Actividad Modulo 1

Actividad 1.
Escribe, en un procesador de texto, lo que significa para ti ser maestra o

maestro de educación básica y cuáles son los principales motivos que te
llevan a querer serlo. Conserva este escrito, ya que lo retomarás en la
Lección 4.
Ser maestra de preescolar implica un gran reto en la educación, porque no solo
trasmites conocimientos y alegría, sino que marcamos la diferencia de ser mejores
en la educación todos los días, es una vocación hermosa y privilegiada para el que
lo tiene, ya que también sabemos que es una demanda ser maestro, hoy en día
muchos quieren o pueden ser maestros, pero no todos tienen la vocación de serlo.
Mis principales motivos que me llevan a ser docente; cada día me motiva a ser
diferente y mejor en las clases, impartirlas de manera creativa e innovadora, me
gusta observar los progresos de los alumnos, que se motiven y que juntos
compartamos información y conocimientos, ya que aprendo de ellos y ellos de mí.
Ser maestra es la oportunidad de volver a vivir la escuela con ojos de adulta
rodeada de niños y niñas. Es escuchar a tus alumnos y alumnas, emocionarte con
sus nuevos aprendizajes, creer en sus procesos y capacidades, saber que son
diferentes, únicos y especiales.
Actividad 1.3
Elabora una tabla en la que registres, a partir de lo que expresan las

maestras en sus relatos y las experiencias educativas que revisaste, las
frases o fragmentos en donde enuncian lo que para ellos es o son:
 El valor de la educación.
 Los retos que enfrentan las maestras y los maestros en su trabajo.
El valor de la educación Los retos que enfrentan las

maestras y los maestros en su
trabajo
Ser feliz cuando se está cerca de los Desconocimiento de la organización de
niños, sorprende su ingenio, su la escuela
frescura y su talento
Apoyar a los niños en todo momento Falta de confianza en uno mismo.
Ver el valor que se tiene al dar una El desorden y la indisciplina por no
clase y la gran satisfacción que se tener una rutina de clase
logra al ver los avances y los logros de
los niños
Apoyar a los niños para que les guste Los cambios que a veces se tienen y
y les interese la escuela y la educación tenemos que modificar las
planeaciones
Siempre establecer métodos de Ser docente es un compromiso que no
evaluación solo se tiene con el país sino con el
mundo entero, nuestros alumnos serán
ciudadanos y contribuirán a una mejor
sociedad,
Preparar clases de manera que sean Siempre tener el dialogo respetuoso y
creativas, innovadoras y que centren la adecuado con los padres de familia, al
atención en los alumnos. momento de plantearles sobre lo que
ocurre con sus hijos
Ser el ejemplo para los alumnos Los desafíos que enfrentamos frente al
grupo
Actividad 2.2
Revisa los videos siguientes en los que se puede apreciar el valor de la

educación:
Después de haber visto los videos, reflexiona en torno de las preguntas

siguientes:
 ¿Cuál es el sentido que niñas y niños caminen por horas o pongan en

riesgo su vida para asistir a una escuela y recibir educación?
 ¿En qué radica el principal valor de la educación de acuerdo con el
contenido de los videos revisados?
Escribe tus reflexiones en un procesador de textos.
Creo que el sentido importante de la educación no es el lugar donde se imparten

las clases, sino cómo el docente imparte sus clases y el motivo que muchos niños
tienen al estudiar, y es que para esos niños que traviesan rutas peligrosas para ir
a la escuela, se les enseña realmente que la educación y el aprendizaje es
primordial para la vida, que aprender significa que ellos pueden salir adelante,
pero también el maestro toma un papel importante ya que si no tiene esa pasión
que los niños tienen al ir a la escuela y cruzar esos caminos peligrosos, entonces
también se ve la falta de interés de los alumnos, pero si el maestro enseña con el
ejemplo y su enseñanza lo hace con pasión, dedicación, vocación y amor,
entonces la educación vale la pena.
El principal valor de la educación, es tener vocación y dedicación por la

enseñanza, por llevar la educación a todos lados sin importar el motivo que tengan
que cruzar, también la educación es personal, es decir, que nos convierta en lo
mejor de nosotros mismos. También el valor de la educación es que un docente
tenga el entusiasmo para enseñar y aprender, los valores necesarios para llevar a
la educación y la actitud.
Actividad 2.3
Para continuar profundizando en el análisis del valor de la educación en la

sociedad, lee el texto “La educación obligatoria en México. Informe 2019.
INEE (Síntesis)” donde se presenta un panorama general de la situación
actual de la educación obligatoria en México. Utiliza las siguientes preguntas
como guía de análisis:
¿Cuáles son los principales indicadores que se utilizan para conocer la situación
actual de la educación básica en México?
A partir de este modelo de relaciones se pueden derivar cinco grandes categorías

de indicadores: 1) Contexto demográfico, social y económico y descripción general
del sistema de educación. 2) Recursos en educación. 3) Desempeño de los
sistemas educativos. 4) Calidad de la educación. 5) Impacto social de la
educación.
¿Qué datos o información nos demuestra que existe un grave problema de

desigualdad educativa en nuestro país?
El desempeño de los sistemas educativos, la calidad de la educación, el impacto

social de la educación.
¿Qué factores relacionados con el trabajo docente inciden en estos resultados?

