Grupo 06 - INFORME

“Año del fortalecimiento de la soberanía
nacional”
¿QUE ES UN PAPER?
FACULTAD DE INGENIERIA
DOCENTE: Erick Mamay Chávez Bulnes
CARRERA: Ingeniería Civil
GRUPO 6:
. Darien Jhonatan Gabriel Vasquez
. Jose Luis Menoza Ramos
. Kenly Yarisel Aguilar Villena
. Juan De Dios Centurión Abanto
INTRODUCCION: Un Paper es un trabajo de investigación que posee características
científicas porque el tema de interés al que se refiere es para alguna área de la ciencia.También
se caracteriza por ser acotado, original, integral, pertinente comprensible y actual por la
búsqueda de presentar una pregunta y responderla en forma concisa.
Aportando algo nuevo demostrando tener el dominio del tema para justificar de manera
explícita. Siendo un trabajo propio cuyas ideas le pertenecen al autor, pero al usar las ideas de
otro autor se cita o se usa una referencia del autor para evitar un plagio. Para hacer un Paper las
secciones a incluir o dejar depende realmente del tipo de problema ofenómeno que se esté
investigando. Por ejemplo, no será lo mismo un Paper aplicado, que uno teórico, o uno histórico
DESARROLLO:
¿Qué es un Paper?
El Paper, en tanto que uno más de los géneros posibles de escritura, se ha ido instalandode un
tiempo a esta parte como el modo privilegiado de escritura en el ámbito de las Ciencias Humanas.
Dicha instalación no se debe, sin embargo, a que este formato, este género literario sea
"señalado", para utilizar un término heideggeriano y que, por ello, últimamente se haya ido
imponiendo de forma natural como el formato más idóneo para las Humanidades y, valga decir,
para todos los ámbitos del saber. Este trabajo de investigaciones tiene las siguientes
características:
• Es científico: el tema al que se refiere es de interés para algún área de la ciencia y los
investigadores que trabajan en dicha área. Por lo tanto, no son Papers los ensayos literarios,
columnas de opinión, etc.
• Es acotado: busca presentar una pregunta y responderla en forma concisa. En esto se

distingue de una tesis, o de trabajos de investigación más amplios.
• Es original: aporta algo nuevo al tema del que se ocupa, que no se había discutidoantes.
Ser novedoso no necesariamente implica ser revolucionario. Por ejemplo, sistematizar
información dispersa en un modo original, descubrir algún factor, aplicar alguna teoría a un
nuevo contexto, encontrar una relación entre dos teorías que nadie había notado antes,
demostrar que hay un error en algún concepto generalmente aceptado, y así sucesivamente.
• Es integral: requiere un conocimiento preciso de la información y los progresos hechos en el
área de que se trate. Quien escribe un Paper debe demostrar tener dominio del tema.
• Es actual: Un Paper está en la frontera del conocimiento, por lo tanto, no pueden utilizarse
bibliografía y argumentos viejos y superados para plantear el tema. Una excepción es cuando el
Paper en cuestión es un estudio histórico, en cuyo caso sí se citan ideas del pasado, pero
analizándolas desde una nueva perspectiva, con lo cual endefinitiva resulta ser un análisis
novedoso.
• Es pertinente: un Paper puede ser muy original, pero no ser pertinente. Podemos llevara
cabo análisis empíricos muy cuidadosos, o imaginar modelos hipotéticos de todo tipo, pero a
menos que mostremos cuál es su relevancia actual o potencial, difícilmente serán tomados en
consideración por los editores de una revista seria. Por ello es importante justificar siempre, de
manera explícita, por qué el Paper que escribimos es tanto original como relevante.
• Es comprensible: un aspecto importante de un Paper es el de la comunicación de las ideas.

Además de una investigación original, exhaustiva y pertinente, debe estar escrito de modo que
su lectura sea fluida para alguien con el nivel de entrenamiento apropiado.
• Es propio: esto significa que la idea les pertenece a los autores del Paper, y la investigación y
los argumentos propuestos han sido llevados a cabo por dichos autores, excepto cuando hayan
hecho referencia explícita a material proveniente del trabajo de otros. Esto significa que en un
Paper no podemos omitir citar ninguna fuente o fragmentode texto que hayamos usado,
debiendo incluir nombre del autor, fecha, página y/o sitio web si correspondiere.
Niveles de un Paper:
A. Nivel básico: Objetivo: llevar a cabo una sistematización elaborada de la literatura en un

