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Instructivo - IT-VEAE No. 0011-2021 - Felxibilización

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ESTADO PLURINACIONAL DE

MINISTERIO
BOLIVIA DE EDUCACiÓN

INSTRUCTIVO
ITNEAE No. 0011/2021

DE: Sandra Cristina Cruz Nina


VICEMINISTRA DE EDUCACiÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL

A: DIRECTORES DEPARTAMENTALES DE EDUCACiÓN


BENI, CHUQUISACA, COCHABAMBA, LA PAZ, ORURO, PAN DO,
POTosí, SANTA CRUZ Y TARIJA

REF.: FLEXIBILlZACIÓN DE LOS PROCESOS DE COMPULSA Y DESIGNACiÓN


DE MAESTRAS/OS PARA EL SUBSISTEMA DE EDUCACiÓN
ALTERNATIVA Y ESPECIAL

FECHA: La Paz, 1 de abril del 2021

De mi consideración:

En el marco de la R.M. 051/2021 que aprueba el REGLAMENTO DE SELECCIÓN Y


DESIGNACIÓN DE LAS Y LOS MAESTROS, PERSONAL ADMINISTRA TlVO y DE SERVICIO
~-.s::A' DE UNIDADES EDUCATIVAS FISCALES Y DE CONVENIO DEL SUBSISTEMA DE
DUCACIÓN REGULAR y CENTROS EDUCA TI VOS DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN
L TERNA TIVA y ESPECIAL, que determina en el artículo 12, parágrafo V, que "Agotada las
tres instancias, se procederá con la flexibilización de pertinencia" y las diferentes solicitudes
presentadas por las Direcciones Departamentales de Educación.

Por lo expuesto, el Ministerio de Educación a través del Viceministerio de Educación Alternativa


y Especial, instruye a las Direcciones Departamentales de Educación y Direcciones Distritales
de Educación aplicar "la flexibilización de pertinencia", tomando en cuenta los siguientes
criterios:
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DE EDUCACiÓN ALTERNATIVA.
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""o_\II"Oe manera excepcional, las Direcciones Distritales de Educación, luego de haber declarado en
ocasiones sucesivas los procesos de selección desiertos; podrán designar con preferencia y
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"2021 AÑO POR LA RECUPERACIÓN DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN"


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Av. Arce No. 2147 • Teléfonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Casilla de Correo: 3116 • www.minedu.gob.bo
La Paz - Bolivia
ESTADO PLURINACIONAL DE
MINISTERIO
BOLIVIA DE EDUCACiÓN

1.1. Área humanística

a. Maestras y maestros Titulados de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros o


Programa de Formación Complementaria - PROFOCOM, con especialidad en
Educación Alternativa que no cuenten con años de provincia.
b. Maestras y Maestros de Educación Regular con pertinencia en el área a designar que
hayan brindado servicio educativo en el Ámbito de Educación Alternativa, al menos por
3 años verificables.
c. Maestras y Maestros de Educación Regular con pertinencia en el área a designar y
experiencia como facilitadores del Programa Nacional de Post-Alfabetización, debiendo
presentar el Certificado y el Registro Único de Alfabetización - RUAL o el Registro Único
de Pos-alfabetización - RUP, otorgados por los programas de Alfabetización y/o Post-
alfabetización.
d. Maestras y Maestros de Educación Regular con pertinencia en el área a designar, que
no hayan trabajado en el ámbito de Educación Alternativa.

1.2. Área Técnica.

a. Maestras y maestros Titulados de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros o


del Programa de Formación Complementaria - PROFOCOM, con la especialidad
Técnica requerida que no cuenten con años de provincia.
b. Maestras y maestros Titulados de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros
con formación complementaria en el área técnica igual o superior al nivel técnico
requerido por el Centro de Educación Alternativa, con pertinencia en la especialidad a
designar.
c. Maestras y maestros Titulados de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros
con experiencia de trabajo de dos (2) años en la especialidad técnica requerida por el
Centro de Educación Alternativa, con pertinencia en la especialidad a designar.

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~.E··--6emanera excepcional, las Direcciones Distritales de Educación, luego de haber declarado en
3 ocasiones sucesivas los procesos de selección desiertos; podrán designar con preferencia y
en orden de prioridad a:

2.1. Área Técnica.

a. Maestras y maestros Titulados de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros


del área de Educación Especial, que cuenten con formación o cursando a nivel Técnico
Medio en el área requerida.

"2021 AÑO POR LA RECUPERACIÓN DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN"


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Av. Arce No. 2147 • Teléfonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Casilla de Correo: 3116 • www.minedu.gob.bo
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ESTADO PLURINACIONAL DE
MINISTERIO
BOLIVIA DE EDUCACiÓN

b. Maestras y maestros Titulados de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros


del área técnica requerida con formación complementaria en Educación Especial
(diplomados, licenciaturas, maestría, doctorado).
c. Maestras y maestros Titulados de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros
que cuenten con Títulos de Técnico Medio o Superior en la especialidad técnica
requerida y con formación complementaria en Educación Especial (diplomados,
licenciaturas, maestrías, doctorado).

Respecto a las designaciones que se indica, se debe aclarar que el periodo de la designación
debe ser de manera excepcional y solamente por la presente gestión hasta el 31 de diciembre
de 2021, debiendo en enero de 2022 realizar el correspondiente reordenamiento de los
docentes a fin de que cumplan con la pertinencia académica y los dos años de provincia.

Además, deberán presentar de manera obligatoria la siguiente documentación:

• Informe técnico.
~EO' • Convocatorias con actas declaradas desiertas.

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e.e. Arch. VEAyE/DGfA/DGfE


SCCN/RRQC/EMCA
HR: 13038/2021

"2021 AÑO POR LA RECUPERACIÓN DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN"


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