UNIDAD EDUCATIVA “George Mason”

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD

CAMPO DE ACCIÓN

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TEMA

RECICLAR Y REUSAR BOTELLAS PLÁSTICAS

ESTUDIANTE

MATEO FABIAN VILEMA ZAMBRANO

CURSO

1ERO BGU

DOCENTE FACILITADOR

Lcd. ANGÉLICA CRUZ

AÑO LECTIVO

2021 – 2022

1. TEMA

RECICLA Y REUSAR BOTELLAS PLÁSTICAS 3

2. DIAGNOSTICO 4

3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 4

4. JUSTIFICACION 5

5. POBLACIÓN BENEFICIARIA 6

6. OBJETIVOS 7

6.1. OBJETIVO GENERAL 7

6.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 7

7. RECURSOS 8

7.1. HUMANOS. 8

7.2. MATERIALES. 8

7.3. TECNOLOGÍCOS. 8

7.4. ECONÓMICOS. 8

8. TECNICAS 9

8.1. Observación. 9

10. METAS E INDICADORES 10

11. CONCLUSION Y RECOMENDACIONES 10

11.1. CONCLUSION 10

11.2. RECOMENDACIONES 10

12. BIBLIOGRAFIA 11
 1. TEMA

RECICLAR Y REUSAR BOTELLAS PLÁSTICAS

2. DIAGNOSTICO

El estilo de vida humano moderno ha complejizado los procesos en donde los

humanos son parte. Cada aspecto de la vida se ha tornado una pequeña
pieza de un rompecabezas gigante global que, a medida que las sociedades
buscan desarrollo económico y social, parece agrandarse cada vez más y, se
mire por donde se mire, todas las piezas se interrelacionan y afectan
mutuamente. La comunidad global se ha percatado de que ya no existen
efectos y consecuencias locales al accionar humano, sino que las acciones de
las sociedades afectan al todo, porque son parte del todo. El desarrollo
humano trae consigo muchos beneficios pero, como ya se sabe, muchos
problemas y, en la actualidad, la problemática ambiental es considerada una
de las cuestiones más importantes de estos tiempos. Los complejos efectos
que el ser humano ha causado y sigue causando en el planeta —
especialmente desde la Revolución Industrial— y la búsqueda de soluciones a
ellos, son prioridad en muchos de los países del primer mundo y en las
principales instituciones globales. Tal es así que 7 de los 17 Objetivos para el
Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS) refieren directamente a
cuestiones ambientales y la gran mayoría del resto los hacen indirectamente.
Dentro del universo de efectos generados sobre el ambiente la generación de
residuos sólidos urbanos (RSU) es una de las que más alarma. Es de público
conocimiento que el consumo de productos ha ido aumentando
significativamente con el paso del tiempo. Productos que satisfacen
necesidades primarias y secundarias ha aumentado su volumen en manos de
los consumidores a nivel mundial, situación que trae consigo un incremento
de la cantidad de residuos que se disponen en el ambiente.
3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Por otro lado, los residuos son una parte intrincada de un esquema social de personas que
subsisten alrededor de su recolección y reciclaje y, peor aún, es una parte de la cotidianeidad de
gran cantidad de familias que viven alrededor del consumo, recolección y venta de los residuos.
Todo esto convierte a la basura en un engranaje de un sistema de pobreza estructural que se hace
presente en ciertos contextos del mundo y de nuestro país.

4. JUSTIFICACION
Respecto a la envergadura de los residuos, el Banco Mundial en su informe What a Waste 2.01
estima que el mundo genera unos 2,01 mil millones de toneladas por año de residuos sólidos
referentes principalmente a residuos residenciales, comerciales o institucionales (RSU) (Silpa Kaza,
2018). Para dar una idea de lo que esto implica, el ex Ministerio de Ambiente y Desarrollo
Sustentable de la Nación Argentina informaba que con 1,5 millones de toneladas se podría cubrir
la Ciudad Autónoma de Buenos Aires hasta la altura de un edificio de 7 pisos (Ministerio de
Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación, 2016).

5. POBLACIÓN BENEFICIARIA
Cuando separamos en nuestra casa los diferentes tipos de materiales y después los llevamos a los
contenedores correspondientes, estamos logrando mucho.

Reciclar conlleva ahorrar materias primas, energía, agua y reducir las emisiones de gases de efecto
invernadero. Y además, genera nuevos puestos de trabajo y tejido industrial.

Sin duda, los beneficios de reciclar nuestros residuos son enormes en comparación con la acción tan
sencilla y cotidiana que supone.
Reciclando evitas que los productos y materiales se conviertan en residuos, transformándolos en
otros completamente nuevos, alargando su vida útil y ayudando a la preservación de los recursos
naturales del planeta.

En 2020 se evitó la emisión de 1,67 millones de toneladas de CO 2 a la atmósfera, cantidad que
equivale a lo que emiten las calefacciones de 800.000 personas (la población de la provincia de
Tarragona) durante un año. Asimismo, se ahorraron 20,29 millones de m3 de agua y 6,37 millones
de Mwh de energía.

6. OBJETIVOS
El reciclaje tiene como objetivo preservar el medioambiente y reducir la contaminación que
provocan los residuos que generamos en casa. ... Reciclar es una de las actividades cotidianas más
sencillas y gratificantes que podemos llevar a cabo.

6.1. OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un proyecto de reciclaje en la escuela María auxiliadora para que los estudiantes
tomen conciencia de la importancia del cuidado del medio ambiente para la preservación de los
recursos naturales y de esta manera, adquieran el hábito de reciclar y se promueva una cultura
ecológica.

