Introducción A La Economía Y Estructura Económica Argentina - Cátedra A

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA Y ESTRUCTURA ECONÓMICA
ARGENTINA – CÁTEDRA A
Plan de Estudios VII
1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Carga Horaria:
• Total: 64
• Semanal: 4
Ciclo del Plan de Estudios: Propedéutico

Régimen de cursada: Semestral
Carácter: Obligatorio
Modalidad: Teórica
2. OBJETIVOS
El objetivo general del curso IEEEA es introducir al alumno en el estudio de la ciencia

económica.
Con este objetivo general y sabiendo que el curso está situado en el ciclo propedéutico se
proponen los siguientes objetivos específicos. En términos de contenido, el curso se focaliza
en acercar los saberes introductorios del campo de las Ciencias Económicas al estudiante
con énfasis en la estructura económica argentina. En términos orientativos, el curso provee
un panorama general de la profesión, sus alcances y su inserción social, de modo de
promover un espacio de reflexión sobre la elección de la carrera. Finalmente, en términos
de adaptación académica, el curso se promueve una adecuada articulación de la educación
secundaria con la universitaria.
3. CONTENIDOS
Contenidos Mínimos
1
Programa de Introducción a la Economía y Estructura Económica Argentina – cátedra A
La economía como ciencia social. El problema económico. Objetivos y restricciones
de los agentes económicos. Herramientas del análisis económico: teoría y evidencia
empírica.
Aspectos microeconómicos. La oferta, la demanda y los mercados de bienes y

factores. Tipología de los mercados.
Aspectos macroeconómicos. Las cuentas nacionales. Aplicaciones al caso argentino.
Análisis de los sectores económicos: público, monetario y externo. Impuestos,

gastos y resultado del sector público.
El rol del banco central y los bancos comerciales. Vinculaciones de la economía con
el resto del mundo. El balance de pagos.
El rol del Estado en la economía. Eficiencia y equidad. La distribución del ingreso.
Crecimiento y desarrollo. Subdesarrollo. Etapas del desarrollo económico en

Argentina.
Principales características económicas, sociales y regionales de la economía

argentina. Heterogeneidad estructural.
Sistemas y estructuras económicas. Economías de mercado, planificadas y mixtas.

Principales corrientes del pensamiento económico. Visión histórica.
Programa Analítico
UNIDAD 1: DEFINICIONES Y CONCEPTOS
¿Qué es la economía? Diversas definiciones sobre qué es la economía. Modelos económicos. El

rol de los supuestos. Método científico. Herramientas del análisis económico: teoría y evidencia
empírica. Causa y efecto. Causalidad y correlación. Análisis normativo versus análisis positivo. El
2
rol del economista. Microeconomía y Macroeconomía. Incentivos positivos y negativos, directos
e indirectos.
UNIDAD 2: ESCASEZ Y ORGANIZACIÓN ECONOMICA
Modelo de fronteras de posibilidades de producción. El costo de oportunidad. Las ganancias del

intercambio. La ventaja absoluta. La ventaja comparativa. La especialización. Organización
económica. Economía de dirección central, economía de mercados y economías mixtas. El
diagrama de flujos circular.
UNIDAD 3: ELEMENTOS MICROECONÓMICOS I
Mercados. Decisiones económicas individuales. Demanda, relación entre precio y cantidad

demandada. Ley de demanda. Demanda individual y agregada. Desplazamientos de la curva de
demanda. Cambio en la demanda y cambios en la cantidad demandada. Oferta, relación entre
precio cantidad ofrecida. Oferta individual y agregada. Desplazamientos de la curva de oferta.
Cambio en la oferta y cambios en la cantidad ofrecida. Equilibrio. Estática comparada: Cambios
exógenos en la oferta y/o en la demanda.
UNIDAD 4: ELEMENTOS MICROECONÓMICOS II
Demanda de mercado. Elasticidad precio, ingreso y cruzada de la demanda. Cálculo e

interpretación de la elasticidad. Excedente de los consumidores y de los productores. Mercados
y bienestar. Intervenciones en los mercados. El costo de las intervenciones. Costos de
producción. Beneficios, ingresos y costos totales. Costos de oportunidad en la producción.
Función de producción. Medición de costos: fijos y variables, medios y marginales. Expresión
gráfica. Costos de corto y largo plazo. Las empresas en mercados competitivos, en mercados
monopólicos y en mercados con competencia imperfecta.
UNIDAD 5: ELEMENTOS MICROECONÓMICOS III
Externalidades. Definición e ineficiencia. Políticas correctivas. Bienes públicos, bienes privados,

bienes clubes y recursos comunes. Definición, diferencias e implicancias. Impuestos. Inequidad
y eficiencia. Ejemplos en el mercado argentino de servicios públicos.
UNIDAD 6: EL MERCADO DE TRABAJO
3
El mercado de trabajo. Trabajo como factor de producción. La demanda de trabajo. Valor del
producto marginal. La oferta de trabajo. Disyuntiva entre trabajo y ocio. Equilibrio en el mercado
de trabajo. Determinantes del salario. Capital humano, señalización, discriminación, etc.
Desempleo. Población económicamente activa. Clasificación del desempleo. Caracterización del
mercado laboral argentino.
UNIDAD 7: ELEMENTOS MACROECONÓMICOS I
Ingresos y gastos de un país. Concepto y metodología de las cuentas nacionales. Componentes

