Matematica

Taller 1
a) 33,02 = 3302/100
tiene 2 cifras decimales.
b) 1,001 = 1001/1000
c) 0,324 = 324/1000
d) 329,923 = 329923/1000
e) 4,4 = 44/10
tiene 1 cifra decimal.
f) 23,010 = 23010/1000 = 2301/100
g) -0,39 = -39/100
tiene 2 cifras decimales. En este caso la cifra es negativa (el signo se mantiene) y se
suprime el cero de la izquierda.
h) 0,963 = 963/1000
tiene 3 cifras decimales. Se suprime el cero a la izquierda.
i) 0,9 = 9/10
tiene 1 cifra decimal. Se suprime el cero a la izquierda.
2 explica que entiendes por periodos en los números decimales. Escribe cinco ejemplos.
Un número decimal periódico es un número racional con parte fraccionaria
caracterizado por tener un período (cifras que se repiten infinitamente) en su
expansión decimal. Este período puede constar de diferentes partes.
Ejemplo: 2,333333... periodo 3
12,24532323232.... periodo 32
5,2727272727.... periodo 27
1,66666... periodo 6
-0,098888888.... periodo 8
3. explica que es una fracción generatriz. escribe tres ejemplos
La fracción generatriz, es aquella fracción que puede representar a un numero decimal,
sea exacto, periódico o mixto. De forma tal que sean equivalentes en magnitud. También
puede definirse como la matriz que genera un número decimal. Algunos ejemplos son:
1) 255/8 = 31,875
2) 10/3= 3,33'
3) 52/9= 5,78'
4. señala la diferencia entre números decimales puros y números decimales mixtos.
Que los números decimales puros tienen un periodo que se repite indefinidamente,
mientras que los decimales mixtos contienen en el periodo otro numero.
5. halla la fracción generatriz de cada una de las expresiones decimales.
a) 3,04;3,004
76/25; 751/250
b) 969,0069;696,096
9690069/10000 ; 696096/1000
c) 32,1123;
321123/10000
6. observa en la figura 4 como mario coloreo con azul dos de las tres partes
en las que dividio un circulo ¿se puede afirmar que el coloreo
aproximadamente 0,6 del circulo?
Coloreó 2 de las 3 partes en que dividió el círculo.
En fracción:
partes que coloreó

----------------------------- = 2/3
partes en que dividió
Convirtiendo a decimal
2/3 = 2 ÷ 3 = 0,6....
Afirmativo. Se dice aproximadamente porque es un número decimal periódico.
Taller 2
1. Representa en la recta mostrada, los racionales dados.

3.para faciliar la ubicación de las pesas del laboratorio, se ha decidido
organizarlas de la mas pesada a la mas liviana
a. Representa en una recta numérica los pesos indicados en la figura.
0 0.125 0.25 0.4 1 +∞

-----------------------|----------|------------|------------|---------------|-------------->
b. Escribe las expresiones decimales correspondientes a cada uno de los

pesos.
c. 1 kg = 1 kg
d. 2/5 kg = 0.4 kg
e. 1/4 kg = 0.25 kg
f. 1/8 kg = 0.125 kg
Taller 3
Escribe >,< o = ,segun corresponda
a)7/5 < 8/3

b)5/4 =10/8
c)2 3/2 > 2 7/4
d) 1/3 < 2 1/3
2. Ordena de menor a mayor cada grupo de números
a. 0,5;1,75;4,55;4,5;0
0 – 0,5 – 1,75 – 4,5 – 4,55
b.1,2;1,2;1,07;1,7;3,3;-5,6
-5,6 – 1,07 – 1,2 – 1,2 – 1,7 – 3,3
c. 3/5;0,6;0,63;-0,6;-0,66
-0,66 - -0,6 – 0,6 – 3/5 – 0,63

3. para este ejercicio, recuerde que el año pasado viste conversión de números
mixtos a fracción ( buscalo en la guía 4), semana 2 del año pasado
Ordena de menor a mayor los números racionales en los incisos a y b
a.- 3/5, 2 1/3, 2 2/3 , 1/2

 3/5 = 0.6
 2 + 1/3 = 7/3 = 2.33
 2 + 2/3 = 8/3 = 2.67
 1/2 = 0.5

De menor a mayor: 3/5, 1/2, 2 1/3, 2 2/3

b.- 2 5/6, 13/10 , 2 1/5, 10/10

 2 + 5/6 = 17/6 = 2.83

 13/10 = 1.3
 2 + 1/5 = 2.2
 10/10 = 1

De menor a mayor: 10/10, 13/10, 2 1/5, 2 5/6
4.para el diseño hidráulico de un edificio, el ingeniero utilizara tubería de tres

diámetros diferentes: tubería tipo A, de media pulgada; tubería tipo B, de tres
octavos de pulgada, y tubería tipo C,de tres cuartos de pulgada ¿cual es el orden
de menor a mayor de los tres tipos ,de acuerdo con la magnitud de su diámetro?
 Tubería tipo A: 1/2 * (4/4)= 4/8 de pulgada

