Práctica 1 - Análisis Cualitativo Del Movimiento
Práctica 1 - Análisis Cualitativo Del Movimiento
Práctica 1 - Análisis Cualitativo Del Movimiento
Autónoma de Nuevo
León
Facultad de
Ingeniería Mecánica
y Eléctrica
Laboratorio de Física I
Reporte de Práctica
Día 12 del mes Agosto del año 2021, San Nicolás de los Garza, Nuevo León
Marco teórico
En esta práctica se mostrará cuáles son las cualidades cualitativas a lo que va del
movimiento de un objeto y los diferentes tipos de movimiento, también cada una de
las fórmulas con la que se podrá mostrar los resultados.
Esta actividad consiste en analizar tres diferentes cintas y cada una de ellas mostrar
su distancia mediante el método de MRU, este consiste en definir el movimiento por
el cual un objeto se traslada en línea recta, con una sola dirección, avanzando
medidas iguales en un intervalo de cierto tiempo siendo todo constante y sin
aceleraciones.
Para poder realizar el análisis de esta actividad va a ser necesario realizar graficas
para cada una de las tablas con sus diferentes valores que se muestra en ellas, y
para encontrar eso valores tendremos que utilizar unas formulas, las cual son:
➢ Distancia – v x t
➢ Velocidad – d / t
➢ Tiempo – d / v
➢ Aceleración - 2x/t^2
➢ Velocidad – a x t
1
Hipótesis
Materiales utilizados
2
Procedimientos / Datos tablas y gráficas
CINTA ROJA
VELOCIDAD: V= D/T
punto tiempo (s) distancia (m) velocidad (m/s)
1 0.1 s 3 cm 0.3 m/s v= 0.03m / 0.1s = 0.3 m/s
2 0.2 s 6 cm 0.3 m/s v= 0.06m / 0.2s = 0.3 m/s
3 0.3 s 9 cm 0.3 m/s v= 0.09m / 0.3s = 0.3 m/s
4 0.4 s 12 cm 0.3 m/s v= 0.12m / 0.4s = 0.3 m/s
5 0.5 s 15 cm 0.3 m/s v= 0.15m / 0.5s = 0.3 m/s
6 0.6 s 18 cm 0.3 m/s v= 0.18m / 0.6s = 0.3 m/s
7 0.7 s 21 cm 0.3 m/s v= 0.21m / 0.7s = 0.3 m/s
8 0.8 s 24 cm 0.3 m/s v= 0.24m / 0.8s = 0.3 m/s
9 0.9 s 27 cm 0.3 m/s v= 0.27m / 0.9s = 0.3 m/s
10 1s 30 cm 0.3 m/s v= 0.30m / 1s = 0.3 m/s
v contra t
1.2
1 1
0.9
0.8 0.8
0.7
0.6 0.6
0.5
0.4 0.4
0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3
0.2 0.2
0.1
0
pto 1 pto 2 pto 3 pto 4 pto 5 pto 6 pto 7 pto 8 pto 9 pto 10
velocidad tiempo
d contra t
40
30 30
27
24
20 21
18
15
10 12
9
6
3 0.8 0.9 1
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
pto 1 pto 2 pto 3 pto 4 pto 5 pto 6 pto 7 pto 8 pto 9 pto 10
distancia tiempo
3
CINTA AZUL
pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto pto
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4
CINTA VERDE
5
Conclusión
Para concluir esta actividad de la práctica, quedé con la idea de que se pueden
hacer muchas formas y maneras para lograr obtener el resultado del movimiento
mediante diferentes tipos de formulas u operaciones, el MRU es una de las
principales maneras de lograr obtenerlo y de las más sencillas de utilizar en este
tipo de ejercicios.
Hip 2 – con la aceleración positiva que cargaba el segundo riel se pudo notar que
mediante iba avanzando más se iba separado cada una de las marcas e iban
llevando una medida diferente con respecto a la velocidad y su distancia.
Hip 3 – esta última llevaba consigo una aceleración negativa y esto causa que
mientras va avanzando se van juntando los puntos y causa una disminución en la
velocidad que inicialmente llevaba
6
Bibliografías
https://www.universoformulas.com/fisica/cinematica/movimiento-rectilineo-
uniformemente-acelerado/
http://www.lip.uns.edu.ar/fisica2/Ingreso/Mov%20Rect%20Unif.htm
de 2021, de https://es.khanacademy.org/science/physics/one-dimensional-
motion/acceleration-tutorial/a/acceleration-article