del producto bruto interno (PBI) y su medición. Equilibrio general del sistema: oferta y demanda
agregadas. PBI real y nominal. Consumo, gasto público, ahorro, exportaciones, importaciones,
impuestos. Índice de precios e inflación. Uso de índices para deflactar series. PBI, el PBI per
cápita y el bienestar. Costo de vida. Indicadores macroeconómicos básicos de argentina.
UNIDAD 8: ELEMENTOS MACROECONÓMICOS II
Producción, crecimiento y desarrollo. Recursos naturales, económicos y financieros. Actividad

económica y crecimiento. Productividad de los factores y sus determinantes. Desarrollo-
subdesarrollo. Política pública, el desarrollo y el crecimiento económico. Ahorro e inversión.
Crecimiento poblacional y crecimiento per cápita. Desigualdad en la distribución del ingreso y la
pobreza. Eficiencia y equidad. Estructura económica de la Argentina, historia y desarrollo
regional.
UNIDAD 9: DINERO Y SISTEMA FINANCIERO
El dinero y sus funciones. Bancos, Banco Central y oferta monetaria. El sistema monetario y
financiero. Mercados financieros y la intermediación financiera. Herramientas de política
monetaria. Herramientas financieras. Estructura del sector financiero en la Argentina.
UNIDAD 10: SECTOR EXTERNO
Economía abierta o cerrada, ganancias de intercambio. Exportaciones e importaciones. Trabas

arancelarias y para-arancelarias. Cuotas. Retenciones a las exportaciones. Balanza comercial,
cuenta corriente, cuenta capital y balanza de pagos. Estructura del sector externo en la
Argentina.
UNIDAD 11: NOCIONES SOBRE LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
4
La economía en la antigüedad. Fisiócratas y mercantilistas. La escuela clásica: postulados básicos
y principales expositores. Las ideas económicas marxistas. Los socialistas utópicos. El enfoque
marginalista: los neoclásicos. La revolución keynesiana: el problema del empleo. Evoluciones
recientes: la corriente estructuralista y la corriente neoliberal.
4. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
El curso se estructura en dos encuentros semanales, de dos horas de duración cada uno.
En estos encuentros se presentan y discuten los temas incluidos en el programa. Cada
tema es introducido con preguntas, con discusión y/o con motivación basada en
evidencia real. Luego se presentan los temas conceptuales, para finalizar con un
resumen de los principales conceptos abordados.
5. DESCRIPCIÓN ANALÍTICA DE ACTIVIDADES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS
El curso es principalmente teórico. El curso se estructura en dos encuentros semanales, de dos

horas de duración cada uno. Adicionalmente los estudiantes tienen asignadas 13 actividades en
el aula virtual de la facultad con periodicidad casi semanal. Adicionalmente se le facilitan unas
actividades con posibles respuestas para que el alumno pueda verificar si entiende
correctamente el contenido abordado en clase.
6. FORMAS DE EVALUACIÓN
El curso sigue diligentemente la ordenanza de la facultad que indica que el estudiante

debe tener al menos dos notificaciones. En este sentido se divide el temario en dos, una
de los temas 1 a 5, y otra de los temas 6 a 11, según el contenido extendido descripto
en este programa.
Cada estudiante tiene dos notificaciones. Cada notificación se construye con una
evaluación de tipo presencial (que tiene dos instancias para recuperar) y con 6
evaluaciones on-line que se realizan desde la página de la facultad. Por ende el curso
tiene dos tipos de evaluación: exámenes presenciales y evaluaciones on-line.
5
Hay dos exámenes presenciales, uno a mitad del semestre y otro al final del semestre.
Cada uno de los exámenes consta de dos partes. Una primera parte se compone de una
cantidad importante de preguntas de opción múltiple donde se realizan preguntas
cortas sobre conceptos, definiciones, interpretaciones y razonamientos de los temas
cubiertos en clase. Esta parte tiene por objetivo garantizar que el estudiante haya
comprendido mínimamente todos los temas del curso y por lo tanto se realizan entre 15
y 22 preguntas distintas.
La segunda parte de preguntas se compone de tres o cuatro preguntas de temas

puntuales. En cada una de estas preguntas el estudiante debe completar una serie de
incisos sobre un tema en particular mostrando una comprensión cabal del contenido.
Cada uno de los exámenes se puede rendir en tres instancias. En el examen, en el

recuperatorio o en un recuperatorio general. Las fechas están coordinadas por una
resolución de la facultad.
Las evaluaciones on-line se realizan a través de la plataforma Moodle, llamada AU24 en

