Formato de Reseña 2
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CITA BIBLIOGRAFICA
Aire y problemas ambientales de Bogotá. Néstor Y. Rojas, PhD. Profesor Asociado, Universidad
Nacional de Colombia Ciudad Universitaria, Carrera 30 45-03, Of. 206, Laboratorio de Ingeniería
Química Tel. 3165000 ext. 14304. e-mail: nyrojasr@unal.edu.co
https://bogota.gov.co/sites/default/files/inline-files/aire_y_problemas_ambientales_de_bogota
.pdf
2. RESUMEN
3. NÚCLEOS TEMÁTICOS
“Este documento tiene el propósito de presentar el diagnóstico y recomendaciones de política
pública con respecto a la calidad del aire urbano representada por contaminantes “criterio” en
Bogotá. No cubre, por lo tanto, las emisiones ni la problemática de los gases de efecto
invernadero o de gases destructores de ozono estratosférico, las cuales son abordadas por el
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial – MAVDT – a través de su oficina de
Cambio Climático y la Unidad Técnica de Ozono respectivamente. Cabe anotar, sin embargo,
que los gases de efecto invernadero y de los contaminantes con impacto a escala local tienen
como fuentes comunes los procesos de combustión y, por tanto, algunas políticas que sean
diseñadas para reducir las emisiones de contaminantes de impacto local serán efectivas
también para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. La ciudad puede también
promover el aprovechamiento de los Mecanismos de Desarrollo Limpio, que se basan en
proyectos productivos que puedan demostrar reducciones en emisiones de gases de efecto
invernadero, por las cuales dicho proyecto puede recibir recursos del comercio de bonos de
carbono provenientes de países desarrollados. Esto ya lo ha adelantado TransMilenio S.A. en el
Distrito Capital. Sin embargo, no debería ser función de la Secretaría Distrital de Ambiente –
SDA – llevar el liderazgo en estos procesos.”
“Este documento tampoco cubre la contaminación del aire en ambientes interiores, los cuales
pueden estar relacionados con la contaminación de aire ambiente, pero principalmente son
producidos por actividades específicas al interior de hogares o ambientes laborales y se deben
estudiar y controlar de una manera particular, bien sea con cambios en comportamientos,
mejoramiento de la ventilación interior o eliminación de las fuentes de contaminación interna.”
4. VOCABULARIO
5. VALORACIÓN CRÍTICA
En el texto nos permite saber un poco más sobre cómo el efecto invernadero contamina el aire y
pone en riesgo la salud de niños de 5 años, señores de tercera edad y aquellos con sensibilidad
especial por condiciones respiratorias como el asma, y esto conlleva a la morbilidad de ciertas
personas.
También de cómo dan recomendaciones para reducir de manera significativa las emisiones de
dichos contaminantes y tener un buen beneficio en términos de salud.