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32101-1 y 2 Modelos Administrativos Richard Zurita JUEVES 1

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ


NÚCLEO VALLES DEL TUY
ACUERDO DE APRENDIZAJE CURSO: Modelos Administrativos CÓDIGO: 32101 SECCIÓN: 1 CARRERA: Administración FACILITADOR (A): Dr. Richard Zurita DIA DE
ASESORÍA: JUEVES PERÍODO ACADÉMICO: 2021- 2 MODALIDAD: Multimodal N° PARTICIPANTES: __________ Cel. 0414-117-91-77 correo: richardzurita@yahoo.com

Objetivo general: Que el participante, al finalizar el curso será capaz de determinar la aplicabilidad metodológica de los diferentes modelos administrativos, así como interpretar las diversas propuestas de reforma
administrativa, en la gestión empresarial pública y privada.

S Fecha Contenido Descripción actividades de aprendizaje Actividad estratégica Evaluación y criterio formativo

1 Presencial ACUERDO DE APRENDIZAJE Presentar del acuerdo de aprendizaje no presencial. (Enviar al correo la aprobación o no de Lograr en el participante el compromiso de culminar con éxito y
DIAGNÓSTICO
este curso, con sus debidas sugerencias) Es importante que el participante reflexione sobre el calidad educativa el curso.
28-10-21
objetivo del curso: Debe leer de manera comprensiva y reflexiva el material contentivo del tema,
Nota la fecha de entrega es la última de
sin menoscabo de otros materiales o referencias. En caso de dudas o planteamientos, se destina cada unidad, las demás fechas es el tiempo
el correo de la facilitadora como espacio para la discusión del tema. que usted tiene para desarrollar cada tarea,
Es importante que la lectura de todos los contenidos sea: pues, se pide que vea los videos, lea el
Reflexiva (Es la lectura para retener la información. La velocidad pasa a un segundo plano. Se material bibliográfico que se le envía, y le
lee con atención, lentitud, interesa la comprensión del material o contenido) y, realice las citas y referencias que
Comprensiva (es aquella donde el lector interpreta la totalidad de los contenidos del texto. Donde
fundamenten la actividad según el Manual
de la Upel
además adquiere mayor conocimiento y pensamiento propio)

2 Virtual Unidad I: Mapa conceptual con hoja adicional explicativa del mapa en el cuaderno. Lectura comprensiva y reflexiva
Construcción de mapas
3 04-11-21 Los modelos: Definición, características, Debe tomar foto y enviar la tarea, debe realizarlo a lapicero o lápiz oscuro para que se visibilice Orientación con material sobre el tema
conceptuales explicados, en el
4 Presencial construcción de modelos, ventajas y bien la actividad. Turnos de preguntas para conservar la atención y la motivación.
cuaderno.
11-11-21 desventajas. Como ayuda un modelo a la Empleo de referencias en línea. (Google libros) o libros en PDF.
Virtual organización. Uso del Manual de la Upel 2016, para citas y referencias.
Ponderación
18-11-21 Ejemplificaciones.
15%

5 Presencial Unidad II: CUADRO COMPARATIVO + un foro Ponderación


6 25-11-21 Gerencia por Objetivo y Gerencia por Gerencia por objetivo Gerencia por proyecto Cuadro comparativo
Virtual Proyecto: Definiciones, características, Definición 10%
02-12-21 metodologías, aplicación de proyectos, tipo de Características Foro
gerencia, ventajas y desventajas Metodología 10%

Aplicación de los proyectos

Tipo de Gerencia

Ventajas

Desventajas

Ejemplo

7 Presencial Unidad III: Taller en pareja. (presencial) Ponderación


8 9-12-21 Modelo sistemático. Las organizaciones como Taller
Virtual l sistemas, insumos de la organización, 20%
16-12-21 estructura organizacional. Crecimiento y
adaptación.
9 Presencial Unidad IV: Lectura comprensiva y reflexiva Presentación en Power Point
Presentación en Power Point. Esta debe llevar
10 13-01-22 Calidad Total, Concepto, ventajas y Orientación con material sobre el tema
comentarios propios, y sustentado con autores cada Ponderación
Virtual desventajas, enfoque de la calidad total, Turnos de preguntas para conservar la atención y la motivación.
lámina. Ejemplo de una lámina comentada:: 15%
20-01-22 productividad, relación de la rentabilidad con la Empleo de referencias en línea. (Google libros) o libros en PDF.
calidad, ciclo de Mejoramiento. Uso del Manual de la Upel (2016), para citas y referencias.
Benchmarking. Concepto, razones de
aplicación, proceso y tipos.
Algunas recomendaciones para elaboración de
presentaciones:
- Portada institucional.
-TÍTULO FUENTE (LETRA) ENTRE 28 MÁXIMO 36
-SUBTITULO FUENTE (LETRA) ENTRE 24 Y 28
-TEXTO MINIMO 16 MÁXIMO 20
-COLOR DE FUENTE: NEGRO
- REFERENCIAS
-NO SATURAR CON DEMASIADA INFORMACIÓN NI
IMÁGENES
SUGERENCIAS: 10 DISPOSITIVAS por presentación
11 Presencial Unidad V: Cuestionario, respondiendo los objetivos de la unidad Cuestionario
27-01-22 Reingeniería de Procesos, Concepto, (Usted elabora las preguntas y las responde
12 Virtual mejoras, rediseño de procesos, por que surgió fundamentando con autores las (Respuestas Ponderación
03-02-22 la reingeniería de procesos, principios de la sustentadas con autores) 15%

reingeniería de procesos, Beneficios, por

dónde empezar, que debe ser una empresa,


oportunidades, quienes participan en el

proceso de reingeniería y como se lleva a


cabo.
13 Presencial Unidad VI: Reseña de cada uno de los libros y su relación con la administración en las organizaciones Reseña de libros
10-02-22 Reseña de los libros: Ponderación
14 Virtual 1. El Arte de la Guerra de Sun 15%
17-02-22 Tzu 100%
2.- El Príncipe Maquiavelo.
15 Presencial Discusión de notas: 23.02.22 Es importante el seguimiento y discusión de notas, es obligatorio.
24.02.22
16 Presencial RECUPERACIÓN: 02-03-22 PRESENCIAL Según las unidades que corresponda.
03-03-22

Este es el logo institucional que van a colocar en todos sus trabajos.


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO VALLES DEL TUY
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NÚCLEO VALLES DEL TUY

FIRMAN EN ACEPTACIÓN DEL ACUERDO DE APRENDIZAJE

N° NOMBRE Y APELLIDO DEL N| CÉDULA TELEFONO CORREO


PARTICIPANTE

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