la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. En estas evaluaciones se realizan entre
10 y 20 preguntas cortas con diferentes modalidades: preguntas de opción múltiple, de
cálculo simple, de verdadero falso, de identificar conceptos y definiciones. Estas
evaluaciones se habilitan durante todo un día y el estudiante elige el momento en que
desea realizarla. Las pruebas tienen una duración de 40 minutos. Cada estudiante puede
realizar la prueba en más de una ocasión (generalmente 2 intentos como máximo). La
plataforma permite definir preguntas aleatorias dentro de un conjunto, por lo que los
exámenes varían entre distintos estudiantes e intentos. Sin embargo se garantiza una
dificultad similar entre exámenes.
6
El objetivo de las evaluaciones on-line es que el estudiante pueda ir siguiendo en tiempo
y forma la evolución de su formación. Esta metodología da tiempo al estudiante a
corregir cualquier falencia en formación o en el proceso de aprendizaje.
Aprobar la materia: Los alumnos cuyo promedio sea superior a 7 y en la segunda

instancia tengan al menos 6 promocionan la materia. Los alumnos que hayan aprobado
los dos exámenes pero su promedio sea inferior a 7 o tengan menos de 6 en la segunda
parte, estarán aprobados pero deberán rendir final.
7. BIBLIOGRAFÍA
Para este curso se proponen las siguientes referencias bibliográficas obligatorias:
• Mankiw, Gregory. Principios de Economía. Esta referencia bibliográfica tiene

varias ediciones. Todas son igualmente útiles. Por ejemplo: EDICIONES
PARANINFO 2012, Cengage Learning 2014.
• Solari, Daniel. Introducción a la Economía y Estructura Económica Argentina.
Notas de clase, 2005. Trabajo Docente N°8.
Referencias bibliográficas adicionales:
• Samuelson y Nordhaus, Economía. McGraw Hill. 2010

• Mochón Morcillo Francisco y Victor Alberto Becker, Economía Principios y
Aplicaciones, 2006. McGraw Hill.
7

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Plan de Estudios VII

1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Ciclo del Plan de Estudios: Propedéutico

El objetivo general del curso IEEEA es introducir al alumno en el estudio de la ciencia

Aspectos microeconómicos. La oferta, la demanda y los mercados de bienes y

Aspectos macroeconómicos. Las cuentas nacionales. Aplicaciones al caso argentino.

Análisis de los sectores económicos: público, monetario y externo. Impuestos,

El rol del Estado en la economía. Eficiencia y equidad. La distribución del ingreso.

Crecimiento y desarrollo. Subdesarrollo. Etapas del desarrollo económico en

Principales características económicas, sociales y regionales de la economía

Sistemas y estructuras económicas. Economías de mercado, planificadas y mixtas.

UNIDAD 1: DEFINICIONES Y CONCEPTOS

¿Qué es la economía? Diversas definiciones sobre qué es la economía. Modelos económicos. El

UNIDAD 2: ESCASEZ Y ORGANIZACIÓN ECONOMICA

Modelo de fronteras de posibilidades de producción. El costo de oportunidad. Las ganancias del

UNIDAD 3: ELEMENTOS MICROECONÓMICOS I

Mercados. Decisiones económicas individuales. Demanda, relación entre precio y cantidad

UNIDAD 4: ELEMENTOS MICROECONÓMICOS II

Demanda de mercado. Elasticidad precio, ingreso y cruzada de la demanda. Cálculo e

UNIDAD 5: ELEMENTOS MICROECONÓMICOS III

Externalidades. Definición e ineficiencia. Políticas correctivas. Bienes públicos, bienes privados,

UNIDAD 6: EL MERCADO DE TRABAJO

UNIDAD 7: ELEMENTOS MACROECONÓMICOS I

Ingresos y gastos de un país. Concepto y metodología de las cuentas nacionales. Componentes

UNIDAD 8: ELEMENTOS MACROECONÓMICOS II

Producción, crecimiento y desarrollo. Recursos naturales, económicos y financieros. Actividad

UNIDAD 9: DINERO Y SISTEMA FINANCIERO

UNIDAD 10: SECTOR EXTERNO

Economía abierta o cerrada, ganancias de intercambio. Exportaciones e importaciones. Trabas

UNIDAD 11: NOCIONES SOBRE LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO

5. DESCRIPCIÓN ANALÍTICA DE ACTIVIDADES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS

El curso es principalmente teórico. El curso se estructura en dos encuentros semanales, de dos

El curso sigue diligentemente la ordenanza de la facultad que indica que el estudiante

La segunda parte de preguntas se compone de tres o cuatro preguntas de temas

Cada uno de los exámenes se puede rendir en tres instancias. En el examen, en el

Las evaluaciones on-line se realizan a través de la plataforma Moodle, llamada AU24 en

Aprobar la materia: Los alumnos cuyo promedio sea superior a 7 y en la segunda

Para este curso se proponen las siguientes referencias bibliográficas obligatorias:

• Mankiw, Gregory. Principios de Economía. Esta referencia bibliográfica tiene

Referencias bibliográficas adicionales:

• Samuelson y Nordhaus, Economía. McGraw Hill. 2010

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