Guia #2 SP

COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZU I.E.
D
Reconocimiento resolución 2373 de Agosto 14 de 2002
Nit. 860.532.363-1 - DANE 111001010251
Guía # 2
COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZU I.E.D
Reconocimiento resolución 2373 de Agosto 14 de 2002
Nit. 860.532.363-1 - DANE 111001010251
PEI: FORMACIÓN, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR

TRABAJO VIRTUAL NO PRESENCIAL POR EMERGENCIA GLOBAL
ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA”
SEGUNDO PERIODO
GUIA # 2 - Semana del 19 de Abril al 30 de Abril
AREA/ASIGNATURA: Dimensiones Integradas NOMBRE DEL DOCENTE: Yasmin Millán

GRADO: Preescolar CURSO: Jardín JORNADA: Mañana I.H.S. SEMANAS:
3y4
EJE TEMÁTICO: Mi cuerpo y mi entorno PERIODO: Segundo
OBJETIVO:
• Fortalecer las habilidades del pensamiento, comunicativas, corporales y valores claves para la
convivencia, mediante el desarrollo de actividades en el contexto familiar que le permitan apropiar
nuevos conocimientos en todas dimensiones.
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES:
• Observación de videos, cuentos y material sugerido para cada una de las actividades.
• Desarrollo de páginas del libro de actividades preescolar 2.
• Las actividades se desarrollarán de acuerdo a las indicaciones dadas por la docente cada día.
• Cada actividad presenta las indicaciones a tener en cuenta para el desarrollo de las mismas.
• Mediante correo electrónico y grupo WhatsApp se orientará y acompañará del trabajo propuesto.
• El WhatsApp del curso estará habilitado en el horario de clase (únicamente 6:30 am a 12:30m.) para
resolver dudas e inquietudes sobre las actividades propuestas. Las evidencias deben ser enviadas al
correo profejaztronauta@gmail.com, iniciando con el apellido del niño y nombre de la actividad.
• Las evidencias (vídeos, fotos, audios, entre otros) se deben enviar diariamente según la instrucción
dada en la actividad propuesta para cada día. Al final de cada actividad se describe el tipo de
evidencia que se debe realizar y enviar.
• Es importante que las producciones realizadas en cada actividad propuesta se guarden, pues
algunas se pueden utilizar para próximos encuentros o actividades.
MATERIAL DE ESTUDIO SUGERIDO:
Videos, cuentos sugeridos, libro de actividades.
MATERIAL DE TRABAJO:
Hojas blancas, colores, papel, colbón, revistas, juguetes y material de reciclaje como tapas, cartón, botellas, etc.
PROCESO DE EVALUACIÓN
• Proceso de acompañamiento y orientación de actividades, capacidad recursiva y creativa, entrega
de evidencias del trabajo desarrollado.
ACTIVIDADES PARA DISFRUTAR Y DIVERTIRSE EN CASA