6.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Diseñar e  implementar un plan de sensibilización, fortaleciendo valores éticos de  protección,  uso
y conservación del  entorno ambiental, con la participación activa de la comunidad educativa   en
general.
 
Enseñar   a los estudiantes a identificar los diferentes materiales que pueden ser  reciclados y
cómo es su tratamiento.

Reducir  la cantidad  de basura en la Escuela María auxiliadora motivando la participación de los

estudiantes y docentes  en las acciones previas de clasificación
y reciclaje.

 Realizar talleres para la producción de papel reciclado y otros productos derivados de la

basura para darle sostenibilidad al proyecto

7. RECURSOS

Los materiales reciclables son muchos, e incluyen todo el papel y cartón, el vidrio, los metales
ferrosos y no ferrosos, algunos plásticos, telas y textiles, maderas y componentes electrónicos.

7.1. HUMANOS.

El recurso humano empleado en este proyecto es: estudiantes desarrolladores del proyecto y
adultos mayores del sector “los sauces”.

7.2. MATERIALES.

Los recursos materiales que se utilizaron durante la ejecución del proyecto fueron: Materiales de
escritorio (Papel boom, esferos, lápiz, borrador entre otros).

7.3. TECNOLOGÍCOS.
Dentro de este proyecto se empleó como recursos tecnológicos: cámara de fotos, Memory flash,
internet, computadoras e impresora.

7.4. ECONÓMICOS.

Los recursos económicos que demandó la ejecución de este proyecto fueron solventados por los
estudiantes investigadores.

8. TECNICAS

Las técnicas a utilizarse son:

1. Al momento de realizar tus comprar escoge el producto con menor envase o envases que
puedas reciclar.
2. Separa la basura orgánica de los envases.
3. Separa los envases dependiendo de su material: plásticos, vidrio, aluminio o metal.
4. Coloca cada envase en el contenedor que corresponde. El amarillo es donde debes
colocar cualquier tipo de envase ligero: de plástico, tetrabricks, latas de refrescos,
cervezas y conservas. En el contenedor azul, va el papel y el cartón, como cajas,
periódicos, revistas, libros viejos, servilletas, papeles de envolver. El de color verde sirve
para depositar los envases de vidrio. El contenedor marrón de reciente incorporación sirve
de depósito para los residuos orgánicos: cualquier tipo de alimento, eso sí, sin mezclar con
plástico, vidrio,…
5. También se pueden reciclar las pilas, los aparatos electrónicos, eléctricos, las bobillas de
cualquier tipo, este tipo de residuos puedes llevarlos a los llamados “puntos limpios” de tu
comunidad que son especiales para este tipo de productos. En algunas tiendas hay puntos
donde recogen las pilas y al comprar un nuevo electrodoméstico la tienda debe llevarse el
viejo para reciclarlo.
6. Reutiliza las bolsas de plástico, estas pueden usarse una y otra vez para cargar tus comprar
en el mercado y cuando ya no te sirvan las llevas al contenedor amarillo. Usar una bolsas
textil o un carrito de la compra es incluso mejor, más recomendable y cómodo.
7. Los desechos orgánicos puedes reciclarlos, si tienes, en tu propia compostera para tus
plantas.
8. No tires el aceite de cocina por el fregadero ya que es muy contaminante. Llena una
botella con los restos de aceite y depositala en los contenedores correspondientes o
punto limpio

8.1. Observación.

Que nos permitirá obtener datos primarios a través de la supervisión para la recolección de
información y además registrar y clasificar la misma, la cual fue necesaria para el trabajo
investigativo.

8.2. Información Bibliográfica.

10. METAS E INDICADORES

• Reducir costos con la obtención de materia prima; • Generar ingresos por la venta de residuos; •
Ganar credibilidad con la sociedad; • Cumplir con la legislación ambiental; • Aumentar la
productividad.

Para la implementación de una Meta de Reciclaje, primero se debe tener en cuenta si se puede
alcanzar el objetivo estipulado en un período de tiempo determinado. Plantear una meta que se
pueda alcanzar es importante para evitar la desmotivación por parte del equipo involucrado.

11. CONCLUSION Y RECOMENDACIONES

11.1. CONCLUSION
El reciclaje es muy importante para la preservación del medio ambiente. Cuando uno recicla se
obtiene varias ventajas; con el reciclaje se evita el desperdicio de la materia prima y recursos no
renovables, además se ahorra energía, se evita la contaminación. En conclusión el reciclaje es una
practica muy importante para la conservación del medio ambiente reciclando se puede mejorar
mucho la condición de nuestro planeta y tener un estilo de vida mejor. La gente que cree que no es
necesario reciclar espero que no es necesario reciclar espero que lo piense de nuevo, pues cada
uno debe contribuir con el planeta.

11.2. RECOMENDACIONES

 Para mantener un ambiente sano y limpio es necesario depositar todos los desechos y
desperdicios de producción en recipientes apropiados y en los sitios definidos para ello.
Estos recipientes deben mantenerse tapados y lavarlos periódicamente.
 Los residuos y basuras acumuladas en los rincones o en las rejillas de los desagües son
focos de contaminación e infección que atraen insectos y mantienen microbios. Esto es
mucho más crítico en las empresas de alimentos, por el riesgo de contaminación.
 Tanto en la empresa como en el hogar, se debe realizar una clasificación de residuos
sólidos, utilizando recipientes con colores diferentes que señalan su contenido. Con una
debida clasificación de los residuos se pueden disminuir las infecciones, los accidentes de
trabajo y otras enfermedades, así como el deterioro al medio ambiente.

12. BIBLIOGRAFIA

http://elreciclajegttg.blogspot.com/p/conclusiones-y-recomendaciones-para.html