Taller de Quimica

TALLER DE QUÍMICA
GRUPO 12 Y 13
DR. DENCY JOSÉ PACHECO
QUÍMICA GENERAL
FACULTAD DE INGENIERÍA
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
SANTA MARTA DHTC
2015
INTRODUCCIÓN
La Química es la ciencia que estudia la composición, la estructura, las propiedades y los

cambios de una materia. Si nos referimos a la química general, estaremos haciendo
mención a la química en su sentido más amplio.
A través de la química general, se trabaja con los entes fundamentales de la química: los
protones, los electrones y los neutrones, que son partículas simples. También aparecen, en
esto contexto, partículas compuestas como los átomos, las moléculas y los núcleos
atómicos. La química general, por otro lado, estudia los principios de las reacciones
químicas (el proceso que permite el intercambio energético entre un sistema y su entorno).
En este trabajo desarrollaremos algunos ejercicios de los temas vistos en clases acerca de
las generalidades y nociones fundamentales de la química, la estructura de la materia, la
tabla periódica y enlaces químicos.
OBJETIVOS
- Reconocer los conceptos fundamentales de la química general

- Identificar y conceptuar la estructura de la materia y la tabla periódica
- Analizar los tipos de enlace químico
DESARROLLO
1. Una muestra pesada de azufre se pone en un matraz. El matraz se calentó con suavidad
por medio de un mechero Bunsen. La observación indica que, en apariencia, no le pasa
nada al azufre durante el calentamiento, no obstante, la masa del azufre es menor que antes
del calentamiento y aparece un olor picante que antes de calentarlo no existía. Ofrezca una
explicación de lo que causó el cambio de masa del azufre. ¿Su hipótesis de la variación de
la masa está relacionada con un cambio químico o físico?
- Nuestra hipótesis para este caso nos hace referencia a que se presenta un cambio
químico debido a que se altera la estructura y composición de este elemento.
Podríamos inferir que llevaría consigo el agente oxidante que es el elemento
químico que tiende a captar electrones quedando con un estado de oxidación
inferior al que tenía, es decir, siendo reducida. Por tal razón un elemento químico
reductor cede electrones al medio, se convierte en un elemento oxidado.
Análogamente, se dice que, cuando un elemento químico capta electrones del
medio, esto se convierte en un elemento reducido.
2. Un átomo puede adquirir uno o varios electrones por lo cual se carga negativamente
(anión); también puede perder electrones cargándose positivamente (catión). Los aniones
siempre son más grandes que los átomos de los cuales proceden a diferencia de los cationes
que son más pequeños. Sugiera una explicación al hecho que el átomo se agrande cuando
adquiere una carga negativa y se vuelva más pequeño cuando adquiere una positiva.
- El catión al perder electrones se hace más pequeño que el átomo neutro ya que al
perder electrones de la capa más externa, los que quedan son atraídos por con más
fuerza por la carga positiva del núcleo. Los aniones, al ganar electrones se hace más
grande que el átomo neutro porque estos electrones aumentan las fuerzas de
repulsión existente entre él y el núcleo.
3. Dos átomos tienen las siguientes configuraciones electrónicas 1s22s22p6 y 1s22s22p63s1.

La primera energía de ionización de uno de ellos es 2080 kJ/mol y la del otro es 496
kJ/mol. Asigne los valores de energía de ionización a cada una de las configuraciones
electrónicas proporcionadas. Justifique su elección.
- Los átomos de Ne (1s2 2s2 2p6) y de Na (1s2 2s2 2p6 3s1), tienen la energía de
ionización de 2.080 KJ/mol y 496kj/mol, esto se debe a que la energía de ionización
trata acerca de la energía utilizada para sacar un electrón de la capa de valencia. La
energía de ionización más elevada corresponde a los gases nobles, debido a que su
configuración electrónica es la más estable, y por tanto entre el Ne y el Na, el Ne
presentará mayor energía de ionización debido a que este es un gas noble y posee 8
electrones mientras que Na solo tiene uno.
4. La molécula dibujada debajo de este párrafo es urea, un compuesto utilizado como

materia prima en la obtención de plásticos y como fertilizante.
a. ¿Cuáles enlaces son polares en esta molécula y cuáles no polares?