 Tubería tipo B: 3/8 de pulgada
 Tubería tipo C: 3/4 (2/2)= 6/8 de pulgada
Comparando se tiene que:

3<4<6 → 3/8 <4/8 <6/8
El orden sería: B<A<C
Taller 4
1. Resuelve las siguientes adiciones y simplifica el resultado cuando sea

posible.
a. -5/9 + 3/7= (-35+27)/63= -8/63
b. 8/25 + 12/45=8/25+4/15=(120+100)/375=44/75
c. 4/24 + 5/32=1/6+5/32=(32+30)/192=62/192=31/96
d. -15/9 + 1/24=-5/3+1/24=(-40+1)/24=-39/24=13/8
2. Relaciona cada operación de la izquierda con el resultado que le
corresponda a la derecha.
a) 7/2 + 3/4 + 7/3 (b.) 79/24

B) 3/8+ 4/6 + 9/4 (c.) 11/4
C) 2/6 + 5/12 + 8/4 (a.) 79/12
3. Relaciona cada operación con su respectico resultado

a) 6/13 -4/6 -1/3 -7/13
b) 7/6-( -2/5) -3/4 49/60
c) (-2/3)-(7/6) -11/6
d) (-13/5) -(-72/5) 59/5
e) (-21/34)-(-17/9) 389/306
4. Resuelve las siguientes sustracciones

5. a. 8/9-3/10 = 53/90
6. b. -3/5 - 1/3 = -14/15
7. c) 8/15 - (- 5/12)= 19/20
8. d) (-4/9) -(- 5/18)= 1/6
5. una botella de 1.5 L esta llena de agua. Si se consume 0.330L de agua,
¿ cuanto litros de agua queda en la botella?
1,500
-0,330
__________
1,170
Respuesta: En la botella quedan 1,17 litros de agua.
Taller 5
3. describe las características de un trapecio isoceles
es un cuadrilátero convexo con un eje de simetría que biseca un par de lados
opuestos. En cualquier trapecio isósceles, dos lados opuestos (las bases) son
paralelos, y los otros dos lados tienen igual longitud (propiedades compartidas con los
paralelogramos).
4. Explica como se determina la base media de un trapecio.

Con respecto a la base media se va a probar un teorema llamado teorema de la base
media, que nos dice que en un trapecio, la base media es paralela a las bases y que su
medida es la semisuma de las bases.

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Taller 1

tiene 2 cifras decimales.

tiene 3 cifras decimales.

tiene 3 cifras decimales.

tiene 3 cifras decimales.

tiene 1 cifra decimal.

f) 23,010 = 23010/1000 = 2301/100

tiene 2 cifras decimales.

tiene 3 cifras decimales. Se suprime el cero a la izquierda.

partes que coloreó

1. Representa en la recta mostrada, los racionales dados.

a. Representa en una recta numérica los pesos indicados en la figura.

0 0.125 0.25 0.4 1 +∞

b. Escribe las expresiones decimales correspondientes a cada uno de los

Escribe >,< o = ,segun corresponda

a)7/5 < 8/3

2. Ordena de menor a mayor cada grupo de números

0 – 0,5 – 1,75 – 4,5 – 4,55

-5,6 – 1,07 – 1,2 – 1,2 – 1,7 – 3,3

-0,66 - -0,6 – 0,6 – 3/5 – 0,63

Ordena de menor a mayor los números racionales en los incisos a y b

a.- 3/5, 2 1/3, 2 2/3 , 1/2

 2 + 5/6 = 17/6 = 2.83

4.para el diseño hidráulico de un edificio, el ingeniero utilizara tubería de tres

 Tubería tipo A: 1/2 * (4/4)= 4/8 de pulgada

Comparando se tiene que:

1. Resuelve las siguientes adiciones y simplifica el resultado cuando sea

a. -5/9 + 3/7= (-35+27)/63= -8/63

a) 7/2 + 3/4 + 7/3 (b.) 79/24

3. Relaciona cada operación con su respectico resultado

d) (-13/5) -(-72/5) 59/5

4. Resuelve las siguientes sustracciones

Respuesta: En la botella quedan 1,17 litros de agua.

4. Explica como se determina la base media de un trapecio.

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