LUNES 19 DE ABRIL
Repasemos los números
Llegan las semanas de hacer trabajo de asociación, trazo y reconocimiento
de los números que hemos trabajado. Es el turno para el 1 y el 2.
Para realizar estas actividades los padres de familia en hojas
cuadriculadas, o si tienen un cuaderno Cuadrito (cuadriculado de cuadros
grandes), van a realizar las guías que se envían anexas.
Realizan la práctica y se preparan para un concurso.
MARTES 20 DE ABRIL “VAMOS A EXPLORAR EL PLANETA DE LAS LETRAS”
Desde hace algunas semanas estamos conociendo diferentes letras. Ahora
vamos explorar y a recordar. Esta semana será el momento de repasar el
reconocimiento, trazo y asociación de las vocales O o - I i.
En familia, se disponen para realizar lectura y compartir de cuento: “ La
oruga glotona”, después van a hablar sobre el cuento, lo que más les gustó,
sus personajes, y la letra con la que comienza el nombre de nuestra
hambrienta amiga de la historia. Observan el video tutorial de la profe para
hacer la actividad del día en el cuaderno de ferrocarril.
MIÉRCOLES 21 DE ABRIL
Día de Arte y creatividad
Prepárate para la clase de la profe Nataly.
Pon mucha atención y realiza todas las actividades que ella te va
a indicar.
JUEVES 22 DE ABRIL
Día de la Tierra
El 22 de abril se celebra el día de la tierra.
Observa con atención los siguientes videos.
Cuidados de la tierra https://www.youtube.com/watch?v=omcizjopKhA
Canción https://www.youtube.com/watch?v=rXoN04KGElk
https://www.youtube.com/watch?v=8dx82GV2Jl8
En asamblea familiar van a hablar sobre la importancia de cuidar el planeta.
Luego, van a escoger una de las acciones que hacen en casa para ayudar a
la tierra y van a realizar un corto video, no superior a un minuto donde
expliquen su acción. Tengan en cuenta el video guía de la Teacher para
realizar la actividad.
VIERNES 23 DE ABRIL
Encuentro Virtual
¡Prepárate para ser un chef!
Alista los siguientes materiales:
• Una manzana
• Seis uvas
• Cuchillo desechable (Plástico)
Y como todas las clases no olvides invitar a tu peluche favorito. Recuerda
pedir a papá, mamá o un adulto que también te acompañe y no te olvides de
cumplir con las normas de nuestra clase virtual. Realiza todas tus
actividades y prepárate para la diversión.
LUNES 26 DE ABRIL
Sigamos explorando el mundo de los números
Vamos a realizar actividades de reconocimiento, trazo,
asociación, conteo y secuencias con los números 3 y 4.
En hojas los papas van a realizar las muestras anexas para que
los niños desarrollen las actividades de practica y participen en
la clase.
MARTES 27 DE ABRIL
Chi-Chao Pan… El juego misterioso
En compañía de tus papitos van a ver el cuento
del juego misterioso.
Van a seguir las indicaciones que allí se dan.
En cartón de caja, fomi, material de reciclaje, papitos van a
realizar el tangram para que los niños puedan jugar.
MIÉRCOLES 28 DE ABRIL
Taller de dibujo
Vamos a aprender a dibujar con las figuras geométricas.
Para este día tendremos un encuentro virtual
A la 7:30 am para aprender a hacer algunos dibujos. Alista hojas,
lápiz y colores.
JUEVES 29 DE ABRIL
Así funciona mi cuerpo
Ya reconoces cada una de las partes del cuerpo y la importancia de
cuidarlo y tener hábitos saludables. Ahora vamos a explorar otras partes de
nuestro cuerpo para entender un poco más sobre cómo funciona. Vas a
observar con atención el video que comparte la profe
Y realizas las guías en línea que se envían por el grupo.
VIERNES 30 DE ABRIL
Encuentro Virtual
Prepárate para nuestro encuentro virtual.
Alista los siguientes materiales:
• Hojas blancas
• Lápiz y colores
• Pide a tu peluche favorito, que nuevamente te acompañe a clase.
Recuera que debes estar acompañado de un adulto y cumplir con las
normas de nuestra clase virtual. Realiza todas tus actividades y prepárate
para un día de aprendizaje y diversión.
PARA RECORDAR
Papitos: Es importante tener en cuenta que se debe continuar realizando
seguimiento de la cartelera de rutinas y acuerdos, con el fin de fortalecer
los procesos en las diferentes dimensiones, y enviar evidencias de éstas de
acuerdo a las indicaciones dadas en el grupo.
Colorea el pollito, une los puntos para hacer el
Colorea todos los número 1 para número 1, colorea los tarros donde solo hay 1 dulce y
llevar el oso a la miel. practica el trazo.
Practica el trazo del número 2.
Lleva la iguana a las flores coloreando
todos los número 4 que encuentres.

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