El documento presenta un cuadro que describe diferentes estilos de lenguaje (culto, popular, poético, pintoresco y científico), incluyendo sus características y ejemplos. Se pide elaborar una conversación entre dos compañeros sobre el aumento de las tarifas universitarias usando el estilo popular, y crear un texto sobre el calentamiento global usando uno de los estilos descritos.
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El documento presenta un cuadro que describe diferentes estilos de lenguaje (culto, popular, poético, pintoresco y científico), incluyendo sus características y ejemplos. Se pide elaborar una conversación entre dos compañeros sobre el aumento de las tarifas universitarias usando el estilo popular, y crear un texto sobre el calentamiento global usando uno de los estilos descritos.
El documento presenta un cuadro que describe diferentes estilos de lenguaje (culto, popular, poético, pintoresco y científico), incluyendo sus características y ejemplos. Se pide elaborar una conversación entre dos compañeros sobre el aumento de las tarifas universitarias usando el estilo popular, y crear un texto sobre el calentamiento global usando uno de los estilos descritos.
El documento presenta un cuadro que describe diferentes estilos de lenguaje (culto, popular, poético, pintoresco y científico), incluyendo sus características y ejemplos. Se pide elaborar una conversación entre dos compañeros sobre el aumento de las tarifas universitarias usando el estilo popular, y crear un texto sobre el calentamiento global usando uno de los estilos descritos.
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Grupo #4
A00109447 Gabriela De Oleo
A00107838 Emir Cruz A00108501 Luis Emmanuel Adames Castillo A00109116 Loren Francisco Bocio A00109808 Raul De jesus
1. Elabora un cuadro en el que aparezcan las diferentes clases de estilo ( culto,
popular, poético, pintoresco, científico), sus características y ejemplos sacados de fragmentos seleccionados. ESTILO CULTO: características: - No apela vulgarismos - Se utiliza en contextos formales - El discurso tiene fluidez, continuidad - Las normas gramaticales, fonéticas y sintácticas se aplican de forma correcta. - Las ideas se exponen de manera clara y rigurosa. - Su léxico es rico, lo que permite hacer uso del término preciso durante la comunicación. Ejemplos: 1. Me enorgullece en gran medida presentarle mi candidatura al puesto. 2. Sin más dilación, rogamos tengan en cuenta nuestras consideraciones y quedamos a la espera de su respuesta. 3. Le saluda cordialmente el comité ejecutivo del grupo empresarial. ESTILO POPULAR Características: - Hace referencia al tipo de lenguaje que utiliza el "pueblo", - Se usa la lengua de manera informal y ordinaria. - Se caracteriza por la rotura y transgresión de la normalización gramática y ortográfica, - Da pie a la utilización de vulgarismos y otras expresiones informales. Ejemplos: - Mañana nos pasamos por el cumpleaños y nos echamos unas risas - ¿Pa' qué le haces caso? Si no tiene idea de na' - Píllate las zapatillas azules ¡son muy chulas! - Estoy pensando de que quizás me compre un coche* - Contra más estudio, menos me se queda en la cabeza* ESTILO POÉTICO Características: - Se usa tanto en verso como en prosa. - Se observa el predominio de figuras estilísticas, palabras con un valor connotativo. - La lengua predominante es la artística o estético. - El autor procura despertar emociones y sentimientos agradables o desagradables. Ejemplo: "He aquí que tu eres hermosa, amiga mía. Tus ojos entre tus guedejas, como de paloma; tus labios como hilos de grana, y tu habla hermosa. Tu cuello como la torre de David edificada para armería." Cantares 4 ESTILO PINTORESCO Características: - Es la la habilidad de describir lo que ocurre, las ideas y pensamientos, de una manera vivida, que uno sea capaz de dibujar todo esto con las palabras. - Empleo de detalle descriptivo plástico - Utilizar una comparación acertada y expresiva - Recurrir a la antitesis para poner de relieve nuestros pensamientos Ejemplos: “Madame y Monsieur madrugan. A las siete ya se oye a Madame en su diario encuentro con el cepillo de lavar la ropa, los cacharros de cocina y la