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    Informe 1quimestre 8vo A

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    Este informe trimestral resume los resultados académicos de los estudiantes de octavo grado en la asignatura de Estudios Sociales. Algunos estudiantes no alcanzaron los objetivos de aprendizaje requeridos, mientras que otros los dominaron o estuvieron cerca de alcanzarlos. El informe recomienda que los padres y maestros motiven a los estudiantes para que completen sus tareas a tiempo y mejoren su rendimiento académico.

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    DOCENTES
    Módulo de trabajo estudiantil

    INFORME DEL PRIMER QUIMESTRAL DE APRENDIZAJES

    1. DATOS INFORMATIVOS:
    ASIGNATURA : ESTUDIOS SOCIAES
    CURSO : OCTAVO GRADO
    PARALELO : “A”
    EVALUACIÓN : INFORME DEL PRIMER QUIMESTRE
    PROFESOR : Abg. Natali Chinachi.
    AÑO LECTIVO : 2021-2022

    2. ANTECEDENTES:
    Dando cumplimiento al Artículo 209, numeral 3 del reglamento de la LOEI, se
    procede a elaborar el informe del primer quimestre de aprendizajes de la Asignatura de
    Estudios Sociales del Octavo grado paralelo “A” durante el primer quimestre del año
    lectivo 2021-2022.

    3. RESULTADO DE LOS APRENDIZAJES


    NIVEL DE RIESGO
    Cualita
    NOMBRES Y APELLIDOS 1p1Q 2p1Q 80% Ex1Q 20% 1Quim INICIA MEDI ALT
    .
    N° L O O
    1 ALVARADO ANDI STIVEN EDUARDO 10,00 9,36 7,74 8,50 1,7 9,44 DAR

    2 ALVARADO CHIMBO MAYKEL JAVIER 7,00 8,41 6,16 7,05 1,41 7,57 AAR

    3 ALVARADO RONQUILLO KAROL ANAHI 7,00 7,79 5,91 7,38 1,48 7,39 AAR

    4 CAIZALITIN QUEZADA THALIA JARETH 9,00 8,86 7,14 7,50 1,50 8,64 AAR

    5 CALAPUCHA CHIMBO KEVIN JOHEL 10,00 9,04 7,61 7,88 1,58 9,19 DAR

    6 CALAPUCHA GREFA WAIRA BELLY 7,00 7,44 5,78 8,05 1,61 7,39 AAR
    CALAPUCHA HUATATOCA BRAULIO 10,00 8,93 7,57 7,75 1,55 9,12
    7 DAR
    JHONATHAN
    8 CERDA ALVARADO ALEYZA MERLIA 0,00 4,14 1,66 4,00 0,8 2,46 NAR

    9 CERDA ALVARADO ERIKA ABIGAIL 0,00 5,29 2,11 4,00 0,8 2,91 NAR

    10 CERDA GREFA MAICEL JOSTIN 0,00 5,18 2,07 7,63 1,53 3,60 NAR

    11 CHIMBO ANDI SUMY FERNANDA 7,00 0,00 2,80 0,00 0 2,80 NAR
    12 CHIMBO SHIGUANGO NATALY JULIA 7,00 0,00 2,80 0,00 0 2,80 NAR
    U.E. Misahuallí-Departamento Rectorado Versión Documento de uso interno
    Año de vigencia Fecha de la última revisión
    1.0 Si está impreso es Copia No Controlada.
    Año 2020 13-12-2019
    2/3

    DOCENTES
    Módulo de trabajo estudiantil

    13 ENOMENGA YETI PAREMO FRANCO 10,00 9,14 7,66 8,50 1,7 9,36 DAR

    14 GARAVI MARTINEZ JORDAN JOEL 10,00 9,09 7,63 8,30 1,66 9,29 DAR

    15 GOMEZ ARTIAGA EDWIN STIVEN 9,00 8,79 7,11 7,00 1,4 8,51 AAR

    16 Gomez Gomez Edwin Favian 10,00 8,68 7,47 7,63 1,525 9,00 DAR

    17 GREFA GREFA RANDY RONNY 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00

    MAMALLACTA MAMALLACTA MAYKEL 9,45 0,00 3,78 0,00 0 3,78


    18 NAR
    ANDERSON
    19 MIGUEZ SHIGUI ALEX DARIO 7,00 7,61 5,84 7,38 1,175 6,85 AAR
    MIRANDA RODRIGUEZ VIRMANIA 10,00 8,91 7,56 7,93 1,59 9,15
    20 DAR
    VANESSA
    21 OJEDA ALMEIDA EMILY ANALIA 7,00 9,04 6,42 8,10 1,62 8,04 AAR

    22 PUETATE DUARTE DANNA JULIETH 7,00 7,57 5,83 7,00 1,4 7,23 AAR

    23 QUEZADA ANDI MARIA BELEN 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00

    24 RIVERA GOMEZ JORGE LEONEL 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00

    25 ROMAN FREIRE JIMMY ANDRES 9,00 9,21 7,29 8,00 1,6 8,89 AAR
    SHIGUANGO CHIMBO GEOVANNY 0,00 4,57 1,83 3,50 0,7 2,53
    26 NAR
    MEDARDO
    27 YUMBO CHIMBO FLORA NADIA 7,00 4,14 4,46 0,00 0 4,46 PAR

    ESCALA CUALITATIVA FRECUENCIA %


    DAR-Domina los aprendizajes requeridos (>=9 y <=10) 7 25,93%
    AAR-Alcanza los aprendizajes requeridos (>=7 y <=8,99) 8 29,63%
    PAR-Esta proximo alcanzar los aprendizajes req. (>=4,01 y
    2 7,41%
    <=6,99)
    NAR-No alcanza los aprendizajes requeridos (<=4) 7 25,93%
    NO CONTACTADOS 3 11,11%
    TOTAL 27 100%

    4. CONCLUSIONES
     Existen un 3 estudiante que no han presentado el portafolio y no cuentan con las
    notas de la primera parcial y la segunda, por esa razón no tienen nota.
     En este curso existen 7 estudiantes no presentan actividades del proyecto 2 y 3,
    ante eso se ha realizado el promedio con las notas que tiene, dando como
    resultado un promedio menos de 4.

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    Año de vigencia Fecha de la última revisión
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    Año 2020 13-12-2019
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    DOCENTES
    Módulo de trabajo estudiantil
     Tengo un estudiante que tiene menos de 7 ya que no cuenta con la nota del
    examen al no presentar el proyecto 3.
     Se ha venido motivando e incentivando a los alumnos a mejorar su rendimiento y
    a presentar las actividades (fichas) a tiempo.

    5. RECOMENDACIONES
     Que el docente tutor dialogue y motive a los estudiantes y padres de familias en la
    responsabilidad que debe asumir en el proceso de enseñanza-aprendizaje en
    tiempos de pandemia.
     Motivar a los padres de familia para que se interesen y controlen a sus
    representados en el cumplimiento de las actividades (fichas), y así alcanzar los
    aprendizajes requeridos conjuntamente.
     Que los padres de familia ingresen al sistema EDUMAX de la institución o que se
    acerquen los días miércoles a verificar las notas de su representado.
     Comprometer a los estudiantes para que presenten los trabajos en el tiempo
    establecido y no esperar hasta último momento.

    ELABORADO POR: CERTIFICADO POR:


    Abg. Natali Chinachi Abg. Robertho Morejon
    Firma: Firma:

    __________________________ __________________________
    DOCENTE TUTORA DE CURSO
    Fecha : 26/01/2022 Fecha : 26/01/2022

    U.E. Misahuallí-Departamento Rectorado Versión Documento de uso interno


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