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    Guia 2 de Ingles..

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    DORIS JANET RODRIGUEZ MORENO
    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de tercer grado sobre los comandos. La guía incluye objetivos de aprendizaje, una introducción, actividades de exploración y refuerzo para practicar el uso correcto de comandos a través de videos y ejercicios. Los estudiantes aprenderán comandos comunes como "levantar la mano", "escuchar", "sentarse" y "mirar al tablero" para mejorar sus habilidades comunicativas.

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    Guia 2 de Ingles..

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    DORIS JANET RODRIGUEZ MORENO
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    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de tercer grado sobre los comandos. La guía incluye objetivos de aprendizaje, una introducción, actividades de exploración y refuerzo para practicar el uso correcto de comandos a través de videos y ejercicios. Los estudiantes aprenderán comandos comunes como "levantar la mano", "escuchar", "sentarse" y "mirar al tablero" para mejorar sus habilidades comunicativas.

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    GUIA 2 DE INGLES..

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    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de tercer grado sobre los comandos. La guía incluye objetivos de aprendizaje, una introducción, actividades de exploración y refuerzo para practicar el uso correcto de comandos a través de videos y ejercicios. Los estudiantes aprenderán comandos comunes como "levantar la mano", "escuchar", "sentarse" y "mirar al tablero" para mejorar sus habilidades comunicativas.

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    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de tercer grado sobre los comandos. La guía incluye objetivos de aprendizaje, una introducción, actividades de exploración y refuerzo para practicar el uso correcto de comandos a través de videos y ejercicios. Los estudiantes aprenderán comandos comunes como "levantar la mano", "escuchar", "sentarse" y "mirar al tablero" para mejorar sus habilidades comunicativas.

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    de 3

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA

    Estudiante: Fecha Periodo


    Asignatura: Educación artística Uno
    Grado: Tercero Guía de trabajo N°2 Tema: Refuerzo, Comandos
    Objetivos de aprendizaje: Cuando termines de desarrollar la guía se espera que tú hayas logrado
    la siguiente meta:
    • Aplica correctamente los comandos en las distintas situaciones del contexto.
    Introducción
    Hola, queridos estudiantes. En esta guía vas a recibir orientaciones para desarrollar tus actividades
    donde pondrás a prueba tus conocimientos y habilidades comunicativas sobre la temática
    “Comandos”.

    1. EXPLORACION
    Actividad 1
    Para dar inicio te invito a observar el siguiente video con el propósito de indagar sobre lo que hemos
    trabajado hasta el día de hoy. Con ayuda del video podremos recordar y trabajar algunas
    preguntas del taller.
    https://youtube.com/watch?v=2o46gKeQTwc&ab_channel=AmigoMumuEspa%C3%B1ol

    Taller de refuerzo 1 4. ¿Con cuál frase debe responder Miguel


    a la pregunta que le hace la profesora?
    1. ¿Con cuál frase debe responder Martín a
    la pregunta de Carol? ¿How old
    ? are you?
    What is your
    name?

    A. Fine thank you A. I am Miguel


    B. My name is… B. See you tomorrow
    C. ¡Good morning! C. I am eight year old.
    D. ¿How are you? D. I am year old eight.

    2. ¿Cuál pregunta le hicieron a Lucas para 5. ¿Con cuál frase debe responder
    responder con esa frase? Mariana a la pregunta de Carolina?

    ¿Fine, thank
    ¡So long!
    you?

    A. what is your name? A. ¡See you later!


    B. How many brother B. Hello
    C. So long C. Please
    D. ¿How are you? D. Hi

    3. ¿Qué le está diciendo Paty a Manuel? 6. ¿Qué le está diciendo Juan a Manuel?

    See you
    See you at noon!
    later !

    A. Muy bien gracias


    A. Nos vemos mañana B. Hasta luego
    B. Nos vemos más tarde C. Hasta el medio día
    C. Hasta luego. D. Hola
    D. Buenas noches.
    2. ¿Qué voy aprender?

    https://youtube.com/watch?v=S9ooKA7pK7o&ab_channel=MissClaudia-EnglishforKids
    Ahora vas a observar con atención el siguiente video, el cual te indicara algunas acciones
    empleadas a diario en tu salón de clase. Con estos comandos podrás comprender la
    temática y desarrollar las actividades.

    COMANDS
    Look at the board…………… Mirar al tablero
    Please, be quiet ……….. Silencio por favor
    Silence, please ……….. Silencio por favor
    Listen ………….. Escuchar
    Raise your hand……….. Levantar la mano
    Sit down …………. sentarse
    Stand up…………. Levantarse
    Take out your notebook ……… Sacar los cuadernos
    Open your book………. Abrir el libro
    Close your book………. Cerrar el libro
    Write your name……….. Escribir su nombre
    Read …………. Leer
    Draw …………. Dibujar
    Paint ………….. pintar

    3.Aplico lo aprendido

    1.Une con una linea el comando 2.Selecciono el comando indicado en la


    correspondiente a la gráfica. imagen.

    a.Raise your hand


    Please, be quiet b.listen
    c.silence, please
    Silence, please
    a.silence, please
    Raise your hand b.Listen
    c.look at the board
    Listen
    a.Open your book
    Look at the board b.read
    c.sit down

    a.Listen
    b.Please, be quiet
    c.stand up
    Actividades para pegar en el cuaderno.

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