b. ¿Cuál es el enlace más polar? ¿Cuál átomo es el extremo parcial negativo de este enlace?
c. ¿Es esta molécula polar? ¿Por qué?
- En la urea hay varios enlaces polares. Los enlaces polares son aquellos en los que
por, diferencia de electronegatividad entre los átomos que lo forman, aparece un
momento dipolar que crea una distribución irregular de la carga.
Si tenemos en cuenta la escala de Pauling, las electronegatividades son las
siguientes O=3.5 N=3 C=2.5 H=2.5 . Los enlaces que aparecen en la molécula son
O-C; N-C; N-H todos ellos son polares como puedes comprobar al restar las
respectivas electronegatividades (Resultados: 1; 0.5; 0.5) Esta diferencia de
electronegatividad también nos da idea de la magnitud de la polaridad del enlace
siendo el más polar el de mayor diferencia de electronegatividad, es decir el O-.
a) Basándonos en la escala de Pauling donde 0,7 es el valor para el elemento

menos electronegativo y 4.0 para el más electronegativo podemos decir que: en la
molécula todos sus enlaces son polares porque se presenta una diferencia de
electronegatividad.
Los enlaces y su electronegatividad son:
O=3,5 N=3 C=2,5 H=2,1
O-C=3,5-2,5=1 N-C=3-2,5=0,5 N-h=3-2,1=0,9
b) El enlace más polar es el O-C es el más polar. El oxígeno el extremo parcial

negativo de este enlace.
c) La molécula es polar porque el momento dipolar es diferente de cero.
5. La molécula de N2F2 puede existir en alguna de las dos formas siguientes:
a. ¿Qué tipo de geometría hay alrededor de cada átomo de nitrógeno?

b. ¿Qué ángulo de enlace aproximado hay alrededor del cada átomo de N?
c. ¿Cuál estructura tiene momento dipolar?
Justifique cada una de sus respuestas.
- a) El tipo de geometría que hay alrededor de cada uno de los átomos de nitrógeno es
la angular, porque hay cuatro enlaces alrededor de N, con dos de ellos no
compartidos.
b) Alrededor de cada átomo de N hay 4 enlaces se distancian en un ángulo de 104,5º

en una disposición tridimensional.
c) La estructura II debido a no posee una simetría, no se anularan los momentos

dipolares de cada uno de sus enlaces y la molécula global tendrá un momento
dipolar permanente.
CONCLUSIÓN
Pudimos apreciar con este trabajo escrito algunas nociones fundamentales de la química
general. Al final determinamos que el tamaño de los iones puede variar dependiendo de si
pierde o gana electrones, cual es la distinción entre enlace polar y apolar, conceptualizar la
electronegatividad, e identificar la geometría molecular y su clasificación que depende del
ángulo de enlace que forme un compuesto.

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3. Dos átomos tienen las siguientes configuraciones electrónicas 1s22s22p6 y 1s22s22p63s1.

4. La molécula dibujada debajo de este párrafo es urea, un compuesto utilizado como

a. ¿Cuáles enlaces son polares en esta molécula y cuáles no polares?

a) Basándonos en la escala de Pauling donde 0,7 es el valor para el elemento

b) El enlace más polar es el O-C es el más polar. El oxígeno el extremo parcial

c) La molécula es polar porque el momento dipolar es diferente de cero.

5. La molécula de N2F2 puede existir en alguna de las dos formas siguientes:

a. ¿Qué tipo de geometría hay alrededor de cada átomo de nitrógeno?

b) Alrededor de cada átomo de N hay 4 enlaces se distancian en un ángulo de 104,5º

c) La estructura II debido a no posee una simetría, no se anularan los momentos

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