Que los docentes no desempeñen una buena labor, que se vea la corrupción. Si
bien el Estado ha hecho esfuerzos con el fin de llevar el servicio educativo a las
localidades rurales, aún son insuficientes para garantizar el acceso universal a la
educación. Estos esfuerzos tampoco han sido pertinentes al no tomarse en cuenta
las particularidades de las escuelas multigrado, lo que profundiza la inequidad
educativa. Se identifica una discriminación sistémica en las políticas y prácticas
institucionales del sector público que genera desventajas para las niñas, niños y
adolescentes de comunidades rurales.
Actividad 2.4
A partir de la revisión de los videos y el texto, elabora un mapa conceptual
acerca de “El valor de la educación y los principales problemas que se
enfrentan en México para garantizar el acceso, permanencia y logro
educativo”. A partir de la revisión de los videos y el texto, elabora un mapa
conceptual acerca de “El valor de la educación y los principales problemas
que se enfrentan en México para garantizar el acceso, permanencia y logro
educativo.”
“El valor de la educación y los

principales problemas que se
enfrentan en México para
garantizar el acceso,
permanencia y logro
educativo”.
El valor de educar
promueve a la comunicación e
interración con los demas.
El ser humano tiene la capacidad

de aprender con solo ver
La escuela debe generar

Se da el proceso de aprendizaje libertad como personas,
No es humano el que sabe más,
promoviendo la motivacion, en
que puede ser informal o formal sino el que es mejor personas
el cual, el educador debe llevar
un modelo adecuado
Pretender formar individuos libres,
Ser concientes en la realidad de
regidos por la eduacion Para que el estudiante se nuestros semejantes
democratica identifique con el
Principales probelamas de
la educación
Cobertura
Calidad
Gestión
Con cada periodo político se espera una

Se hace evidente la ausencia de
recursos humanos materiales y "verdadera" reforma curricular
necesarios para hacerla real Administración de lo educativo
Crecimiento de matricula "Cuyo interes por la calidad se confunde
ante el desconocimiento de los motivos
Cobertura que la guian"
El aumento de niveles escolares
Gestión
no resuelve los problemas de
calidad
Calidad
Problematicas a Comunicación Operación cotidiana de las

considerar estado-federación escuelas
Actividad 3.4
Elabora una infografía en donde
establezcas las conexiones entre
principios, fines y criterios que
identificaste en las tres
actividades anteriores de esta
Lección.
Actividad 4.3
Retoma tu escrito inicial y con lo que revisaste en este Módulo, enriquece tu

trabajo considerando lo siguiente:
¿Qué significa para ti ser maestra o maestro de educación básica?
Es algo verdaderamente desafiante porque no es una tarea fácil ser maestra, sin
embargo, son retos que luego se ven el precio, que es la calidad educativa, la
satisfacción como maestra ver los logros en los alumnos, ser maestra es afrontar
todo lo bueno y lo malo de la educación. Mejorar cada día y enseñar con el
ejemplo.
¿Cuáles son los principales motivos que te llevan a tomar la decisión de querer ser
maestra o maestro?
Los niños, mi principal motor de ser maestra, es llevar la educación a los niños de
educación preescolar y enseñarles siempre algo nuevo y bueno, otro motivo que
me lleva a ser maestra es valorar la educación, que la sociedad la vea de la mejor
manera.
¿Qué papel tendrás en la construcción de una nueva escuela mexicana?
El papel de docente con valores, con ética, y con actitud hacia nuevos cambios
para mejorar la educación.
Utiliza la lista de cotejo para verificar que hayas tomando en cuenta todos
los criterios en tu escrito.

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Escribe, en un procesador de texto, lo que significa para ti ser maestra o

Elabora una tabla en la que registres, a partir de lo que expresan las

El valor de la educación Los retos que enfrentan las

Revisa los videos siguientes en los que se puede apreciar el valor de la

Después de haber visto los videos, reflexiona en torno de las preguntas

 ¿Cuál es el sentido que niñas y niños caminen por horas o pongan en

Escribe tus reflexiones en un procesador de textos.

Creo que el sentido importante de la educación no es el lugar donde se imparten

El principal valor de la educación, es tener vocación y dedicación por la

Para continuar profundizando en el análisis del valor de la educación en la

A partir de este modelo de relaciones se pueden derivar cinco grandes categorías

¿Qué datos o información nos demuestra que existe un grave problema de

El desempeño de los sistemas educativos, la calidad de la educación, el impacto

¿Qué factores relacionados con el trabajo docente inciden en estos resultados?

“El valor de la educación y los

El ser humano tiene la capacidad

La escuela debe generar

Con cada periodo político se espera una

Problematicas a Comunicación Operación cotidiana de las

Retoma tu escrito inicial y con lo que revisaste en este Módulo, enriquece tu

¿Qué significa para ti ser maestra o maestro de educación básica?

¿Qué papel tendrás en la construcción de una nueva escuela mexicana?

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