área de estudio. El adjetivo ‘elaborada’ significa que no tiene que ser una mera recolección de
información, sino que debe tener un mínimo de análisis destinado a ordenar la información
relevante. (Herceg, 2012)
B. Nivel intermedio: Objetivo: en este caso, el objetivo es llevar a cabo un análisis críticode las
contribuciones que han hecho otros a un tema, partiendo de una pregunta que ponga de
manifiesto la necesidad de llevar a cabo dicho análisis.
C. Nivel avanzado: Objetivo: realizar un aporte sustancial al avance del conocimiento
elaborando, de manera creativa, una respuesta, teoría, o conceptualización de un fenómeno que
sea propia, es decir, que vaya más allá de las contribuciones de otros autores. Este tipo de trabajo
también parte de una pregunta motivadora que debe ser a lavez original y relevante, así como
del desarrollo de un marco conceptual o visión del mundo personal, que el autor debe hacer
explícito, justificar y defender.
Partes de un Paper: Esto depende del tipo de tema que se va a investigar, Por ejemplo,no será
lo mismo un Paper aplicado, que uno teórico, o uno histórico.
Las partes son:

✓ Título del trabajo.
✓ Introducción.
✓ Revisión bibliográfica.
✓ Metodología.
✓ Desarrollo/análisis/resultados/argumentación.
✓ Conclusión.
✓ Bibliografía
✓ Apéndices
Pasos para escribir un Paper:
Cada persona tiene su propia forma o estrategia para desarrollar un Paper, y no existen reglas
fijas ni mecanismos estrictos. No obstante, es posible presentar a modo de sugerencia algunos
pasos útiles.
1. La elección y definición del tema: Para escribir un Paper es conveniente pensar primerosobre el
tema acerca del cual se va a escribir. Es muy útil hacerse preguntas tales como:
¿qué cosas ya sé sobre el tema? o ¿qué ideas tengo respecto al mismo? El hecho de hacerse
preguntas - ‘problematizar’ el tema- nos ayudará a definir y acotar el ensayo, yaque toda la
información, argumentos e ideas que luego incluya en el trabajo apuntarán directamente a
responder dichas preguntas.
2. La planificación del trabajo: Este momento consiste en planificar el trabajo y el tiempo.Es
necesario fijarse fechas topes para cada actividad, para poder cumplir con la fecha de
presentación final. Muchos estudiantes dedican prácticamente todo su esfuerzo a leer y hacer
resúmenes que, si bien muy completos, no pueden ser utilizados para la versión final por falta de
tiempo.
3. La búsqueda de información y bibliografía: Este es el momento de iniciar la recopilación de
bibliografía en profundidad. En muchos casos, sobre todo cuando se pretenda
contrastar elementos conceptuales con la práctica, habrá que indagar en documentos o
informes, o bien con autoridades competentes, para obtener información específica que
permita evidenciar la postura adoptada y dar profundidad al análisis.
4. El estudio y sistematización de la información: Este es un momento muy importante en la
realización de un Paper, en el cual se busca, además de estudiar el material disponible,tomar
notas o hacer fichas bibliográficas.
5. Estructurando el Paper: Este paso consiste en elaborar un esbozo o esquema general del
Paper. La estructura del Paper se refiere a la organización lógica de los contenidos, la secuencia
con la que se desarrollarán las ideas y las diferentes partes (capítulos o subtítulos), las que a su
vez introducirán los diferentes puntos en un orden lógico para darle una organización coherente
a todo el trabajo. La estructura de un Paper de nivel universitario debe contar al menos con tres
partes claramente diferenciadas: (a) la introducción, (b) el cuerpo central y (c) las conclusiones.
Además, habrá que incluir un abstract o resumen (en caso de ser requerido) y un listado
bibliográfico o referencias (vermás adelante).
6. La redacción del Paper: Una vez que el esquema general del Paper ha sido realizado, lo más
difícil y la parte principal del trabajo está terminada, pasando, en consecuencia, ala redacción
del documento. Así, siguiendo los puntos delineados en el esquema y aprovechando las fichas
bibliográficas elaboradas, se puede concluir con el escrito, prestando mayor atención al estilo y
la forma de comunicar las ideas y argumentos. La crítica sincera de un compañero puede
contribuir a mejorar el trabajo.
¿Cómo realizar las citas bibliográficas?
Generalmente cada editorial o publicación adopta un estilo propio, es por eso por lo que existen
varias maneras de realizar citas bibliográficas.
REFERENCIAS BILIOGRAFICAS:
 Eugenia Perona (2005). “Lineamientos generales para escribir un paper otrabajo

de investigación”.
Microsoft Word - Lineamientos generales para escribir un paper.doc (unc.edu.ar)

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• Es acotado: busca presentar una pregunta y responderla en forma concisa. En esto se

• Es comprensible: un aspecto importante de un Paper es el de la comunicación de las ideas.

A. Nivel básico: Objetivo: llevar a cabo una sistematización elaborada de la literatura en un

Las partes son:

Pasos para escribir un Paper:

¿Cómo realizar las citas bibliográficas?

 Eugenia Perona (2005). “Lineamientos generales para escribir un paper otrabajo

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