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Pre Informe Experiencia 5

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EXPERIENCIA #5 CALOR ESPECIFICO DE LOS SOLIDOS

Valeria Anaya Guerra

T00046128

Universidad tecnológica de bolívar

INTRODUCCION

Esta práctica de laboratorio nos guiara a la forma de hallar el calor especifico de un sólido a través
de experimentos donde se llevan a cabo diversidad de sucesos que involucran los diferentes
conceptos termodinámicos que previamente se deben tener para su correcta realización y un
buen cálculo de los calores específicos a determinar.

OBJETIVO GENERAL

Determinar el calor específico de algunos sólidos mediante un experimento de transferencia de


calor.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Comprobar los conocimientos teóricos investigados y propuestos para la clase.


- Comprender y analizar el calor especifico de los sólidos.
- Conocer, comprender y hacer buen uso de los instrumentos de trabajo.

PREPARACIÓN DE LA PRÁCTICA

LA TEMPERATURA es la magnitud que mide la cantidad de calor que posee un objeto, ambiente, e
incluso, un ser vivo. La temperatura pasa siempre del cuerpo que posee un grado más alto al que
la presenta más baja. Un cuerpo que se encuentra caliente, se dice que tiene mayor magnitud
térmica que un cuerpo frío. Esta magnitud se determina teniendo en cuenta el hecho de que la
mayoría de los cuerpos se dilatan al calentarse.

En este ámbito de la física, representa a la magnitud que mide la energía cinética de un sistema
termodinámico. Dicha energía se genera por los movimientos de las partículas que conforman
dicho sistema.

Ello quiere decir, que, a mayor movimiento, mayor magnitud de energía se registrará, ya que el
mismo y la fricción generan calor; y será de cero absoluto cuando las partículas no se muevan. Por
lo que, termodinámicamente hablando, la energía cinética es la velocidad promedio de las
partículas de las moléculas.

El calor es la energía intercambiada entre un cuerpo y su entorno por el hecho de encontrarse a


distinta temperatura. El calor, como el trabajo, es energía en tránsito, por lo que se puede
entender también como un método para transferir energía.

Para centrarnos únicamente en lo que forma el material debemos fijarnos en el calor específico,
que es independiente de la masa que tengamos, y mide la cantidad de energía que debemos
aportar para aumentar la temperatura. Es la cantidad de calor que una sustancia absorbe antes de
incrementar su temperatura en una unidad, por eso en términos de ahorro energético es tan
importante elegir los materiales tanto de construcción como de los aparatos de calefacción de
nuestra casa. Si nuestros aislantes tienen un calor específico alto y nuestra calefacción está
compuesta por elementos con calor específico bajo, conseguiremos aumentar la eficiencia de
nuestro hogar.

Cuando dos o más cuerpos se encuentran a distinta temperatura, se produce una transmisión de
aquellos que tengan una temperatura más elevada a los que tienen una más baja y, en
condiciones ideales, alcanzarían el equilibrio. Esto se conoce como principio 0 de la
termodinámica. Las escalas de temperaturas.

En la escala Celsius el punto de congelación del agua equivale a 0° C.

Existen distintos tipos de escalas para medir la temperatura. Las más comunes son:

La escala Celsius: También conocida como “escala centígrada”, es la más utilizada junto con la
escala Fahrenheit. En esta escala, el punto de congelación del agua equivale a 0 °C (cero grados
centígrados) y su punto de ebullición a 100 °C.

La escala Fahrenheit: Es la medida utilizada en la mayoría de los países de habla inglesa. En esta
escala, el punto de congelación del agua ocurre a los 32 °F (treinta y dos grados Fahrenheit) y su
punto de ebullición a los 212 °F.

La escala Kelvin: Es la medida que suele utilizarse en ciencia y establece el “cero absolutos” como
punto cero, lo que supone que el objeto no desprende calor alguno y equivale a -273,15 °C (grados
centígrados).

La escala Rankine: Es la medida usada comúnmente en Estados Unidos para la medición de


temperatura termodinámica y se define al medir los grados Fahrenheit sobre el cero absoluto, por
lo que carece de valores negativos o bajo cero

Ley cero de la termodinámica

La ley cero de la termodinámica establece que "si dos sistemas que están en equilibrio térmico con
un tercer sistema, también están en equilibrio entre sí". También se la conoce como principio cero
de la termodinámica. Si A está en equilibrio con B y A también está en equilibrio térmico con un
tercer cuerpo C, podemos concluir que B está en equilibrio térmico con C.

Dos cuerpos están en equilibrio térmico cuando, al ponerse en contacto, sus variables de estado
no cambian. Si no están en equilibrio térmico, experimentarán un intercambio de calor o energía y
alcanzarán el equilibrio térmico.

La ley cero fue la última de las leyes de la termodinámica a ser introducida. Para obtener una
estructura lógica, era necesario colocarla antes de las otras leyes.

Primera ley de la termodinámica

La primera ley de la termodinámica describe la relación entre el trabajo, el calor y la energía


interna de un sistema. Esta ley es otro planteamiento de la conservación de la energía en términos
de variables termodinámicas. Relaciona el cambio de energía interna (∆U) de un sistema con el
trabajo (W) efectuado por ese sistema y la energía calorífica (Q) transferida a ese sistema o desde
él.

Dependiendo de las condiciones, la transferencia de calor Q puede generar un cambio en la


energía interna del sistema, ∆U. Sin embargo, debido a la transferencia de calor, el sistema podría
efectuar trabajo sobre el entorno. Así, el calor transferido a un sistema puede ir a dar a dos
lugares: a un cambio en la energía interna del sistema o a trabajo efectuado por el sistema, o a
ambos.

Por ello, la primera ley de la termodinámica suele escribirse como

Q = ∆U + W

RESUMEN DEL PROCEDIMIENTO

Determinación del equivalente en agua del calorímetro mk

Realizar el experimento del simulador:

1. Vierta M gramos o ml de agua en el calorímetro, agite y después de un poco de tiempo,


mida su temperatura inicial T0. Registre los valores de masa y temperatura en la tabla1.
2. A continuación, caliente m gramos o ml de agua a su temperatura inicial T y vierta en el
calorímetro. Agite la mezcla y después de un poco de tiempo, mida la temperatura final de
equilibrio Te. Registre los valores de masa y temperatura en la tabla 1. Si es necesario,
determine la masa de agua sabiendo su volumen y densidad. Como el calorímetro es un
sistema adiabáticamente aislado, se cumple que (𝑀 + 𝑚𝑘)(𝑇𝑒 − 𝑇0) + 𝑚(𝑇𝑒 − 𝑇) = 0
𝐷𝑒 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑚𝑘 =(𝑇 − 𝑇𝑒)/((𝑇𝑒 − 𝑇0) – 𝑀)
mk se conoce como la masa equivalente del calorímetro en agua.

Determinación del calor especifico de sólidos

Realizar el experimento con el simulador

1. en el simulador, seleccione la opción SOLIDO y escoja una masa y una temperatura inicial
m1 y T1.
2. Seleccione "NEXT", y escoja agua en la opción de líquido. Ajuste un valor de masa m2 a su
preferencia.
3. Seleccione "NEXT", espere que el simulador termine el procedimiento y registre el valor de
temperatura de equilibrio Tm.4.Repita el experimento con otro bloque sólido.
4. Repita el experimento con otro bloque de sólido.

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