plancha. A las siete, Monsieur se tira del lecho. Desayunan. Madame, vestida de calle, sorbe un vaso de leche, Monsieur, todavía con flecos de sueño en los ojos, metido en su pijama de tela de colchón, bebe un café y lee un periódico. Todos los días, en tanto se atusa la enorme mata de pelo que lleva por bigote, dice lo mismo. “Esto va mal, pequeña”. Todos los días Madame responde sin entusiasmo “Oui”. A las ocho, Monsieur y Madame salen. En la puerta, un beso protocolario. Monsieur toma el metro, Madame el autobús…” (Francisco Lucientes, “Herencia de la guerra”). ESTILO CIENTÍFICO Características: - Siempre detallan quién es el autor, y por lo general se agrega información sobre su especialidad o cargo y un dato de contacto. - Tiene: claridad, precisión, brevedad, concisión, fluidez y sencillez. - El estilo científico evita, entre otras cosas: frases largas, ausencia de conectores, errores en la sintaxis, la redundancia, barbarismos, extranjerismos, falsos amigos, expresiones coloquiales, cacofonías, jerga, exceso de gerundios, abusar de abreviaturas, usar excesivamente la voz pasiva y errores ortográficos. Ejemplos: - “La psicología como ciencia. Ensayo de reflexión teórica con énfasis en Costa Rica”, por Cristina Paniagua Esquivel, en Wimb Lu, vol. 10, núm. 1 (marzo de 2015). - “Evaluación del impacto de un programa de control de la teniasis-cisticercosis (Taenia solium)”, por Aline S. de Aluja, Raúl Suárez-Marín, Edda Sciuto-Conde et al., en Salud Pública de México, vol. 56, núm. 3 (mayo-junio de 2014).
2. Narra una conversación entre dos compañeros acerca del aumento de la tarifa de las matrículas y sus consecuencias (estilo directo, pintoresco, popular)
Conversación entre Joel y Melvin por la alza de los créditos de la universidad:
Melvin — Hola Joel, ¿como te va papa’?.
Joel — todo bien, cogiendo mucha lucha. ¡Tú sabe muchas tareas!.
Melvin — que coincidencia, a mi también me están dejando mucha tarea. jajajajaja.
Joel — jajajaja, ¿loco, viste el aumento de la tarifa de los créditos?.
Melvin — si mi hermano, ahora habrá que trabajar más y, estudiar más. ¡Vamos a parar locos!.
Joel — jajaja, seguro que si.
Joel — ahora tengo yo, que aumentar mi salario para poder pagar la universidad.
Melvin — oh, seleccionar menos materias, mio’.
Joel — eso perjudica, mientras menos materia coja, más duro para terminar la universidad.
Melvin — ¡así mismo es!.
Melvin — pero na’, seguir en la lucha papá.
Joel — ¡a sí mismo es!.
Melvin — ¡po’ na!, hablamos otro día, que tengo que llegar a mi casa.
Joel — tato’ mi hermano, se me cuida por ahí.
Melvin — ok. Igualmente, ¡y na!, A trabajar para pagar esos créditos. Jajaja
Joel — así mismo, jajajaja. ¡Hablamos!.
Melvin — bye’.
Tipo de estilo: popular.
3. Construye un texto seleccionando uno de los estilos que aparecen en el ejercicio número uno. Calentamiento Global: Es bien conocido por los científicos que nuestro planeta aumenta gradualmente su temperatura debido al calentamiento global que por millones de años se mantuvo estable. La tierra fue gradualmente creando un equilibrio en su atmósfera por la gran cantidad de oxígeno durante cientos de millones de años llegando a formar una barrera del ozono que no es más que tres moléculas de oxígeno, esto se formó cuando la tierra tuvo sus primeras plantaciones en el mar llegando a la estratósfera, y formando a su vez un escudo que filtraba los rayos del sol. Con la aparición del hombre siendo este el único habitante razonable en el planeta y el único, que a pesar de su inteligencia es capaz de producir tecnologías que deterioran gradualmente la capa de ozono, al surgir el modernismo con la invención de las máquinas y las industrias, como resultante producen un gas llamado dióxido de carbono que va gradualmente destruyendo esta capa, además produce un escudo de efecto invernadero creando altas temperaturas en la tierra deshielando los cascos polares. Actualmente la tierra ha experimentado un cambio en su temperatura, los niveles del mar han aumentado cubriendo gran parte de la tierra en la que habitamos, y finalmente fenómenos atmosféricos nunca visto se han producidos al romper el equilibrio que la tierra ha formado durante muchos millones de años.
