “3,4 y 5 IES E. “”MG PROF. F.T.F.
FICHA N° 9 3. Se tiene dos cometas como las que se muestran

José es maestro albañil y está trabajando en la en la figura, además se sabe que estas cometas están
construcción de una casa. La sala principal tiene cubierta con la cantidad exacta de papel, ¿Cuál de las
forma rectangular y sus medidas son 8m de largo dos cometas está cubierta con mayor cantidad de
por 5m de ancho. El dueño de casa quiere revestir papel?
el piso de la sala con cerámicos de forma cuadrada
de 60 cm por lado.
1. ¿Qué forma tiene el terreno de la sala?

________________________________
2. ¿Cuánto mide el ángulo que forman las esquinas
del piso de la sala?
________________________________
3. ¿Cuál es el perímetro y el área de la sala de esta
casa? a) En I b) En II c) En los dos se gastaron =
________________________________ d) No se puede saber
4. ¿Cuál es la forma de los cerámicos que se desea 4. En una piscina en forma de triángulo rectángulo
colocar en el piso de la sala? con las medidas mostradas, se coloca una cinta de
________________________________ separación de 6,5m desde el vértice del ángulo recto
5. El dueño de la casa compró 13 cajas de al punto medio del lado opuesto, formando así dos
cerámicos. Cada caja contiene 8 cerámicos. El divisiones triangulares. ¿Cuál es el mayor perímetro
dueño le dice a José que esta cantidad es suficiente entre estas dos regiones triangulares?
para cubrir todo el piso. ¿Está de acuerdo?
Justifica tu respuesta.
___________________________________________
_____________________
PRACTICAMOS
1. Se está considerando cada esquina de los a) 25 m b)17 m c)30 m d)36,5 m5.
escalones como un punto, y como sabemos entre
puntos se forman segmentos, de los cuales algunos 5. Se tiene las medidas de una casa que se está
son paralelos y otros perpendiculares. vendiendo a 79 mil dólares, se quiere saber cuánto
Considerando el orden de las proposiciones, sería el costo de una casa de 60m2. Explica tu
¿cuáles son verdaderas y cuáles son falsas? respuesta usando figuras geométricas conocidas.
I. AB // CD II. EG ┴ KM III. AO ┴ HJ
IV. DF ┴ MN V.CE // KL
a)VFVVF b)VVFVV
c) VVFVF d) FVFVF
2. Se tiene el siguiente columpio construido con 6. Se tienen piezas de rompecabezas que al
troncos de madera, dos sogas y una tabla para voltearlas se hicieron algunas marcas en forma
sentarse. Cada tronco de madera, soga y hasta la tabla horizontal y vertical ¿Qué característica común tienen
para sentarse representan segmentos. Menciona más estas.
de un segmento perpendicular al segmento
representado por el tronco AB
a) la misma área b) el mismo perímetro

ÁREA. MATEMÁTICA PRP: 1° GRADO “3,4 y 5 IES E. “”MG PROF. F.T.F.
c) Todos sus lados son paralelos 13. Para formar un cohete espacial de cartulina se
d) Todos sus lados son perpendiculares utilizan las siguientes piezas.
7. Se tienen varias cintas con las medidas indicadas.
Se quiere representar triángulos isósceles con estas

cintas. Cinthya representa un triángulo de 3cm, 3cm y Calcula el perímetro de dicho cohete de cartulina.
6cm de lados. ¿Esto es posible? , ¿Por qué? a) 52 cm b) 104 cm c) 84 cm d) 48 cm
8. El museo de Louvre de Francia es uno de los más
famosos del mundo. Sus paredes están conformados
por rombos y triángulos de cristal, 603 rombos de 3m
de alto y 1,80m de ancho, y 70 triángulos que son la 14. Se sabe que un jardín de forma rectangular se
mitad de cada rombo. ¿Cuántos m2 de cristal contiene puede acordonar con una soga de 26m. Si uno de los
las paredes de este museo? lados del jardín es 3m más que el otro, ¿cuánto es el
área del terreno del jardín?
a) 25 cm2 b) 64 cm2 c) 40 cm2 d) 26 cm2
15. Elena quiere poner una ventana de forma
cuadrada de 1m de lado, sin embargo luego cambia de
opinión y contrata un albañil para para ampliar el
9. Se tiene una pieza de un tangram la cual recibe el espacio de la ventana. Si ahora debe comprar una
nombre de romboide y se quiera saber su área. ventana también de forma cuadrada y con el doble de
Describe los pasos para hallar su área. lado que la primera. ¿Qué sucede con el área de la
segunda ventana con respecto a la primera?
a)Se duplica. b)se triplica. c)se cuadruplica

d) permanece igual.
10. Dos atletas recorren por dos manzanas cercanas

a sus viviendas. Alberto recorre una vez el contorno
de la manzana A y Benito recorre una vez el contorno
de la manzana B.
De esto podemos afirmar que:

a) Alberto recorre una mayor longitud que Benito.
b) Benito recorre una mayor longitud que Alberto.
c) Alberto y Benito recorren la misma longitud.
d) Benito recorrió 100 m más que Alberto.
11. Si el área del rectángulo es 60m2. ¿Cuál es el

valor del área sombreada?
a) 20m2 b)30m2 c)40m2 d) 60m2

12. ¿Cuál de las siguientes medidas no corresponden
a las medidas de lados de un triángulo?
a) 2cm, 3cm, 4cm b) 3cm, 4cm, 5cm
c) 1cm, 1cm, 1cm d) 1cm, 2cm, 3cm

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FICHA N° 9 3. Se tiene dos cometas como las que se muestran

1. ¿Qué forma tiene el terreno de la sala?

a) la misma área b) el mismo perímetro

Se quiere representar triángulos isósceles con estas

a)Se duplica. b)se triplica. c)se cuadruplica

10. Dos atletas recorren por dos manzanas cercanas

De esto podemos afirmar que:

11. Si el área del rectángulo es 60m2. ¿Cuál es el

a) 20m2 b)30m2 c)40m2 d) 60m2

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